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文档简介
人教PEP英语五年级Unit2MyfavouriteseasonPBLet'stalk课时教案课题PBLet’stalk单元Unit2学科英语年级五下学习目标能熟读talk部分对话并能进行情景表演。2.能正确运用句型Whichseasondoyoulikebest?-Ilike...best.-Why?-Because...等谈论最喜欢的季节和喜欢的原因等。3.能够通过游戏和课堂练习等等巩固句型和单词重点能熟读talk部分对话并能进行情景表演。难点能正确运用句型Whichseasondoyoulikebest?-Ilike...best.-Why?-Because...等谈论最喜欢的季节和喜欢的原因等。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-upLet’ssing:What’syourfavouriteseasonsongListenandsing由听唱活动引入学习话题。PresentationandpracticeGametime:Watchoutforthetiger!小心老虎哦!当你看到一个单词或短语,请大声读出来,当你看到一只老虎,赶紧抱头并说“No”Lookandsay:Whichseasondoyoulikebest?跟着投影仪的聚光,说说最喜欢的季节和经常做的事情。Let'stry:先看懂三幅图都代表那个季节。播放try部分音频,自行完成听力任务,播放音频,学生自己完成听力任务,Let'scheck:呈现听力文本和音频,教学生先根据题目问题如何去抓住听力的重点内容,核对答案等Lead-in:呈现图片,AmyisshowingherpicturetoMissWhite.提出问题WhichseasondoesAmydraw?Whataretheirfavouriteseasons?Presentation:播放动画并熟悉课文。Wordsandexpressions:讲解课文中的重难点单词和短语等goodjob,why,because,summervacation等的讲解。通过图片,视频,例句等帮助学生理解。Listenandimitate:呈现课文文本,音频跟读,注意模仿语音语调。Languagepoint:-Why?-BecauseIlikesummervacation!Why,特殊疑问词,为什么。because表示原因,语气较强,可用来回答why提出的问题。例句展示Answerthequestions:Readquicklybyyourself,然后回答问题。Practice:1.Readloudlybyyourself.2.Readwithyourgroupmembers.分角色朗读自己大声朗读Listenandfill:呈现课文部分文本,听音频跟读并补全文本。Showtime:再次播放talk部分动画,学生跟读,并模仿语音语调。1.2人一组合作朗读。2.分角色朗读对话。3.情景展示表演Presentation:Readthedialogueagainandtickorcross!重读课文,判断正误。Trytoretell!根据课文补全复述文本,尝试进行复述。Askandanswer:播放视频,学生跟读模仿。Listenandfill:播放其中一段音频,学生尝试进行补全对话。Chooseandsay:Whichseasondoyoulikebest?呈现图片,自由回答.Practice:选择正确的答句Practice:用所给词的适当形式填空Proverbs:和季节有关的谚语。由歌曲导入话题话题导入呈现新知游戏动画跟读WatchandlearnPracticeDoasurvey小组活动游戏复习已学知识,导入话题学习新知图片,音视频,例句展示,帮助学习新知游戏提高学习兴趣语言点学习,帮助巩固句型情景表演能提高学生的参与性,更好的掌握新授内容在游戏中巩固句型和短语SummaryandHomeworksummary词汇:goodjob,why,because,summervacation句型:-Whichseasondoyoulikebest?-Ilike...best.-Why?-Because...Homework
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