老高考适用2023版高考英语二轮总复习第2部分语言运用精准篇专题2语法填空课件

第二部分语言运用精准篇专题二语法填空考情分析·明方向掌握攻略·巧破题实战导引·点迷津考情分析·明方向(一)考情归纳年份卷别体裁话题考点设置有提示词无提示词谓语动词非谓语动词名词形容词、副词代词数词冠词介词并列连词从属关联词其他2022年新高考Ⅰ卷说明文大熊猫国家公园2211//1111/新高考Ⅱ卷记叙文拯救儿童2212//1/1/1全国甲卷记叙文徒步旅行1312//11/1/全国乙卷说明文国际茶日13111/111//年份卷别体裁话题考点设置有提示词无提示词谓语动词非谓语动词名词形容词、副词代词数词冠词介词并列连词从属关联词其他2021年新高考Ⅰ卷说明文黄山1/141/1/11/新高考Ⅱ卷记叙文保护海洋1212/1/111/全国甲卷记叙文游览西安长城3112//111//全国乙卷说明文生态旅游/2221/11//1年份卷别体裁话题考点设置有提示词无提示词谓语动词非谓语动词名词形容词、副词代词数词冠词介词并列连词从属关联词其他2020年全国Ⅰ卷新闻报道嫦娥四号探月器31121///11/全国Ⅱ卷说明文中国春节习俗1312//11//1全国Ⅲ卷记叙文大自然2212///1/2/3年统计172112224188773

命题特点1．选材趋势：一般选取200词左右的短文，以说明文为主，兼顾记叙文、议论文或新闻报道。2．素养考查：考查考生的思维品质、文化意识和学习能力。(二)命题规律根据近三年的高考试题可以看出，高考语法填空充分体现了“实词考查为主、虚词考查为辅”的命题原则，考法相应分为有提示词类和无提示词类填空。考点设置有如下特点：1．有提示词类(实词)：设置6－7小题高频考点谓语动词1－2题。考查动词的时态、语态和主谓一致，其中涉及被动语态的不超过1题，每空最多填3个词。非谓语动词1－2题。考查不定式、动名词、现在分词和过去分词，每种最多设1题。动词的派生0－1题。主要考查动词派生为名词、形容词或副词。派生为形容词有时也可以理解成分词。名词0－1题。主要考查可数名词的复数和派生为形容词或动词，也可能会考查名词的所有格。形容词、副词1－2题。主要考查形容词和副词相互转化，以及其反义词、比较级或最高级或考查形容词转化为名词。低频考点代词0－1题。一般给出人称代词的主格，要求考生填写其宾格、名词性或形容词性物主代词、反身代词。2．无提示词类(虚词)：设置3－4小题高频考点介词0－1题。主要考查常见介词的基本用法或者固定搭配中的介词，一般不涉及短语介词。冠词0－1题。重点考查定冠词和不定冠词的特指和泛指用法，以及固定搭配中的冠词，一般不涉及零冠词。从属关联词0－2题定语从句侧重考查定语从句的关系代词或关系副词。名词性从句名词性从句的连接代词和连接副词偶有涉及。状语从句状语从句的引导词偶有涉及。低频考点并列连词0－1题。并列句的关联词也偶有涉及。代词0－1题。主要考查强调句型和it作形式主语或形式宾语。其他语境填词0－1题。主要考查强调句、倒装句或一般疑问句中的助动词do,does,did，有时也涉及连接性副词如however等。掌握攻略·巧破题1．利用题材特点解题快速通读整篇文章，了解其体裁特征，理清其逻辑关系，初步摸清文章的主题、大意、时态、语态等，给分析句子和填空提供可靠的逻辑推理依据。2．利用句法分析解题语法填空主要是从语法角度入手，对句子结构进行分析。简单句要分析其成分是否完整；每种成分由什么样的词性来充当；复合句要弄清从句的作用以及主从句之间的逻辑关系；特殊句式要分析是否符合其固定的格式。3．利用习惯搭配解题英语中有许多固定的词组、短语和句型，在通读全文的基础上，认真分析句子结构，准确辨识句子中的这些固定搭配，利用平时的积累，基本上凭语感就可以解题。4．利用语篇标志解题语篇是一系列连续的语段或句子所构成的语言整体，其中各成分之间，在形式上是衔接的，在语义上是连贯的。起到语篇之间联系作用的词语就是语篇标志。如：firstly,secondly,next等表次序和列举；again,moreover,whatismore等表递进；similarly,equally,aswith等表相似；altogether,so,thus,inshort等表总结等。利用这些语篇标志有助于准确把握句子之间的逻辑关系，弄清文章的来龙去脉。实战导引·点迷津(2022·全国甲卷)Avisually-challengedmanfromBeijingrecentlyhiked(徒步)40daystoXiʼan,asafirststep61(journey)theBeltandRoadroute(路线)byfoot.Onthe1,100-Kilometerjourney,themanCaoShengkang，

