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单选题(共58题,共58分)

1.传统文化是现代流行文化的重要灵感源泉。《青花瓷》这首歌广为传唱,“素坯勾勒出青花笔锋浓转淡”“色白花青的锦鲤跃然于碗底”,传神地表达了青花瓷的特点。下列关于青花瓷的说法不正确的是()。

A.青花瓷的出现要早于青瓷、白瓷

B.青花瓷的烧制成功,使瓷器与书画的结合更为紧密

C.青花瓷是一种彩瓷,景德镇是其重要产地

D.元代以后,包括青花瓷在内的瓷器大量销往海外

2.下列选项中,与“军人:医生:军医”逻辑相同的是()

A.司机:警察:交警

B.舞蹈:说唱:二人转

C.学科:研究:科研

D.汽车:电动车:电动汽车

3.根据《儿童权利公约》的规定,以下不属于儿童的权利的是()。

A.自由发表言论的权利

B.结社自由及集会自由

C.儿童的隐私、家庭、住宅或通信不受任意或非法干涉。其荣誉和名誉不受非法攻击

D.选举权和被选举权

4.下列不属于受教育者享有的权利的是()

A.参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料

B.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金

C.遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯

D.在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书

5.某社区幼儿园资源比较紧缺,一家幼儿园为了盈利,私自将班级人数扩编,将四五十个幼儿组成一个小班。并对家长宣称,为了让每一个孩子有幼儿园上才这样做的。该幼儿园的做法()。

A.正确,幼儿园有决定自己幼儿园班级人数的权利

B.不正确,幼儿园小班的人数应控制在25人

C.正确,该幼儿园是为了让每一个幼儿有幼儿园上

D.不正确,幼儿园小班的人数应控制在30人

6.某幼儿园在张老师休产假期间,没有发放其工资,该幼儿园的做法()。

A.体现了按劳取酬

B.加强了经费管理

C.体现了幼儿园的自主办园的权利

D.侵犯了张老师的权利

7.下列选项中,与“春夏—秋冬”逻辑关系相同的是()。

A.生老—病死

B.昨天—今天

C.日出—日落

D.雷鸣—暴雨

8.关于Word打印操作的说法正确的有()。

A.打印格式由Word自己控制,用户无法调整

B.在Word开始打印前可以进行打印预览

C.Word的打印过程一旦开始,在中途无法停止打印

D.Word每次只能打印一份文稿

9.王老师每天都对活动室进行紫外线消毒,告诉小朋友饭前便后要洗手等。在这里,王老师扮演的角色是()

A.幼儿的指导者

B.幼儿的养护者

C.幼儿与社会的中介者

D.教育实践的研究者

10.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.骆宾王、王昌龄、杜牧分别是初唐、盛唐、晚唐时期的诗人

B.曹操是建安文学的开创者之一,《度关山》《对酒》《短歌行》是其代表作

C.白居易,字乐天,号香山居士,唐代大诗人,他的诗作《钱塘湖春行》《忆江南》《春花秋月何时了》《琵琶行》均选自《白氏长庆集》

D.东晋诗人陶渊明歌颂劳动,赞美淳朴的农村生活,并以此与污浊的仕途相对立,写出了《归去来兮辞》《归园田居》等作品,《桃花源记》更寄予了诗人的理想,反映了对黑暗现实的不满

11.在Excel中,工作表最小的单元格地址为()。

A.A1

B.1A

C.0A

D.A0

12.在Word中,欲将插入点快速移动到本行行首,应按()键。

A.End

B.PageUp

C.PageDown

D.Home

13.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见了就忘记了,我看见了就记住了,我做了就理解了”说明学前教育观念需要教师在教育过程中()。

A.尊重儿童

B.重视儿童积极的情感体现

C.重视儿童学习的自律性

D.重视儿童的主动操作

14.教育不是工程师进行的设计和加工,用什么样的图纸出什么样的产品;教育也不是园丁培育花草,栽培什么花就开什么花。因此,教师在教育中要扮演好()的角色。

A.“传道者”

