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文档简介

任务7360°评价法的使用

项目二

技术工具的使用01学习目标知识目标——理解360°反馈评价法的内涵、特点、内容，了解360°评价法的实施流程。能力目标——（1）能将理论、技术用于实际场景当中，能够科学、规范地使用360°评价法进行绩效考核，解决管理中的实际问题。（2）培养组织、沟通、协调能力。（3）训练系统思维能力。价值观目标——（1）树立凡事公平、公正、公开的“三公”意识。（2）树立利他、双赢意识。（3）培养学生尊重他人，从业时能发展员工追求向善、向上的精神。02任务场景A公司是一家奶茶原料生产商，员工有300人，组织结构完善且清晰，其中中层管理者有10人。薛德皓是人力资源管理部门负责绩效考核的专员。由于接近年末，公司的绩效考核工作准备启动。薛德皓接到的任务是对中层领导进行考核。

如果你是薛德皓，你将如何完成这个考核任务呢？03知识加油站一、360°评价法的内涵是由被考评人的上级、同级、下级和内部客户、外部客户以及本人担任考评者，对被评者进行全方位地评价。二、360°评价法的特点1.全方位、多角度2.基于胜任特征3.误差小4.分类评估5.实行匿名评估03知识加油站三、360°评价法的内容1.上级评估2.同级评估3.客户和下级评定4.自我评估四、360°评价法的实施步骤（1）组建360°评价团队。（2）对评价者进行训练和指导。（3）让被评价人认识到360°评价的目的。（4）实施360°评价。（5）统计评分数据并报告结果。（6）针对反馈问题制定计划04任务实操一、实操要求能够根据“任务场景”的相关内容，结合行业具体企业的实际情况，完成相应实训内容。二、实操方式头脑风暴、互联网搜索、团队模拟、小组展示。04任务实操三、实操步骤略05任务实操及成绩评定1.实操课时：2课时2.成绩评定：序号

考核内容赋分值考核标准（1）实训态度10分态度积极，按时上交实训成果。（2）内容资料40分设置的评价主体具科学性、可行性、贴切性、创新性等。（3）知识应用程度30分对于比较（排序法）等相关理论掌握程度，以及可以运用所学理论完成相关实训活动。（4）行文与逻辑10分实训成果逻辑严密，层次清晰，文理通顺，语言准确生动（5）格式与规范化10分格式规范，展示形式生动活泼，有创意，小组成员分工协作好。06任务复盘（1）在任务实操中，你遇到最大的困难是什么？（2）你对理论的掌握和应用的程

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