2023年对岗竞聘演讲稿模板五篇

2023年对岗竞聘演讲稿模板五篇对岗竞聘演讲稿篇1

敬重的领导：

很兴奋今日能够站在这个竞聘的讲台上参与竞聘。感谢各位领导对我的信任，给了我这个珍贵的机会。

首先请允许我做一下自我介绍：我叫xxx，原xx班班长，大专文凭，钳工技师，1990年参与工作，在检修岗位工作了14年，20xx年因工作须要到调度室工作，8年的调度生涯，使我在各个方面都得到了升华，也是我参与工作20多年来一次难以忘怀的人生阅历。我参与的竞聘岗位是调度员。八年的调度工作让我清晰地相识到：调度岗位看起来很简洁，做好却不简单，他不仅要了解企业和部门、装置以至班组的生产过程、生产工艺、人员配备、设备状况，还要利用各种数据分析生产进度，负荷与生产实力平衡状况，同时要依据生产安排深化装置、班组了解实际状况，并刚好处理生产中出现的各种问题，以便刚好限制生产进度。对上级主管部门下达的吩咐要刚好作出反应，进行应急调度，并支配好措施下达给班组。因此调度员必需具备协调、沟通、统计、分析、限制、督促的实力，他在各个生产单位之间起到重要的桥梁和纽带作用。在如此重要的岗位工作，不仅能很好的熬炼自己，开阔视野，还能更好的为单位尽责。我渴望有这样难得机会来施展自己的理想。

竞聘调度员这个岗位，我具有以下几点优势：

1、我工作经验丰富。很兴奋自己干了14年的检修工作，特殊是在干检修班长期间，对我厂的设备构造了解特别清晰，特殊是汽轮鼓风机、汽轮发电机的检修，能够依据岗位反应的机组运行状况精确推断机组的运行状态，这些工作经验让我在干调度员期间，刚好坚决的处理了多起突发事故，避开了事故的扩大，给我厂挽回了经济损失，我有信念在调度岗位上干好这方面的工作实力。

2、多年的调度工作使我具有肯定管理组织协调实力，我是机关支部的文体委员，组织了多次大型的文体活动，在今年我负责的争创一星级班组工作中，一次通过厂验收，成为机关第一个星级班组。参与工作20多年来，不断提高个人修养，养成了良好的工作作风和组织协调、解决突发问题的实力。

3、我具有较强的学习实力，能够在短时间内快速驾驭相关业务学问并在实践中运用，并能刚好的找出不同学习方法，让自己的业务实力不断的得到提高。在从事调度员工作期间，

先后绘制了区各个工序的系统图，参加编写了《生产调度运行规程》、《生产调度作业指导书》、《生产调度预案》《生产调度系统典型案例》、《调度员手册》，撰写的《xxx操作法》获厂优秀操作一等奖、《xxxx操作法》获厂操作法优秀奖；所撰写的论文《xxxxx》被编入全国冶金燃

专业年会论文集。

4、自参与工作以来，我始终以高度的敬业精神和责随意识，做事仔细、塌实、努力，能够全身心地投入到自己工作中去。勤奋工作，也得到了领导的认可，先后获得20xx——20xx、20xx——20xx年度厂优秀共产党员荣誉称号。

假如我能够竞聘上岗，我准备从以下几个方面开展工作：

1、以能源管控中心成立为契机快速绽开学习，争取在最短时间内娴熟驾驭各专业调度员所需的业务学问及各项操作技能，做好煤气、蒸汽平衡，提升发电量，为快速高效地开展工作打下基础。

2、编制本调度岗位应急预案，这样才能对常见发生的问题有预见性，事前考虑，做到预防和限制，把一些问题限制在萌芽状态，保证生产有序顺畅的进行。

3、以“首问负责”的工作看法投身于调度员工作之中，只要是我第一个接到电话或者通知，肯定做到事事有回音、件件有结论。在遇到调度员职责范围内无法解决的问题时，刚好报告上级领导，并给出自己的可行性解决方案，以供领导参考。

4、创建调度班组文化，企业须要文化，班组更须要文化，他是组成和谐企业的重要组成部分，起到举足轻重的作用。首先，建立“班组文化墙”，主动开展价值理念教化，确立班组人际关系家庭化、生产维护标准化、效益最大化、素养提升全面化，工作环境景观化、平安教化常常化。让大家树立“班组兴我荣、班组衰我耻”的意识，这样才能激发员工的工作主动性和创建性。最终达到各生产经营单元平安、稳定、优质经济的运行。

同时也请领导信任，我假如落选，也不会有任何怨言。我坚信组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作，接着实践“认仔细真做人，勤勤恳恳做事”的人生准则。