B.“说教者”

C.“引导者”

D.“服务者”

15.下周一要开展手工活动,张老师要求家长准备废旧材料。周一那天,只有苗苗没有带材料来,张老师就不让他参加活动。苗苗站在一旁看着同伴活动,情绪很低落,一天都很少说话。回家后,苗苗冲着爸爸大发脾气。张老师的行为()。

A.正确,没带材料不能参加活动,否则对其他的小朋友不公平

B.不正确,这样做侵犯了苗苗的听课权利

C.正确,这样的惩罚有利于苗苗下次准时带材料来

D.不正确,张老师不能要求家长准备材料,而应该老师自己准备

16.《中华人民共和国教师法》规定教师有以下情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。不符合规定情形的是()。

A.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

B.经常罚站学生,经教育不改的

C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

D.连续三年教学业绩排在末位的

17.依据联合国《儿童权利公约》,应能在确保其尊严、促进其自立、有利于其积极参与社会生活的条件下享有充实而适当的生活的是()的儿童。

A.身心健康

B.身心有残疾

C.精神有异常

D.身心不健全

18.幼儿月月很喜欢喝水,所以经常去厕所。为了整齐划一,李老师安排幼儿在规定的时间内统一便溺。李老师的做法()。

A.正确,有利于培养幼儿良好的生活习惯

B.错误,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

C.错误,违反了《儿童权利公约》

D.错误,违反了《幼儿园工作规程》

19.依据《中华人民共和国教育法》,设立学校及其他教育机构,下列必须具备的条件中表述不正确的()。

A.有组织机构和章程

B.有合格的教师

C.有教学场所及设施、设备

D.有必备的办学资金和稳定的经费来源

20.如果发生未成年人合法权益受到侵犯的事件,有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告的是()。

A.父母或其他监护人

B.国家机关

C.任何组织或个人

D.学校

21.未成年人不满()周岁或者情节特别轻微免予处罚的,可以予以训诫。

A.十二

B.十四

C.十六

D.十八

22.中二班要举办一个“谁的玩具最好玩”的活动,孩子们都高兴地带来了自己心爱的玩具。李老师从当中挑选出自己认为好玩的玩具并留下来进行展示,认为不好玩的玩具让幼儿直接带回家。李老师的做法()。

A.正确,可以让部分幼儿带来更好玩的玩具

B.不正确,伤害了部分幼儿的自尊心

C.正确,能让幼儿认识到什么是好玩的玩具

D.不正确,打击了全体幼儿的积极性

23.幼儿入园需进行(),合格者方可入园。

A.心理健康测验

B.体格检查

C.智力测验

D.学习能力测验

24.我国教育法律法规的“母法”是()

A.《中华人民共和国宪法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《中华人民共和国教师法》

D.《中华人民共和国义务教育法》

25.徐老师带幼儿到户外自由活动,小琳和小安在玩跷跷板的过程中,跷跷板的一端突然折断,致使两名幼儿后脑勺着地并出现出血现象。事后得知,徐老师一早便知道跷跷板有问题,但却没有及时采取整修措施。对此,对徐老师应依法追究()。

A.民事责任

B.刑事责任

C.行政责任

D.行政处分

26.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2022—2022年)》提出,我国教育改革发展的战略主题是()。

