




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
陕西省西安工业大学附中2024届物理高一第一学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、下列说法中正确的是()A.质点、光滑表面都是理想化模型B.主张“力是维持物体运动的原因”观点的物理学家是伽俐略C.牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律都可以通过实验来验证D.千克、米、牛顿都是国际单位制中的基本单位2、做初速度为零的匀加速直线运动的物体,下列说法正确的是()A.物体在第1秒末和第2秒末的速度之比是1:2B.物体在第1秒内和第2秒内的位移之比是1:4C.物体的速度变化越大,加速度越大D.物体在相等时间内发生的位移相等3、如图所示,物体P用水平作用力F压在竖直的墙上,沿墙匀速下滑,物体的重力为G,墙对物体的弹力为FN、摩擦力为Ff,物体对墙的压力FN′摩擦力为Ff′.下列说法正确的有()A.G和Ff′是一对平衡力B.FN和F是一对作用力和反作用力C.Ff和Ff′是一对作用力和反作用力D.F就是FN′4、如图所示,一足够长的水平传送带以恒定的速度顺时针转动.将一物体轻轻放在皮带左端,则物体速度大小、加速度大小、所受摩擦力的大小以及位移大小随时间的变化关系正确的是A. B.C. D.5、一名人类宇航员到达某类地行星,在行星上完成自由落体运动实验,让一个质量为1kg的小球从一定的高度自由下落,测得在第5s内的位移是18m,则()A.若改用2kg小球,会在更短时间内落地B.小球在第5s内的平均速度是C.该星球上的重力加速度为D.小球在5s内的位移是50m6、质量相同的甲、乙两人乘坐两部构造不同、倾角相同的电梯去商场,他们均相对于电梯静止,则下列说法正确的是()A.若两电梯匀速上升,则甲、乙两人均没有受到摩擦力B.若两电梯匀速上升,则甲受到的重力和支持力C.若两电梯匀加速上升,则两人均受到沿速度方向的摩擦力D.无论电梯加速或匀速上升,甲都不会受到摩擦力的作用7、关于摩擦力,下面几种说法中正确的是()A.静摩擦力的方向总与物体的相对运动趋势方向相反B.滑动摩擦力总是与物体的重力成正比C.静摩擦力的大小和压力无关D.摩擦力一定阻碍物体的运动8、生活中常用一根水平绳拉着悬吊重物的绳索来改变或固定悬吊物的位置。如所示悬吊重物的细绳O点被一水平绳BO牵引,使悬绳AO段和竖直方向成θ=45°角。若悬吊物所受的重力为G,则下列说法正确的是()A.悬绳AO上承受的拉力最大B.三根绳子上的拉力一样大C.因为A、B两绳拉力的合力等于重力,所以A、B两绳拉力均小于重力GD.B绳上的拉力等于重力G9、如图所示,质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连,竖直放在光滑的水平面上,木块A上放有质量为2m的木块C,三者均处于静止状态。现将木块C迅速移开,若重力加速度为g,则在木块C移开的瞬间A.弹簧的形变量不改变B.弹簧的弹力大小为mgC.木块A的加速度大小为0D.木块B对水平面的压力为4mg10、气象研究小组用图示简易装置测定水平风速,在水平地面上竖直固定一直杆,质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O,当水平风吹来时,球在水平风力的作用下飘起来.已知风力大小正比于风速,当风速v0=3m/s时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=,则()A.细线拉力的大小为 B.若风速增大到某一值时,θ可能等于C.细线拉力与风力的合力大于mg D.θ=时,风力的大小F=mgtan11、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,下列说法正确的是()A.平衡摩擦力时,小桶应用细线通过定滑轮系在小车上,但小桶内不能装沙B.实验中应始终保持小车和砝码的质量远远大于沙和小桶的质量C.实验中如用纵坐标表示加速度,用横坐标表示小车和车内砝码的总质量,描出相应的点在一条直线上时,即可证明加速度与质量成反比D.平衡摩擦力时,小车后面纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受阻力12、如图所示,用一根细线系住重力为G的小球,开始细线在作用于O点的拉力下保持竖直位置,小球与倾角为α的光滑斜面体接触,处于静止状态,小球与斜面的接触面非常小。现保持小球位置不动,沿顺时针方向改变拉力方向,直到拉力方向与斜面平行。在这一过程中斜面保持静止,下列说法正确的是()A.斜面对小球的支持力先增大后减小B.细线对小球的拉力逐渐减小C.细线对小球的拉力的最小值等于GsinαD.斜面对地面的摩擦力一直增大,方向向左二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,两固定的斜面倾角均为θ,上沿相连;两金属棒ab(仅标出a端)和cd(仅标出c端)长度相同,质量分别为2m和m;用两根不可伸长的柔软轻线将它们连在一起,并通过固定在斜面上沿的两光滑绝缘小定滑轮跨在斜面上,使两金属棒水平;两金属棒与斜面间均光滑,重力加速度为g;求:(1)金属棒ab匀加速下滑加速度的大小;(2)每根轻线对cd棒拉力的大小17、(10分)一辆汽车正在以的速度行驶,遇到危险情况后紧急刹车,以大小为的加速度做匀减速直线运动,求刹车后6s内的位移大小;刹车后汽车在第3s内的位移大小