感谢大家！

对岗竞聘演讲稿篇2

敬重的各位领导、各位评委，大家好：

首先，要感谢这次竞聘工作，给了我一个参加竞争和接受挑战的机会。在这里，我仔细、恳切地向各位汇报本人的基本状况。

我叫，今年43岁，中共党员。1987年7月毕业于安徽师范高校中文系，安排至马鞍山市第四中学任教，历任初中中学语文老师.班主任，93年起先兼任四中政教处副主任，主任，1997年，任学校副校长，20xx年8月，任四中党支部副书记，副校长，主持学校工作，20xx年2月，任四中校长，时至今日。

在我的成长过程中，有过三次特别重要和珍贵的经验，他们是我一辈子的财宝。第一次是1999年8月到20xx年9月，我在安徽师范高校中国古代文学探讨生班学习，这是我在职的一次专业学问的良好充电，它让我的语文专业水平有了深层次的提高。其次次是20xx年，我有幸参与了安徽省骨干校长高级研修班的学习。在此之前，我分别参与了中学校长岗培班，提高班的学习，受益非浅。校长高级研修班，让我站在更高的平台上，看到了安徽的教化前沿的美妙风景，体会到自己的不足与发展方向。第三次是去年十一月份，我和十多名校长远赴加拿大，进行了为期一个月的挂职培训。异国它乡的环境让我怦然心动。它们对优秀学生的培育，对弱势学生的关注，它们教化教学的宽松，以及融洽的师生师师关系，让我流连忘返。它让我深刻体会到一个校长的意义与重要性。

不懈的学习，充分的体验，开放的眼界，是我参与这次竞聘的动力。天行健，君子当自强不息。反窥自己，自觉还有一些走近竞聘岗位的优势，心怀惴惴，坦诚报告。

一，合并，让我学会协调，学会宽容。

主持学校工作将近九年，其间，四中先后三次实现了与原十七中，十八中，南山中学的合并，四中成了名副其实的四中，每一次合并不止是人财物的叠加，更是文化与思想的碰撞。在一次次的合并中，作为单位主要领导，我能走进老师，走进讲堂，走进家庭，走进办公室，了解状况，把事情解决在最前沿的地方。常怀宽人之心，永怀责已之念。多年来，四中在城郊的相对贫瘠的土地上，不断成长，社会评价逐年提高，中高考质量稳步推动，干群团结，校风民主，儒雅。先后获得教化局多项嘉奖。

二．合作，让我立足前沿，理念常新。

四年前，四中实现与二中的合作办学，合作办学以来，两校进行了多方面的合作沟通，二中的高考信息无偿向四中开放，二中的管理，二中的校内向四中放开，在二中这样的教化前沿，我深刻地体会了二中的现代，高尚与美妙。二中老师的高深水平，二中领导的高尚人格，二中校内的惊人漂亮让我深受震撼，四中在二中的帮助下，不断提高，我从其中感受着前沿的美景，吸取了先进的理念。

三．课堂，让我贴近学生，打牢根基。

多年来，我坚持走在教学一线，任校长以来，做到一有机会就去课堂上课，从初一到高三，随时能够顶岗。走进课堂，让我与老师之间拉近了距离，更进一步的了解了基本的信息，我坚信，一个校长首先应当是一个好老师，好班主任。在学校，我坚持带领学生进行其次课堂活动，亲自担当诗歌赏析爱好小组的辅导，激发学生酷爱诗歌的生命热忱。走进课堂，让我感觉到自己有了工作的根基，有了老师的信任。

四．时间，让我学会坚持，学会面对。

1987年到今，我立足四中，一路走来，已近二十二个年头，年年岁岁，人来人往，我始终秉陈一个信念，立足岗位，奉献创建。时间让我养成了一特性格，那就是坚持，忍耐。面对任何困难，我都能主动面对，大事不慌乱，小事不苟且。以自己的别样的英勇赢得自我的安静。陶渊明这样写道：盛年不再来，一日难再晨。我正值中年，人生工作的黄金时期。经过青春的激荡，岁月的磨洗，我对教化的将来充溢信念，我信任，希望与信念是胜利的钥匙。信任在郊区的岁月同样是我恒久的财宝。

平凡的岗位，工作的磨练，岁月的积淀让我学会协调，学会面对，学会不屈不挠的探究，学会永不止步。它让我自尊，让我渴望卓越，渴望胜利。

最终，我向大家汇报一下我的设想与准备。

各位评委，能站在这儿进行这样的演讲，我感到幸运。我已届中年，自然没有了李白“仰天大笔出门去”的狂放豪情，但身在其中，就是一只小小鸟，也还要发出自己的几声啁啾。做个有追求的人，我将永不言弃。假如承蒙各位领导评委的信任，让我走到二中校长这个重要的岗位，我将更加努力的学习，创建，更加昂扬的奋勉，进取。用我全部的才智，殚精竭虑，为二中的发展贡献我毕生的精力。