A.基本普及学前教育,重点发展农村学前教育

B.坚持教育的公益性和普惠性

C.坚持以人为本,全面实施素质教育

D.更新人才培养观念,创新人才培养模式

27.县级以上地方各级人民代表大会是县级以上地方国家权力机关,其职权不包括()。

A.改变或撤销本级人大常务委员会不适当的决定

B.选举并有权罢免本级人民法院院长

C.批准本行政区域内的预算执行情况的报告

D.决定并宣布下一级行政区域进入紧急状态

28.根据联合国《儿童权利公约》的规定,父母或其他负责照顾儿童的人负有在其能力和经济条件许可范围内确保儿童发展所需生活条件的()。

A.首要责任

B.重要责任

C.第一责任

D.间接责任

29.央视《今日说法》曾报道过这样一个案件:一对双胞胎的父母闹离婚,父母争夺抚养权。其中父亲的收入高于母亲,但孩子长期由母亲照顾,与母亲的感情更深。在打官司期间,孩子一直由爷爷奶奶照看,不良情绪反应明显。法院最终将抚养权判给了与孩子感情更深的母亲。

这一案件反应了在涉及到儿童权益的时候,我们应该做到()。

A.儿童利益最大原则

B.无歧视原则

C.保护儿童原则

D.注重过程原则

30.小唐是新入职的教师,她担心幼儿的学习成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价。为此,她经常训斥反应能力慢的幼儿,有时还把个别不守纪律、注意力不集中的幼儿留在教室写作业。从教师职业道德规范的角度看,小唐老师的行为()。

A.违反了钻研业务的要求

B.违反了关爱学生的要求

C.违反了谦虚好学的要求

D.违反了遵纪守法的要求

31.某幼儿园的马老师,和某幼儿家住得较近,经常让该幼儿家长开车送自己回家。因此,该幼儿家长要求马老师对自己的孩子进行特殊照顾,并给自己的孩子安排好的座位,马老师答应了该幼儿家长的要求。马老师的做法()。

A.体现礼尚往来的良好品德

B.体现关心学生

C.利用职权谋私

D.严慈相济

32.郑乾是班里有名的“调皮鬼”,上课经常说话,做各种搞怪动作,影响其他幼儿学习。苏老师非常生气地说:“你既然叫‘挣钱’,还来幼儿园干什么!”下列对苏老师的评价,不正确的是()。

A.缺乏教育艺术

B.缺乏教育耐心

C.缺乏教育目标

D.缺乏教育智慧

33.刘老师在职期间不仅攻读了教育硕士,还在学术刊物上发表多篇教育论文,还经常与校内外同行交流教育心得。刘老师的做法符合()。

A.遵循教育规律、实施素质教育的要求

B.拓宽知识视野、更新知识结构的要求

C.知荣明耻、谦虚谨慎的要求

D.严以律己、以身作则的要求

34.下列选项中,对应关系错误的一项是()。

A.古代埃及—金字塔

B.古代中国—长城

C.古代印度—佛教

D.古代巴比伦—圆形竞技场

35.古今中外成功的改革推动了经济的发展,促进了社会的进步。下列的改革中没有使社会性质发生变化的是()。

A.大化改新

B.明治维新改革

C.彼得一世改革

D.亚历山大二世改革

36.“绿水青山就是金山银山”,保护生态环境就是造福子孙后代。下列说法错误的是()。

A.生物圈是地球上最大的生态系统

B.森林生态系统具有调节气候的作用

C.过度放牧造成草场的土地沙化,能通过草场的自动调节快速恢复

D.沼泽是湿地生态系统的典型代表

37.《红楼梦》被誉为中国封建社会的百科全书。全书以四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉为视角,描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态。文中四大家族不包括()。

