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文档简介
PartBLet'stalkUnit6WorkquietlyWarmuplookandsay!Doyouknowtheplace?Canwesinganddancethere?Presentation图书馆管理员大挑战第一轮:熟悉图书馆规定第二轮:图书馆引导工作第三轮:正式进行管理工作PresentationWhoisinthelibrary?Librarian!Howtobealibrarian?Let’sgoandsee!第一轮:图书馆规则知多少?任务:能快速流畅说出图书馆的规定!PresentationTaketurnsKeeptotheright.Bombtime!TalkquietlyKeepyourdeskclean.workquietlyWarmupBombgame!Workquietly.Talkquietly.Keeptotheright.Taketurns.WarmupMissinggame!第二轮:引导新同学任务:能够引导新来的同学在图书馆阅读,并能完成和他的对话。PresentationTom是一位刚来学校的新同学,还不熟悉图书馆,他应该怎么做呢?Hi,Iamnewhere.Isthisthelibrary?Yes,itis.CanIhelpyou?Yes.WherearetheEnglishbooks?Oh.Overhere!Shh!_________!TalkquietlyPresentationListentickandcheck!第三轮:管理员上岗秀任务:能够正确运用图书馆规定和指示语引导同学。上岗前,要先学会引导语哦!Leadin同学们要上楼梯了,你应该跟他们说:Keeptotheright,please.Taketurns,please.要领代书板了,同学们在排队,你应该说:同学们在看书了,但有同学说话,你应该Talkquietly,please.PresentationLookandsay!Ican_____youthebook.我可以指给你那书(在哪)。指示,给人看有同学要找书,你去帮忙,你应该说:showHere_____are.它们在这。Here___is.
它在这。theyitPresentation第四轮:学学John是怎么引导新同学吧!任务:能模仿对话语音语调。Leadin
MynameisTom.What’syourname?Shh.Talkquietly.I’mJohn.IcanshowyoutheEnglishbooks.Thanks.Heretheyare.PresentationLookandsay!Ok.CanIreadthebookshere?Yes.Ofcourse.Anythingelse?Yes.Keepyourdeskclean.Ok,Iwill.Thanks.PresentationLookandsay!Tom:MynameisTom.What’syourname?John:Shh.Talkquietly.I’mJohn.
IcanshowyoutheEnglishbook.Tom:Thanks.John:Heretheyare.Tom:OK.CanIreadthebookshere?John:Yes,ofcourse.Tom:Anythingelse?John:Yes.Keepyourdeskclean.Tom:OK.Iwill.Thanks.PracticeListenrepeatandcheck!Mynameis名字.What’syourname?Shh.Talkquietly.I’m名字.Icanshowyouthe_______books.Thanks.Heretheyare.Ok.CanIreadthebookshere?Yes.Ofcourse.Anythingelse?Yes.Keepyourdeskclean.Ok,Iwill.Thanks.学生1:你会编一个你自己的对话吗?看看哪对搭档有创意!学生2:(拿书做道具)学生1:学生1:学生1:学生2:学生2:学生2:PracticeCreateanewtalk!学生1:Workquietly!Talkquietly!Keepyourdeskclean!PracticeMatchsayandact!Summary1.公开场合说话时要:2.当你离开教室时要:3.在图书馆看完书后要注意:Talkquietly.Keepyourdeskclean.Putthebooksback!HomeworkReadthetalkatthepage61threetimes;(读课本61面的内容三次;)Createanewtalkacc
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