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文档简介

五年级下册美术教学设计-《夸张的脸》人教版一、教学目标了解夸张手法在绘画中的运用；学会用绘画语言表现夸张情绪；掌握肖像画的基本构图和表现方法；提高学生夸张表现和想象力。二、教学步骤1.介绍主题介绍本次课程的主题《夸张的脸》，让学生们理解什么是夸张手法以及在绘画技巧中的妙用。2.带领学生分析夸张的脸观察并分析夸张的脸的特点，让学生们理解并掌握夸张手法的表现方法和技巧，找到特定的细节去强调“夸张”，如虚大的眼睛、夸张的嘴巴、大鼻子等。3.肖像画的构图基础引导学生们了解肖像画基本构图和表现方法，帮助学生们学习如何画出准确的人像造型，如面部轮廓、五官和肌肉等。4.练习画画在老师带领下，学生们进行画画活动。教师可以准备一些参考资料，帮助学生们尽可能精确地表达自己的创意。5.作品欣赏通过学生们的展示和讨论，让学生们了解夸张的脸在艺术上的重要性，并加深对夸张手法的理解和掌握。三、教学重点夸张手法的表现方法与运用；肖像画基本构图和表现方法。四、教学方式教师讲解+学生练习师生互动，小组合作学生自主创作，展示欣赏五、教学评价学生通过作品展示，掌握了夸张手法的表现方法和运用；主题作品达到了教学目标；学生能够在肖像画的基本构图和表现方法上得到提升；学生作品的评价应以效果和创意为主要依据。六、知识扩展肤色的深浅与渐变表现；经典肖像画欣赏与分析。在夸张的表达中，如何不失其真实性和情感性。七、作业布置让学生在家里进行一次创作，让他们练习自我思考与表达。同学可以在以下几个方面创作：以夸张手法为主题，画一张自己的脸；以朋友或同学的形象为主题，画一张夸张的肖像。在肖像中使用辅助线或网格结构，提升画面准确度和美感。八、教学流程设计1.师生互动：介绍主题《夸张的脸》，让学生们理解什么是夸张手法以及在绘画技巧中的妙用。2.教师讲解：观察并分析夸张的脸的特点，让学生们理解并掌握夸张手法的表现方法和技巧，找到特定的细节去强调“夸张”，如虚大的眼睛、夸张的嘴巴、大鼻子等。3.学生练习：在老师的指导下，学生们进行画画活动。教师可以准备一些参考资料，帮助学生们尽可能精确地表达自己的创意。4.作品展示：通过学生们的展示和讨论，让学生们了解夸张手法在艺术上的重要性，并加深对夸张手法的理解和掌握。5.知识扩展：让学生通过欣赏名家肖像画，了解肖像画的构图技巧，并进一步扩展自己的绘画技巧。6.作业布置：布置学生们一次自主练习作品创作的作业，让他们加深对夸张手法和肖像画知识点的理解与掌握。十、思考题什么是肖像画的基本构图和表现方法，它在夸张主题中起到了什么样的作用？夸张手法在人像创作中的运用有哪些？请列举出来。如何表达夸张手法时不失真实感和情感性？以上是对五年

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