A.贾

B.林

C.薛

D.史

38.下列关于月球和太阳的叙述,正确的是()。

A.月球表面有空气、没有水

B.太阳活动会引起地球的地震和火山爆发

C.太阳黑子是太阳表层一些不发光、不发热的黑点

D.月球表面有环形山

39.中国古代年龄称谓中的“束发”和“及笄”分别是指()。

A.男子十四五岁和女子十五岁

B.男子十五岁和女子十四五岁

C.男子十四五岁和女子十四岁

D.男子十四岁和女子十四五岁

40.中国古典乐器纷繁多样。以下不属于中国古代“四大名琴”的是()。

A.号钟

B.编钟

C.绿绮

D.焦尾

41.被尊称“乐圣”的是()。

A.肖邦

B.李斯特

C.莫扎特

D.贝多芬

42.下列选项中,作家、作品对应不正确的一项是()。

A.茅盾——《林家铺子》

B.丁玲——《呼兰河传》

C.曹禺——《北京人》

D.孙犁——《荷花淀》

43.作为20世纪的文化巨人,他在小说、散文、杂文、名著翻译、古籍校勘和现代学术等多个领域都有巨大贡献。毛泽东评价说:“他是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和伟大的革命家。”这位文化巨人是()。

A.郭沫若

B.胡适

C.周作人

D.鲁迅

44.下列不属于我国四大石窟的是()。

A.甘肃敦煌莫高窟

B.山西大同云冈石窟

C.河南洛阳龙门石窟

D.宁夏须弥山石窟

45.诗句“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己”出自舒婷的()。

A.《致橡树》

B.《神女峰》

C.《思念》

D.《路遇》

46.莎士比亚被认为是英国文学史上最杰出的戏剧家,流传下来的戏剧有三十九部。以下不属于莎士比亚“四大悲剧”的是()。

A.《奥赛罗》

B.《麦克白》

C.《罗密欧与朱丽叶》

D.《哈姆雷特》

47.如下图,击鼓说唱俑的创作时期是()。

A.汉

B.秦

C.明

D.清

48.找规律填数字是一种很有趣的游戏,特别锻炼观察和思考能力,下列各组数字,填入数列“2,3,7,22,155,()”空缺处,正确的是()。

A.2901

B.3151

C.3281

D.3411

49.秦始皇陵兵马俑所属的艺术类型是()。

A.泥塑

B.石刻

C.陶俑

D.木雕

50.下列歌曲中,()不是聂耳创作的作品。

A.《义勇军进行曲》

B.《保卫黄河》

C.《毕业歌》

D.《卖报歌》

51.在word环境下,下列关于剪切和复制功能的叙述,不正确的是()。

A.剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来选定的文本

B.剪切是把选定的文本复制到剪贴板上,同时删除被选定的文本

C.复制是把选定的文本复制到剪贴板上,仍保持原来的选定文本

D.剪切操作是借助剪贴板暂存区域来实现的

52.Excel中,在数值型单元格A1中输入(),然后按回车键,则A1显示数值为5。

(1)“=sum(2+3)”(2)“2+3”(3)“sum(2,3)”(4)“=sum(2,3)”

A.(1)正确

B.(1)(4)正确

C.(2)(3)正确

D.(1)(2)(3)(4)全正确

53.找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。下列选项中,填入数列“6、9、12、18、()、42”空缺处的数字,正确的是()。

A.27

B.20

C.35

D.26

54.在Excel中,删除单元格后,其他单元格可能产生的变化有()。

A.左侧单元格右移或上方单元格下移

B.右侧单元格左移或下方单元格下移

C.右侧单元格左移或下方单元格上移

D.左侧单元格右移或上方单元格上移

55.下列选项中的概念关系,与“高粱”和“玉米”一致的是()。

A.金鱼—鲢鱼

B.地瓜—番薯

C.玫瑰—爱情

D.番茄—蔬果

56.所有喜欢数学的学生都喜欢哲学。如果上述信息正确,则下列哪项一定不正确()

A.有些学生喜欢哲学但不喜欢数学

B.有些学生喜欢数学但是不喜欢哲学

C.有些学生既喜欢哲学又喜欢数学

D.所有的学生都喜欢数学

57.在Word中,选择“文件”菜单下的“另存为…”命令,可以将当前打开的文档另存为()。

A.txt文件类型

B.ppt文件类型

C.xls文件类型

D.bat文档类型

58.甲、乙、丙三人进行跳绳比赛。A、B、C三人对比赛结果进行预测。A说:“甲肯定是第一名。”B说:“甲不是最后一名。”C说:“甲肯定不是第一名。”其中只有一人对比赛结果的预测是对的。则可推出甲是()。

