教师培训：师德体现于细节之中

追求成功快乐的教育人生

——谈新教师职业心态与专业素养的训练浙江省教育行政干部培训中心李更生电话：0571－88218093_mail：lgs399@163.com做

一个成功而

快乐的人

！台湾成功大学教授汤尧先生:无论是教育者还是受教育者，都应该通过教育活动达到三个层次的递进：首先是做一个人;然后是做一个有意义的人;最后是做一个有意义而快乐的人。什

么

是

素

质

？素质就是不用提醒！素质就是不用提醒

！！习

惯

的

力

量亚里斯多德：人的行为总是一再的重复，因此卓越不是单一的举动，而是习惯。

柏拉图：人是习惯的奴隶！英国诗人德莱敦：首先是我们养成习惯，随后习惯养成了我们。魏书生：教育就是培养一个人良好的习惯！习

惯

左

右

我

们

的

命

运华人首富——李嘉诚：栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运！荣格：性格左右命运，气度影响格局！

教师专业素养修炼沟通合作（家长）宽容公正（师生）双赢思维（同事）不断更新（发展）规范得体（修养）积极主动（心态）修己治人修

炼

一

积极主动——

新教师必须确立的职业心态

山

不

过

来

我

就

过

去

采取积极主动的态度，为自己过去、现在和将来的行为负责，而非情绪和由外在的环境来做出决定；格言：点亮一盏灯，比抱怨黑暗要有效的多！记住：你无法改变别人，但你可以改变自己！魏书生：改变自我，天高地阔；埋怨环境，天昏地暗。比尔·盖茨：生活是不公平的，要去适应它！

Lifeisnotfair,getusedtoit！有

趣

的

计

算什么使生活变得100%完美？努力工作，知识，爱情，好运，这些通常我们非常看重的东西都不是最完满的，虽然它们非常重要，那么，究竟什么能使生活变得完满？金钱？领导力？性？...如果都不是的话，那么，什么能使生活变得100%圆满呢？

什么能使得生活变得圆满？

Hardwork(努力工作)H+A+R+D+W+O+R+K为8+1+18+4+23+15+18+11=98%；

Knowledge（知识）

K+N+O+W+L+E+D+G+E为11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%；Love（爱情）L+O+V+E为12+15+22+5=54%Luck（好运）L+U+C+K为12+21+3+11=47%（这些我们通常认为重要的东西往往并不是最重要的）是什么能使得生活变得圆满？是Money（金钱）吗?M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%；

是Leadership（权力）吗?:

L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89%

ATTITUDE

心态使生活圆满!

那么，什么能使生活变成100%的圆满呢？；每个问题都有其解决之道，只要你把目光放得远一点！

ATTITUDE（心态）

A+T+T+I+T+U+D+E1+20+20+9+20+21+4+5=100%；我们对待工作、生活的态度能够使我们的生活达到100%的圆满！

成功取决于积极的心态米卢：态度决定一切！亮剑精神！！！为什么要学习雷锋！成功取决于积极的心态爱默生：无热忱便无伟大。有史以来，没有任何一件伟大的事业不是因为热忱而成功的。陶行知：以出家入佛的精神从事着中国的乡村教育。蔡元培：我不入地狱，谁入地狱？对北京大学进行脱胎换骨的改造。成功

的

秘诀2007博鳌亚洲论坛俩万名网友提了四千个问题，其中最多的问题是：成功的主要原因。比尔·盖茨：工作勤奋，我对自己要求很严苛。斯霞：我没有什么成功的秘诀，如果有的话，那就是我全身心地爱着我的学生。于漪：教师要有满腔热情满腔爱，和学生心心相印！张化万：幸福是什么？幸福是一种心态，一种感觉，一种对自己、对生活、对人生经历的体悟，是价值观的自我鉴赏；幸福是一种自己可以感受的美好，是时时涌上心头的感恩，是一种实实在在的存在。热情创造未来人生日本三洋株式会社社长：竭尽全力，征服天命！

热情可以激发自己本身的潜能，也能激发别人的潜能。人才可以用钱买的到，可是热情却是用钱买不到的。积极心理学——关于人类幸福和力量的科学

[美]AlanCarr教师培训的

三重境界第一重境界：知识培训第二重境界：能力培训第三重境界：心态培训心态是可以训练的！

——马斯洛的“巅峰体验”理论态度决定人生纳粹德国集中营一位幸存者维克托·弗兰克尔：在任何特定的环境中，人们还有一种最后的自由，就是选择自己的态度。人有什么样的态度，就会有什么样的人生！

