2023年山东省济南市历下区中考二模语文试题

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一、基础知识综合

阅读下面文段，完成下面小题。忆①往）（xī），峥嵘岁月，青年学子举竿为戟，为民族大义奔走呼告。平均年龄仅二十八岁的共产党人，齐聚南湖红船，共商救国救民良方；②）（fēng）华正茂）的青年南征北战，③开）（pì）民族解放④新）（jì）元，他们冲锋在前、担当有为，金戈铁马中奏响一曲曲激昂的青春之歌。看今朝，青年人生逢盛世，拒绝“躺平”。扶贫⑤攻）（jiān）战，有“只有前进，没有后退”的初心担当；航天控制室，有“北京明白”的铿锵自信；皑皑边疆，有“⑥清）（chè）的爱，只为中国”的热血奋勇；天安门广场，有“请党放心，强国有我”的铮铮誓言……新时代的青年，用眼睛发现中国精神，用内心感应时代⑦脉）（bó），书写一卷卷⑧波）（lán）壮阔的史诗。1．语段中加点字的读音有误的一项是（）2．下列选项书写有误的一项是（）

A．jí

B．gē

C．ái

D．zhēng

A．①昔②风

B．③辟④纪

C．⑤坚⑥澈

D．⑦膊⑧斓

二、选择题

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A．如果你在阅读《儒林外史》的过程中遇到困难，我定会鼎力相助，毫不惜力。

B．这群血气方刚的小伙子从繁华都市来到边疆，以青春许国，守护祖国的安宁。

C．新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天宇。

D．航天员王亚平通过天地互动的形式，为我们上了一堂叱咤风云的太空公开课。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A．小荔和小夏参加学校的围棋比赛，经过激烈地角逐，他终于夺得了冠军。

B．一支串带火一座城，淄博吸引了各地游客前来品尝烧烤经久不衰的魅力。

C．法制课堂结合身边的典型案例，教育广大学生要用法、懂法、学法。

D．是否具有精益求精的“工匠精神”，决定着中国制造业能否向高水平发展。

三、语言表达

5.根据材料，完成下面问题。《“字”从遇见你》是CCTV-1播出的汉字系列纪录片，它讲述汉字的来源和流变，挖掘汉字“文字密码”，视角独特，形式新颖，观众规模、传播热度都遥遥领先。作为中国人，我们理应了解汉字文化。请你仿照“朋”字的解说，对“友”字做出解说。“朋”字的甲骨文

朋：像两串玉系在同一根绳子上，形成更大的一挂玉串，表达了“朋”字平等的内涵。“友”字的甲骨文

友：______

四、课内阅读

阅读下面的文段，完成下面小题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。6．下列加点词解释有误的一项是（）7．下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）8．下列对选文相关内容的理解与分析，不正确的一项是（）

A．有亭翼然临于泉上者临：居高面下

B．云归而岩穴暝暝：昏暗

C．野芳发而幽香芳：芳香

D．射者中，弈者胜弈：下棋

A．在乎山水之间也不亦说乎

B．杂然而前陈者学而不思则罔

C．太守之乐其乐也无丝竹之乱耳

D．醉能同其乐其真无马邪

A．文章开头先概括描述滁州地理特征，再由近及远写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。

B．“颓然乎其间”与“饮少辄醉”相呼应，以酒酣而醉的情态，将宴酣之乐推向了高潮。

C．文章表达了与民同乐、以文记乐的情趣，流露出为政一方、造福一方的自信。

D．文章骈散结合，句式整齐又富有变化，“也”和“而”的灵活运用，使语言具有音韵美。

五、课外阅读

阅读下面的文段，完成下面小题。轼徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争避水。轼曰：“富民出民皆动摇吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，谓卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦①，吾侪②小人当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤。雨日夜不止，城不沉者三版③。轼庐于其上，使官吏守，卒全其城。（选自《宋史·苏轼传》）

【解释】①涂潦：指道路泥泞积水。②侪：chái，同类的人。③版：古代墙的夹板，中填土石，夯实，垒而成墙

9．用“／”为下面的文字断句。（画两处）

富民出民皆动摇吾谁与守

10．用现代汉语翻译下面的句子。

轼庐于其上，使官吏分守，卒全其城。

11．结合苏轼救灾的措施（用自己的话），谈谈他是怎样的人。

六、诗歌鉴赏

阅读下面的唐诗，完成下面小题。仲春郊外王勃东园垂柳径，西堰落花津。物色连三月，风光绝四邻。鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。初晴山院里，何处染嚣尘？12．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）13．苏轼“春江水暖鸭先知”化用了“鱼戏水知春”，请结合颈联赏析“知”字的妙处。