A.第一名

B.第二名

C.第三名

D.无法推出

问答题(共8题,共8分)

59.材料:

“李老师,汽车为什么都是4个轮子”明明举着他的小汽车问。

“4个轮子才能稳当嘛。”李老师一边制作图片,一边随口说道。

“那,三轮车为什么是3个轮子呢”

“有3个轮子也就稳当了。”李老师有些不耐烦,正在画背景图。

“那,自行车怎么只有两个轮子”

李老师放下手中的活,有些吃惊又有些尴尬地看着明明,心想:“平时淘气、好动的明明,今天怎么这么多问题”李老师的脑子里像有个小火花跳跃了一下:“虽然这只是实际生活中的几个小小的疑问,但正因为是实际的、生活中的,不是比课堂上的更鲜明、更活泼嘛!”

李老师马上就知道怎么做了,他把明明拉到怀里说:“好孩子,李老师给你讲!”李老师就用最浅显的话,认认真真地给明明讲着。令他高兴的是,这次明明竟然一动也不动,仰着脑袋,老老实实地听着李老师的话,既不乱讲话,也不做小动作了。调皮、不爱学习、不会背诵“鹅鹅鹅”的明明,现在多么像一个认真学习的好孩子啊。

问题:

请结合材料,从教育观的角度,评析李老师的教育行为。(14分)

60.材料:

小豪是大一班的一名“问题”儿童。其父母在上海打工,奶奶对他很宠爱,因而使他养成了一些不良习惯。更让人头疼的是,他责任感不强,还屡教不改。于是,带班的陆老师找来了小豪的父亲,介绍了小豪在幼儿园的表现,并在教育小豪方面取得了家长的认同和配合。

此外,陆老师又多次找小豪谈心,让他明白老师教育他、督促他,是对他的帮助,更重要的是让他懂得怎样做才算负责任。为了帮助小豪培养责任心,陆老师引导他做小组长。陆老师问他:“你愿意当小组长吗你准备怎么做呢”他羞涩地笑了。第二天,陆老师就在班级宣布让他当小组长。他满脸都是惊喜。课后,小豪主动找到陆老师说:“老师,我一定不辜负你的期望,当一个好组长。”陆老师说:“老师相信你一定会做得很好的。”以后的时间里,陆老师每天指导他明确规范,让他清楚地知道良好习惯的具体标准等。一分耕耘一分收获,小豪以前的坏习惯已经改了不少。陆老师说道:“只要拥有一颗爱心,平等、公正对待幼儿,关心爱护每一位幼儿,就一定会感受到成功的喜悦。”

问题:

请结合材料,从儿童观的角度,评析陆老师的教育行为。(14分)

61.材料:

张老师上课时,小班的轩轩比较好动,时而玩弄自己带过来的机器人,时而扯前面小女孩儿的头发,时而用脚踢前面小朋友的屁股。张老师发现这一情况后,把轩轩叫起来,并且当着全班幼儿的面进行指责:“你原本就比较笨,还不好好学习,怎么能够赶上别人”然后直接让轩轩站到门外,轩轩就哭了。这时恰巧刘园长经过,抱起轩轩,并加以安抚。离园的时候家长过来接轩轩,发现轩轩的眼睛红红的。刘园长便向轩轩家长主动讲起课堂上发生的事情,并给予道歉。在幼儿都离园后,刘园长对张老师的行为进行了批评教育,并强调了处理幼儿问题的方式方法。

问题:

请结合材料,从教师职业道德的角度,评析刘园长的教育行为。(14分)

62.材料:

