教学设计《纸船和风筝》

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20纸船和风筝树儿湾小学王艺伟我会读包扎抓住好坏草莓幸运祝福吵闹难受松鼠乐坏了思考：是什么让他们俩成了好朋友的？

纸船漂呀漂，漂到了小熊的家门口。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠的家门口。＊

飘荡

漂流

小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”

松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，

风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”也乐坏了

小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。

过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好,就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。

拓展实践、交流：

当小熊收到纸船时，他会怎么想？他会在风筝上写什么呢？

傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。？

听了这个美丽的童话，你也一定有

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