建筑施工与管理专业介绍

建筑施工与管理

专业介绍10/5/2023一、本专业的层次、学制、就业（岗位分析）二、本专业开设的背景三、本专业的人才培养目标四、本专业的专业设置特色五、本专业主要专业课程介绍10/5/2023一、本专业层次、学制、就业（岗位分

析）1、层次：大专2、学制：实行完全学分制，理论教学计划按一年制定。一年分四个教学阶段，每个教学阶段约9个教学周。10/5/20233、就业（岗位分析）：各建筑公司、建设集团、安装公司等，从事建筑施工技术指导、检测及组织管理等工作。各建筑设计研究院，从事建筑结构设计等工作。其它事业、企业单位基建处，从事基建技术、开发、施工管理等工作。其它，如房地产开发公司，建筑工程监理公司，建委有关职能部门，市政有关职能部门等，从事开发、监理、管理或行政工作。10/5/2023二、本专业开设的背景1、建筑业发展前景从中长期来看，根据我国经济和社会发展总的趋势分析，建筑业仍将是具有广阔发展前景的产业。（1）城市化进程孕育商机（2）入世给建筑业发展带来新机遇（3）房地产投资升温拉动周边产业10/5/20232、建筑从业人员面临的挑战建筑业正面临着巨大的发展机遇，同时也正逐步由劳动密集型向技术密集型和管理型发展，因而需要大量的建筑业专门人才，但目前建筑业队伍素质还比较低，在管理人员中，既无学历又无职称的人员仍占一定比例，专门人才年龄断层、老化的现象也依然存在。随着新材料，新技术的应用，加入ＷＴＯ后中国建筑业与国际规则的接轨，以及建筑业在新形势下面临的环保，公司上市等新情况，都意味着建筑业从业人员将出现重大结构调整。10/5/2023三、本专业的人才培养目标本专业培养德智体美等方面全面发展的，掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际工作的岗位能力，适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。10/5/2023本专业培养学生具备施工技术与管理、工程造价、质量管理、安全管理、施工监理等方面的理论知识和专业知识，同时具有较强的技术应用能力，具备良好的综合素质。10/5/2023四、本专业的专业设置特色1、统设课程注重实践环节针对专业人才培养目标，三分之一的课程为实训课程，实训课程不需参加统考，一般采用实践作业形式，毕业实践采用实践报告形式。10/5/20232、省开课程自主命题，考核方式以考查为主，减轻学生的学习压力3、考证替代学分学生自行考取建筑行业资格证书（如施工员证、预算员证、安全员证等），考取证书后根据证书等级替代相应学分，获得初级证书2学分，中级证书3学分。10/5/2023五、本专业主要专业课程介绍1、建筑制图基础本课程共3学分，在第一教学阶段开设。学习制图的基本知识、正投影、投影变换、立体的投影、立体表面的交线、组合体的投影、轴测投影图及图样画法等内容。10/5/2023正投影图10/5/2023轴测图10/5/2023基本平面体的正投影图10/5/2023基本曲面体的正投影图10/5/2023组合形体的正投影图10/5/20232、建筑测量本课程共3学分，在第一、二教学阶段开设。本课程主要是使学生掌握常用的测量仪器与测量方法，及其所必须的测量基础理论、基本知识。10/5/20233、建筑力学本课程共5学分，在第一、二教学阶段开设。主要内容包括力系及力系的平衡；构件的强度、刚度、稳定等问题的基本概念、基本理论；杆系结构的内力、强度、刚度、稳定计算的基本原理个基本方法。10/5/20234、建筑材料本课程共3学分，在第一教学阶段开设。主要内容包括：各种常用建筑材料的基本知识；材料的主要主要技术性能和标准；常用材料使用和保管方法。10/5/20235、建筑构造本课程4学分，在第三教学阶段开设。主要内容包括建筑的组成，常见构造做法，建筑施工图的识读。10/5/2023一幢民用建筑由很多部分组成，这些组成部分在建筑学里称为构件。民用建筑一般由以下六个部分组成：基础、墙和柱、楼板层和地坪层、楼梯、屋顶、门窗。10/5/2023建筑平面图10/5/2023建筑立面图10/5/2023建筑剖面图10/5/20236、建筑结构本课程共5学分，在第三教学阶段开设。主要内容包括建筑结构（混泥土结构、砌体结构、钢结构等）的基本计算原则、构件计算、常见结构的构造要求（含抗震构造要求）；重点介绍钢筋混凝土结构。10/5/20237、建筑施工技术本课程共4学分，在第三教学阶段开设。主要内容包括建筑工程主要的施工工艺和方法。10/5/20238、建筑工程项目管理本课程共4学分，在第四教学阶段开设。主要内容包括：流水施工、网络计划、施工组织设计、项目策划与组织、成本控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理等。10/