北师大版六年级上册数学 1-4 欣赏与设计 教学课件_第1页
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文档简介

欣赏与设计课前导入探究新知课堂小结课后作业圆课堂练习1课前导入风车图太极图心脏线螺旋线探究新知说一说，上面这些图案是怎样形成的？看一看，下面的图案是怎样画出来的？试着画一画。风车图是由1个大圆和4个相同的小的半圆组成的。太极图中有1个大圆和2个小的半圆……你能画出下面的图案吗？再设计一个有趣的图案与同伴交流。课堂练习是由3个四分之一圆和1个半圆组成的。是由4个大小相同的小圆和1个大圆组成的。先说一说下面的图案是怎样形成的，再画一画。按照下面的方式做一做，注意观察黑点在旋转时的痕迹。答：痕迹是一个圆。用一个圆、三条线段，设计出一个有意义的图形。你能看懂下面两组图的意思吗？你有什么发现。由正方形旋转而成的。由边长相等的三角形、四边形、五边形、六边形…组合而成的。这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.通过几个不同（或相同）的圆，可以组成美丽的图案。2.有些美丽的图案是由一个图形按一定的方向旋转（或平移）而成的。

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