统编人教部编版小学五年级下册道德与法治第7课不甘屈辱奋勇抗争第3课时甲午风云课件

第7课不甘屈辱奋勇抗争第3课时甲午风云五年级道德与法治下册第7课第3课时五年级道德与法治下册新知导入看了视频，你有何感想？思考欣赏视频《北洋水师和甲午战争》新知导入看了视频，你有何感想？思考欣赏视频《北洋水师和甲午战

我们中华民族是一个拥有五干多年文明历史的民族，我们的古代历史让我们感到骄傲和自豪，正如诗人闻一多所讲的我们中国是东海捧出的珍珠。但在近代历史中中国却是悲惨耻辱，灾难深重。今天让我们重温中华民族一段不堪回首的血泪史——甲午中日战争。我们中华民族是一个拥有五干多年文明历史的民族新知讲解

甲午战争是日本发动的，日本为什么要发动甲午中日战争？日本作为一个岛国，国内本身就资源匮乏、市场狭小，以天皇为首的日本统治集团急于从对外扩张中寻求出路。到19世纪末，更是凭借国力的不断强盛，加紧扩军备战的步伐，妄图称霸亚洲。1887年，日本参谋本部制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”。新知讲解甲午战争是日本发动的，日本为什么要发新知讲解

日本对外侵略扩张的思想和政策由来已久，

到19世纪末，更是凭借国力的不断强盛加紧扩军备战的步伐，

妄图称霸亚洲。1894

年，日本发动了对中国的侵略战争，这一

年正是中国旧历甲午年，史称

“甲午中日战争”。新知讲解日本对外侵略扩张的思想和政策由来已久黄海海战是中日甲午战争中双方海军主力在黄海北部海域进行的战役规模的海战。亦称中日甲午海战、大东沟海战。此役北洋水师失利，共损失5艘战舰，日本联合舰队多艘战舰重创，但未沉一舰。北洋舰队自此退入威海卫，使黄海制海权落入日本联合舰队之手，对甲午战争的后期战局具有决定性影响。黄海海战是中日甲午战争中双方海军主力在黄海北部海我听爸爸说，当时清朝海军——北洋水师的很多官兵，在甲午中日战争中奋勇抗敌，誓死保卫祖国！我从历史书上看到，日本侵略中国蓄谋已久。甲午中日战争是从日本海军偷袭中国运兵船只和护航舰开始的，他们不宣而战。我听爸爸说，当时清朝海军——北洋水师的很多官兵，在甲午中日战100多年前的甲午中日战争在中国人民心中留下了不可磨灭的记忆，北洋水师的英勇抗争精神至今仍激励着我们。面对列强的侵略，中国人民坚决维护国家主权，捍卫民族尊严，表现出了中华民族英勇不屈的斗争精神和视死如归的牺牲精神。100多年前的甲午中日战争在中国人民心中留下了不可磨灭的记忆欣赏视频《北洋舰队》欣赏视频《北洋舰队》为什么邓世昌的故事至今依旧被人们传颂?邓世昌面对坚船利炮没有退缩，面对枪林弹雨没有后退，他不畏强暴、不怕牺牲，他是当之无愧的民族英雄。为什么邓世昌的故事至今依旧被人们传颂?邓世昌面对坚船利炮没有丁汝昌，清朝海军北洋水师提督。在威海卫之战中，丁汝昌指挥北洋舰队抗击日军围攻，最后在弹尽粮绝，拒绝了伊东佑亨的劝降，服鸦片自尽以谢国人。黄建勋：“超勇”舰管带，海战中“超勇”舰被击沉，管带黄建勋落水，鱼雷艇驶近相救，抛长绳援之，黄建勋不就，从容死难，舰上官兵也大部壮烈牺牲。甲午中日战争爆发，左宝贵率所部赴朝鲜平壤，守北城玄武门。登城指挥与敌激战，身受重伤仍坚持督战、燃放大炮，后中炮牺牲。丁汝昌，清朝海军北洋水师提督。在威海卫之战中，丁汝昌指挥北洋1894年9月17日，北洋水师和日本联合舰队在黄海展开大战，黄建勋“为人慷慨，尚侠义，性沈毅，出言憨直，不作世俗周旋之态，而在军奋励，往往出人头地”。在他指挥下，全舰官兵无不誓死作战，黄建勋最终被烈火焚没。1894年9月17日，北洋水师和日本联合舰队在黄海展开大战，黄海海战失利后，旅顺、威海等地也被日本攻占。由于清政府避战求和，北洋水师遭受重创，甲午中日战争以清军惨败告终。黄海海战失利后，旅顺、威海等地也被日本攻占。由于清政府避战求1895年，清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的不平等条约《马关条约》，这一条约的签订大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机。甲午战争清政府战败后，带来了什么影响？1895年，清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的不平等条约《统编人教部编版小学五年级下册道德与法治第7课不甘屈辱奋勇抗争第3课时甲午风云课件统编人教部编版小学五年级下册道德与法治第7课不甘屈辱奋勇抗争第3课时甲午风云课件《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重、精神屈辱最深沉，从而给中国人民带来空前灾难的不平等条约。标志着以慈禧太后为首的清政府已甘当“洋人的朝廷”，