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解题分析】A.质点、光滑表面都是理想化模型,选项A正确;B.主张“力是维持物体运动的原因”观点的物理学家是亚里士多德,伽利略主张“力是改变物体运动状态的原因”,选项B错误;C.牛顿第二定律和牛顿第三定律都可以通过实验来验证,但是牛顿第一定律不能通过实验来验证,选项C错误;D.千克、米都是国际单位制中的基本单位,牛顿是导出单位,选项D错误;故选A。2、A【解题分析】(1)初速度为零匀变速直线运动速度与时间关系为:;(2)初速度为零匀变速直线运动位移与时间关系为:;(3)加速度是用来描述速度变化快慢的物理量【题目详解】A.根据初速度为零匀变速直线运动速度与时间关系可知,物体在第1秒末和第2秒末的速度之比是1:2,A正确;B.根据初速度为零匀变速直线运动位移与时间关系可知,第1s内的位移为:,第2s内的位移,故,B错误;C.加速度的用来描述速度变化快慢,不仅与速度的变化多少有关,而且与速度变化所经历的时间有关,C错误;D.根据可知,在匀变速运动过程中,相等时间内的平均速度不同,故位移不等,D错误;【题目点拨】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用3、C【解题分析】A.由题分析可知,物体沿墙壁匀速下滑,竖直方向受到重力和向上的滑动摩擦力,由平衡条件得知,滑动摩擦力大小Ff=G.即G和Ff是一对平衡力,故A错误;B.FN和FN′是一对作用力和反作用力,FN和F同时作用在物体上,不是一对作用力和反作用力,故B错误;C.Ff和Ff′是一对作用力和反作用力,故C正确;D.FN′和F的方向相同,施力物体不同,故D错误;故选C。4、A【解题分析】在前t1内物体受到向右的滑动摩擦力而做匀加速直线运动,加速度不变,F恒定,速度与时间的关系为v=at,v-t图象是倾斜的直线;物体的速度与传送带相同后,不受摩擦力而做匀速直线运动,速度不变,力为0,加速度为0.故A正确,BCD错误.故选A【题目点拨】解决本题的关键通过分析物体的受力情况来确定其运动情况,知道匀加速运动的特点:加速度不变,匀速直线运动的特点:速度不变5、D【解题分析】A.自由落体运动的快慢与物体质量无关,故A错误。BC.小球在第5s内的位移是18m,则第5s内的平均速度为:=18m/s,第5s内的平均速度等于4.5s末的速度,所以有:故BC错误。D.小球在前5s内的位移是:故D正确。故选D。6、B【解题分析】AB.若两电梯均为匀速上升,则甲只受重力和支持力,乙则受重力、支持力和摩擦力,所以A错误,B正确;C.若两电梯匀加速上升,则甲所受摩擦力水平向右,乙所受摩擦力平行斜面向上,C错误,D错误;故选B.【题目点拨】对人受力分析,由牛顿第二定律及共点力的平衡条件可确定人是否受到摩擦力7、AC【解题分析】A.静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反,故A正确;B.滑动摩擦力总是与正压力成正比,正压力不一定等于重力,故B错误;C.静摩擦力的大小和压力无关,与外力的大小有关,故C正确;D.摩擦力可以是动力,如轻放在水平传送带上的物体,在摩擦力的作用下运动,故D错误。故选AC。8、AD【解题分析】对O点受力分析如图,设细绳AO中拉力为,细绳BO中拉力为,吊重物的绳索的拉力为由于该状态处于平衡状态,因此可得出:、有几何关系得:故选AD。9、AD【解题分析】A.木块C移开的瞬间,弹簧还来不及收缩,弹簧的形变量不改变,故A符合题意;B.在木块C还没有移开之前,把AC看成一个整体,有F弹=mg+2mg=3mg,木块C移开的瞬间,弹簧还来不及收缩,弹力仍然为3mg,故B不符合题意;C.木块C移开的瞬间,F弹=3mg,对物块A,有F弹-mg=maA,解得:aA=2g,故C不符合题意;D.木块C移开的瞬间,F弹=3mg,对于物块B,有FN=F弹+mg=4mg,根据牛顿第三定律,FN′=FN=4mg,即木块B对水平面的压力为4mg,故D符合题意。故选AD。10、AD【解题分析】AC.小球受重力、细线拉力和风力处于平衡,小球的受力如图所示,根据共点力平衡得细线拉力和风力的合力等于mg,故A正确,C错误;B.因为风力和重力的合力方向不可能水平向右,可知拉力方向不可能水平向左,则θ不可能等于,故B错误;D.当风速v0=3m/s时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ=,根据几何关系可得风力故D正确。故选AD。分卷II11、BD【解题分析】在验证牛顿第二定律实验中平衡摩擦力时,小车前不栓细线,不挂任何物体,A错;在验证牛顿第二定律实验中平衡摩擦力时,小车后面的纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受到阻力,D对;用砂和小桶的重力代替拉力,为了减小实验误差,实验中应始终保持小车和砝码的质量远大于砂和小桶的质量,B对;若实验中如用纵坐标表示加速度,用横坐标表示小车和车内砝码的总质量的倒数,描出相应的点应在一条直线上,即可证明加速度与质量成反比,C错12、BC【解题分析】AB由图解法分析可知斜面对小球的支持力一直增大,细线对小球的拉力逐渐减小,故B正确,A错误;C.当拉力与FN垂直时,细线对小球的拉力的最小值等于Gsinα,故C正确;D.取整体为研究对象,地面对斜面的摩擦力向左,大小等于F在水平方向的分力,由图分析可知F在水平方向的分力越来越大,故摩擦力一直增大,根据力的相互性,斜面对地面的摩擦力一直增大,方向向右,故D错误。故选择BC选项。二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(1)gsinθ-μgcosθ(2)mgsinθ【解题分析】(1)对两金属棒组成的整体,运用牛顿第二定律求加速度(2)隔离对cd棒受力分析,根据牛顿第二定律求
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论