早上幼儿入园时,菲菲伤心地抱着妈妈哭,不愿进入幼儿园。在老师和妈妈的共同努力下,菲菲哭着走进了教室。这时,已经先到的幼儿都在看故事书,郭老师便拉着菲菲的手来到睡眠室,对菲菲说:“菲菲,幼儿园这么多小朋友都很喜欢你,他们都等着你一起来看故事书呢,而且老师也很喜欢你,我们拉勾勾,一会儿出去和大家一起看故事书,好不好”菲菲逐渐不哭了,和老师拉了勾后,自己走到图书区和大家一起看起故事书。第二天入园,菲菲愉快地和妈妈说了再见后便走进了教室。菲菲妈妈为感谢郭老师,打算送一瓶香水以表示谢意,但郭老师婉言拒绝了,并表示这是她应该做的。

问题:

请结合材料,从教师职业道德的角度,评析郭老师的教育行为。(14分)

63.材料:

中国古典小说具有充满快感的传奇性情节,富有趣味性。“五四”新文学之后,出现了一类肩负严肃社会使命的写实小说,把小说提升到教化和启蒙民众的高度。

自20世纪90年代以来,网络小说成为当代通俗小说的一个主要类型。在媒体资讯日益丰富和网络日益发达的今日,网络文学的兴盛在中国是一个趋势,而网络穿越小说则成为网络小说中颇受欢迎的类型之一。它通常讲述现代人通过魂穿(主人公的灵魂穿越到古代,附身到古人身上)、身穿(利用各种方式使整个人穿越到古代)和重生三种方式,穿越到另一个时空(经常是到中国古代历史的某一个时期)后的传奇性经历。这些主人公常常利用现代观念和现代技术手段大展宏图,或者成为一方首领,或者生活在宫廷庙堂,成为影响甚至是左右当时历史发展的人物。重写古代历史故事是中国现代文学的重要传统,网络穿越小说重新建构,甚至想象、篡改历史的冲动尤为强烈。

但是,大部分网络穿越小说在塑造人物上有一个通病,即主人公的价值观和爱情观是双重标准。一方面他们具有现代人的理性,批判和挑战古人的尊卑观念并追求真心相爱的感情;另一方面却又利用现代人的“后见之明”,了解历史总的发展走向,得窥先机,陷入利益和心机阴谋的争斗并成为赢家,爱情也仅仅成为写时尚颓废或古典纯情、青春唯美或功利庸俗的矛盾态度的载体,总体上削弱了文学意义与思想价值。越来越多的网络穿越小说陷入故事情节和人物形象的模式化之中,这是通俗小说最致命的缺陷。因此包括网络穿越小说在内的网络文学,也必须向高雅文学汲取文学养料,追求“俗不伤雅”的艺术效果。只有这样,才能保持艺术生命力的长久与旺盛,才能够走得更远。

(选自《光明日报》,有删改)

问题:

(1)如何理解文中加点词语“俗不伤雅”的含义请结合文本,简要分析。(4分)

(2)文章认为网络文学应怎样保持艺术生命力的长久和旺盛(10分)

64.材料:

在全社会关心并期待文化事业的发展与繁荣的情况下,文化事业有可能出现很好的态势,产生无愧于伟大时代与悠久历史传统的文化瑰宝,也有可能稀里糊涂地、或抱着侥幸心理装模作样地打造文化泡沫。

什么是文化瑰宝要看为我们的受众提供了什么样的路径、启迪、精神享受与人生智慧。

例如,对于传统文化的解读并使之与现代人类文明成果的对接;例如,出现有可能彪炳史册的有真正的价值的著作与艺术成果;例如,从理论、科技、体制创新上解放整个民族的想象力与创造力,从而解放中华民族的生产力。

什么是文化泡沫愈是缺少对于文化的想象力的人,愈是容易把文化财务化、基建化、利益化。到处修建文化生态园、文化纪念园、文化名人园、文化基地、文化广场……其中有做得不错了的,提升了城市文化品位,但也确有以文化的名义占地盖楼贷款。我主张,各地应该对于已有的文化设施做一次检

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