从此，清政府完全成为资本、帝国主义列强统治中国的工具。它的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重、精1842年，《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会。1858年，《天津条约》是对中国主权的又一次严重的破坏，对中国社会经济造成巨大的破坏。加深了中国社会半殖民地半封建社会的程度。1895年，《马关条约》让中国的领土和主权受到严重损害，大大加深了中国社会的半殖民地化和民族危机。1901年《辛丑条约》的签订标志着中国完全沦为半封建半殖民地社会。1842年，《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会。1翻开中国近代史，从中英《南京条约》的民族屈辱，到中日《马关条约》的民族危机，中国人民饱受磨难而不断抗争。历史留给我们怎样的思考呢?鸦片战争后，中华民族经历了空前的磨难。面对外国侵略者的轮番欺凌，无数仁人志士为民族解放英勇顽强地斗争着。这是中华民族历史上极为惨痛的一页。落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。它警示我们：落后就会挨打，

自强不息才能立于不败之地。翻开中国近代史，从中英《南京条约》的民族屈辱，到中日《马关条历史上的屈辱，我们永志不忘，屈辱中的抗争精神，我要永远继承!作为新一代的接班人，我们更要牢记“国家兴亡，匹夫有责”，要以不怕困难，积极进取的精神，发奋努力学习，担负起中华民族伟大复兴的重任。历史上的屈辱，我们永志不忘，屈辱中的抗争精神，我要永远继承!本课小结通过本节课的学习，你有哪些收获？本课小结通过本节课的学习，课堂练习一、判断题1.1984年，日本发动了侵略中国的“甲午中日战争”。（

）2.甲午中日战争战败，清政府被迫签订了《马关条约》。（

）3.中华民族的历史警示我们：落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地。（

）答案：1.×

2.√

3.√课堂练习一、判断题答案：1.×2.√3.√二、选择题1.甲午中日战争在中国人民心中留下来不可磨灭的印象，对这场战争说法有误的是（

）A甲午中日战争以清政府的失败而告终B甲午战争中涌现出了很多的民族英雄C甲午战争后，清政府与日本签订了《南京条约》答案：C1.)

二、选择题答案：C1.)二、选择题2.在甲午中日战争中，涌现出了很多的民族英雄，下列民族英雄出现在此战争中的是（

）A林则徐B关天培C邓世昌答案：C

二、选择题答案：C二、选择题3.（多选题）1895年，清政府被迫与日本签订了《马关条约》。下列符合其内容的是（

）A割香港岛给日本B赔偿日本兵费白银2亿两C允许日本在通商口岸开设工厂答案：BC二、选择题答案：BC拓展提高三、简答题面对外国侵略者的轮番欺凌，无数仁人志士为民族解放英勇顽强地斗争着。这是中华民族历史上极为惨痛的一页。它给了我们什么启示？答案：落后就会挨打，

自强不息才能立于不败之地。拓展提高三、简答题答案：课堂总结

这节课我们谈论了甲午战争的话题，日本对外侵略扩张的思想和政策由来已久，

1894

年，日本发动了对中国的“甲午中日战争”，1895年，清政府被迫在马关与日本签订丧权辱国的不平等条约《马关条约》，这一条约的签订大大加深了中国社会的半殖民地化和民族