态度是我们自己可以选择的！在生活的细节中：

表现出你的主动热情！1、昂首走路；2、恰到好处地有力握手；3、保持微笑；4、运用手势表现你的进取精神；5、声音做到诚挚自然，饱含信心与精力；6、坦然的目光会增加你的信心7、表现出豪迈的一面；8、把积极的思想存入你的大脑；9、坐在前排；积极的习惯：在生活的细节中养成10、将你的步伐加快四分之一；11、比别人早到单位；12、卷起袖子工作，可给人留下做事积极、有干劲的印象；13、签名的字体大一些，可以让人留下深刻的印象；14、该认真时就全身心投入，该快乐时就开怀大笑。15、积极主动地承担起自己的责任，会说：这是我的错！16、记住常说，“我们”，而不是“他们”！成功学家

—罗素·塞吉：没有家庭背景的年轻人的出头之道是：第一，找个职位；第二，守紧口风；第三，多多观察；第四，保持忠诚；第五，使老板相信：你少不了他；第六，谦逊有礼。代

替

上

司

的

秘

诀让你的上司残废！！！——成为上司的“左膀右臂”！记住：你把工作放在心上，老板就把你放在心上；你把工作抛在脑后；老板就把你抛在脑后！修

炼

二

规范得体：教师礼仪与形象的基本要求礼仪就是规范孔子：不学礼，无以立！荀子：礼，所以正身也；师，所以正礼也。礼仪的本质：尊重自己、尊重别人班主任礼仪的核心内容:

交往艺术和待人接物之道

教师

礼仪规范细节1．称谓的礼仪规范“称谓得体，有礼有序”

使用称呼就高不就低；入乡随俗教师

礼仪规范细节2．交谈的礼仪规范尊重对方、谦虚礼让三声：来有应声，问有答声，去有送声；善谈者首先是一个善听者！3．聆听的礼仪规范专心致志保持目光接触，察言观色“三状”：理解状；思考状；绅士状\淑女状朱军:用心去听，用心去问，才能换来用心的回答!4

打电话的礼仪规范公务电话：简洁明了，热情尊重拨通电话，先自报家门后证实对方的身份

禁忌：“猜猜我是谁”；不出声！私用电话：早上八时前、晚上十时后、午间一、二点钟最好也不要打电话；通话结束，作为接话人，一般来说，应等对方先挂上了电话后再放下话筒。5．服装的礼仪规范

教师着装：整洁、美观、得体TPO原则:Time（时间）;Place（地点）;Ocation（场合）

学校、办公室：整齐、稳重、大方会议、宴会、仪式时：讲究、正规会见、访问时：轻松、活跃平时交友：穿出个性，穿出品味！6

介绍的礼仪规范介绍方式：为他人作介绍被人介绍自我介绍介绍的顺序：向年长者引见年轻者向女士引见男士向职位高的引见职位低的人，介绍者与被介绍者的态度要热情得体、举止大方，在整个介绍过程中应面带微笑。7

握手的

礼仪规范

握手的姿式：一般地，握手的两个人手掌相握呈垂直状态，表示平等而自然握手的顺序：在上下级之间，应先上级伸出手后，下级才能接握；在长幼之间，应长辈先伸手后，晚辈才能接握；在男女之间，应女方先伸手后，男方才能接握。握手的力度：握手的时间：握手时应两眼注视对方的眼睛，表示诚意8

乘车的礼仪规范

公交车的礼仪与文明小车的位置9

使用名片的

礼仪规范看名片的四个要点名片是否经过涂改名片宁可不给别人也不涂改。名片如同脸面，不能随便涂改是否印有住宅电话人在社交场合会有自我保护意识，私宅电话是不给的，甚至手机号码也不给。西方人讲公私有别，特别在乎这一点，如果与他初次见面进行商务洽谈，你把你家的电话号码给他，他理解为让你到他家的意思，觉得你有受贿索贿之嫌是否头衔林立名片上往往只提供一个头衔，最多两个。如果你身兼数职，或者办了好多子公司，那么你应该印几种名片，面对不同交往对象，使用不同的名片座机号是否有国家和地区代码如你要进行国际贸易，座机号码前面应有86这一我国的国际长途区号，如果没有，那么说明你没有国际客户关系，如果没有地区代码，说明你只在本区域内活动10.

宴会敬酒的

礼仪