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losthiseyesightattheageofeightinacaraccident,crossed40citiesandcountiesinthreeprovinces.InspiredbytheBeltandRoadForumforInternationalCooperation63(hold)inBeijing,Caodecidedtocovertheroutebyhikingasatribute(致敬)totheancientSilkRoad.64friendofhis,WuFan,volunteeredtobehiscompanionduringthetrip.CaoandWualsocollectedgarbagealongtheroad,inordertopromoteenvironmental65(protect).Caobelievesthiswillmakethehikingtripevenmore66(meaning).Thetwoofthemcollectedmorethan1,000plasticbottlesalongthe40-dayjourney.Inthelastfiveyears,Cao

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(walk)through34countriesinsixcontinents,andin2016,hereachedthetopofKilimanjaro,Africaʼs

68(high)mountain.Now,CaohasstartedthesecondpartofhisdreamtowalkalongtheBeltandRoadroute.Heflew4,700kilometers69XiʼantoKashgaronSept.20，

70(plan)tohikebacktoXiʼaninfivemonths.【解题导引】第一步通读全文，感知大意。本文是一篇记叙文。文章讲述的是一个失明的北京男子曹盛康徒步旅行一带一路的事情。第二步

细读文章，根据语境，试填空格。提示类填空61．考查非谓语动词。句意：近日，一名来自北京的盲人徒步40天来到西安，作为“一带一路”徒步旅行的第一步。分析句子结合句意可知，journey为动词，表示“旅行”，step前面有序数词，应用不定式，作后置定语。故填

tojourney。63．考查非谓语动词。句意：受到在北京举行的“一带一路”国际合作高峰论坛的启发，曹决定徒步穿越这条路线，以向古代丝绸之路致敬。分析句子可知，本句已有谓语动词decided，所以hold应用非谓语动词形式，hold与cooperation之间为被动关系，应用过去分词，作后置定语。故填

held。65．考查名词。句意：曹和吴还沿路收集垃圾，以促进环境保护。根据句意和空前的形容词environmental可知，此处应用名词protection，作宾语，protection表示“保护”时，是不可数名词。故填

protection。66．考查形容词。句意：曹认为这将使这次徒步旅行更加有意义。此处是make复合结构，应用形容词meaningful，作宾语补足语。故填

meaningful。67．考查时态和主谓一致。句意：在过去的五年中，曹穿越了六大洲的34个国家，2016年，他到达了乞力马扎罗山顶，这是非洲最高的山峰。根据时间状语inthelastfiveyears可知，此处应用现在完成时，主语Cao为第三人称单数，助动词用has。故填

haswalked。68．考查形容词最高级。句意：在过去的五年中，曹穿越了六大洲的34个国家，2016年，他到达了乞力马扎罗山顶，这是非洲最高的山峰。根据空前Africaʼs可知，此处表示乞力马扎罗山是非洲最高的山脉，应用形容词最高级。故填

highest。70．考查非谓语动词。句意：9月20日，他从4700公里外的西安飞到了喀什，计划在五个月内徒步回到西安。分析句子可知，已有谓语动词flew，所以动词plan应用非谓语动词形式，plan与主语He之间为主动关系，应用现在分词。故填

planning。自由类填空62．考查定语从句。句意：在1100公里的旅程中，8岁时因一次车祸失明的男子曹盛康穿过了三个省的40个城市和县。分析句子结合以及句意可知，此处是非限制性定语从句，先行词为CaoShengkang，指人，在从句中作主语，应用关系代词who引导。故填

who。64．考查冠词。句意：他的一位朋友吴凡在旅行中自愿成为他的同伴。根据句意可知，此处泛指“他的一个朋友”，应用不定冠词，friend以辅音