第12课　老房子 (教案)苏少版美术四年级上册_第1页
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文档简介

第12课老房子(教案)一、教学目标了解老房子的意义和价值；探索老房子的特点及其美学价值；学习运用线条、形状、颜色等元素描绘老房子的形态和风格；培养学生的观察能力和创造能力。二、教学重点描绘老房子的特点和表现其历史文化价值；培养学生的创造能力和审美能力；教育学生珍视传统文化和历史遗产。三、教学难点引导学生探索老房子的美学价值；带领学生通过线条、形状、颜色等元素描绘老房子的风情。四、教学方法交流式教学法：通过小组交流、讨论、分享等方式来引导学生探索老房子的特点和美学价值；示范教学法：透过艺术家作品实例来引导学生探索和欣赏老房子的美；创作性教学法：鼓励学生参与到创作活动中，通过实际操作来提升自己的绘画技能。五、教学过程1.导入（10分钟）引导学生回忆自己居住的房子，了解老房子的概念；通过展示老房子的图片，让学生了解老房子的外貌和特点；激发学生对老房子的兴趣和好奇心。2.学习过程（30分钟）艺术家作品赏析：通过展示艺术家的作品，引导学生欣赏和探索老房子的美学价值；形体描绘：通过线条、形状、结构、光影等元素的描绘，让学生体验老房子的建筑美和文化遗产的价值；颜色运用：以透明水彩为媒介，鼓励学生运用颜色和技法来表现老房子的风情和特点；创作实践：让学生自行选择一个老房子作为绘画对象，进行艺术的创作实践。3.总结（5分钟）培养学生创新、观察能力；激发对传统文化和历史遗产的重视；对本堂课所学进行回顾，加深学生对老房子的认识和理解。六、教学评估通过观察学生的绘画作品、讨论和交流的质量等方面，来对学生的学习成果进行评估。七、教学拓展构建老房子主题的艺术展览；采访当地老房子业主或修复人员来了解老房子

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