A．首联移步换景，描写了诗人信步走到东园，走过西堰所看到的仲春景象。

B．颔联“连三月”“绝四邻”从时间长、空间广两方面写了春光无处不在。

C．“何处染嚣尘”用反问手法，抒发诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。

D．全诗采用点面结合、视听结合等手法描写春天，把春意渲染得强烈浓郁。

七、选择题

14.下列对古代文学文化常识的表述，不正确的一项是（）

A．《左传》与《战国策》《资治通鉴》体例相同，都是编年体史书。

B．“阴”指山的北面、水的南面，与“阳”相对。“汉阴”指汉水南岸。

C．“干戈寥落四周星”中“干”“戈”是两种兵器，后用“干戈”指战争。

D．“鹏”的形象出自《庄子》，对后世影响深远，“九万里风鹏正举”就用了这一意象。

八、句子默写

15.按要求填写相应语句。

（1）______，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）

（2）馨香盈怀袖，______。（《古诗十九首》）

（3）______，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

（4）云横秦岭家何在？______。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

（5）一抹晚烟荒戍垒，______。（纳兰性德《浣溪沙》）

（6）龚自珍在《己亥杂诗（其五）》中以“落花”自喻，表达报国之志的句子是：______，______。

（7）《卖炭翁》中表现卖炭翁矛盾心理的诗句是：______，______。

九、名著阅读

16.根据提示，回答问题。

(1)埃德加·斯诺的《（①）__________》是第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的著作。斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如（②）__________（人名），他是儒雅的革命者，行动与知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子。斯诺预言：中国共产党就是那颗给全中国带来新生的闪亮红星。同一时期，诗人艾青也敏锐地感受到革命胜利的讯息，在他诗歌里常出现的意象“（③）__________”象征了祖国，“太阳”则象征了光明。

(2)斯诺的这本书以“卓绝的中国精神”促进了西方对中国认知的改变。请结合作品里红军长征中的具体情节，谈谈你对这种精神的理解。

十、现代文阅读

阅读下面文章，完成下面小题。泠泠七弦音，雅韵传千年①4月7日，国家主席习近平与到访的法国总统马克龙，在广州松园聆听了中国著名古琴曲《高山流水》。现场用于演奏的古琴是珍贵的文物，相传为开元年间斫琴名家雷氏所制，为唐肃宗登基大典上的奏乐琴。琴背阴刻“九霄环佩”四字，是为琴名；音孔内有“东坡苏轼珍赏”等篆印，可能曾为苏轼的藏品。名为“九霄环佩”的唐代古琴现存四张，是世界上最珍贵的乐器之一。②古琴，也称瑶琴、玉琴、七弦琴，居“琴棋书画”四艺之首，为我国所独有，也是中国传统文化的代表符号之一。在古代汉语中，“琴”这个词专指古琴，足见古琴的特殊地位。2022年被联合国教科文组织列为“人类口头和非物质遗产代表作”，成为人类共同的重要精神财富。古琴在我国音乐史、美学史、社会文化史等多方面都产生了广泛影响。③古琴的发源，可上溯至尧舜时期，至今已有三千多年的悠久历史。周朝时，古琴除用于郊庙祭祀、朝会、典礼等雅乐外，也兴盛于民间，《诗经》中“窈窕淑女，琴瑟友之”等诗句则是古琴最早的文字记载。汉魏六朝，是琴曲创作的鼎盛阶段。唐代制琴名家辈出，琴文化发达。宋朝时期，琴与文人的关系空前密切，从帝王至朝野上下都十分好琴，达到历代高峰。明清两代琴学兴盛，流派纷呈，紫禁城中也同样弦歌不辍。④古琴不同于其他乐器，几乎每张名琴都有自己的名字，如“春雷”“飞泉”“万壑松涛”等。这些名字大多寓意丰富，以“九霄环佩”为例，“九霄”表示天空的最高处，亦指仙人居所；“环佩”是古人佩于腰上的玉制饰物，相碰时能发出悦耳的叮当之声。此外，“九霄环佩”之名还寄寓着神仙出尘绝世的道家思想。⑤古琴音域宽广、音色深沉、余音悠远。古琴的音域为四个八度零两个音，有散音7个、泛音91个、按音147个。散音同大地，深沉而旷远，让人起远古之思，堪称“太古之音”；泛音如天籁，空灵而绵长，有清冷入仙之感，堪称“天地之音”；按音如人语，丰富多变，堪称“天地人”三籁。⑥《琴史》云：“琴有四美，一曰良质，二曰善斫，三曰妙指，四曰正心。”前两则是琴的材质与工艺，后两则是弹者的技艺与情感。可见，古琴的魅力不仅在于声韵，更在于其蕴含着丰富深刻的文化内涵。因而，千百年来它一直是中国古代文人、士大夫爱不释手的器物。陶渊明“但识琴中趣，何劳弦上音”与白