一．相识二中品牌。维护二中品牌。

二中是我省示范中学，是我市教化的一张名片。它的品牌效应深化社会的每一个角落，作为二中校长，我要在以下几方面努力维护二中品牌。

第一，进一步稳定二中现在的培育模式，力求创新。品牌的形成，有其历史的深层积淀，相识二中优良的培育模式，在传承中寻求创新。

其次。进一步打造一流的老师队伍。依靠老师，敬重老师，努力找寻二中老师的华蜜感，校长要有宽心容物的胸怀，有兼听兼信的气度。

第三．进一步打造一流的校内文化。校内文化是一种精神期盼，它潜滋暗长，润物无声。引导它，形成它，固化它，是学校另一幅风景。

第四．立足二中，放眼安徽，面对全国。要营造良好的社会舆论氛围。宣扬二中，赢得社会关注。努力打造中华名校。

人常说，创业难，守业更难，接着发展则是难上难。二中处在这样高的平台上，维持它必需要花费更大的心智精力。

二．接着锻打二中品质，抓好三个三工程。

二中品质是二中的内涵，是二中发展超越的不竭源泉。它是德育，教学，环境的综合体，事实上，每一所学校都应有自己的品质。那么，作为城市教化名片的二中，它的品当然要求更优，质当然要求更高。为此，我试图抓三个三工程。

一要抓三位。品质之于德育，要求校风的高雅。而校风的形成取决于领导作风，老师教风，学生学风。第一，二中的领导必需争先进位。领导的意义在于引领，他必需站在改革的最前沿，熟识最新信息，驾驭瞬息机遇。其次，二中的老师必需儒雅本位。优良的教化教学实力，深化的教研分析实力，与时俱进的创新奉献实力，立足岗位，始终站在教学的最前端，让家长学生崇敬信任。第三，二中的学生必需大气前位。大气，要求崇高的志向，踏实的学习，自信的交往。前位，是要求不甘落后，恒久前行。

二要抓三度。品质之于教学，在教改课改面前，二中的教学要具有示范作用。第一，教学管理，要讲维度。成果的取得靠多方面的管理，所以，每一个教学环节都应当抓紧抓实。其次，面对课改，追求适度。课改作为一个国家的方向，无疑是正确的，但在如今的实际教学中，问题还有许多，所以，应当从实际动身，走稳脚步，因为教化来不得任何急躁冒进。第三，学生面前，要讲精度。二中不走县城模式，教学中的精度，就特别重要，课堂设计，教学过程，课后作业，精度尤为重要。

三要抓三园。第一，要让学校成为花园。不断美化，让校内现代代，古典化，人文化。其次，让学校成为学生的家园。温馨关怀是校内的主题，家的感觉得到温柔的体现。第三，让学校成为学生的乐园。学有所成，专有所长，技有所展，让学生在校内里拥有放飞心情与志向的空间。

二中品质，是管理上乘，积淀深厚，是教学优良，成果丰硕，是身心康健，源远流长，是环境宜人，神清气爽。

三．直面二中生源实际，寻求多方面突破。

随着我市示范中学的增多，校际间的生源竞争让二中的生源质量好景不再，面对这一状况，立足现实，开拓进取就显得尤为重要。

第一．强化精英意识。二中要自觉担负起为国家培育优秀精英的重任，并通过这样的成果让家长社会信任承认。

其次．寻求多方面发展。针对学生实际，本着多样化发展原则，力求艺术，体育等方面更大的发展收获。

第三．树立正确的人才观，为学生的终生华蜜考虑。走进二中的学生，首先是优秀的学生。二中要培育学生主动的人生心态，良好的思想品德，向上的人生追求，真正让学生具有二中品质。

第四．立足新课改，着力提高教化教学质量。课改，对每一位老师提出了挑战，同样也给我们带来了机遇，充分相识解读这一新的课题，必将大面积提高教学质量。

第五．重抓落实。奋始怠终，修业之贼，抓而不实，等于不抓。学校工作怕就怕仔细二字，仔细必定出成果。

各位评委，古人云，吾生也有涯，而知也无涯。面对改革开放的大好形势，我深感学习进取的紧迫。为了自己的志向，为了马鞍山优质的教化，我情愿不断学习，不断思索。假如这次竞争失利，今后无论在何岗位，我都要一如既往，接着奋斗，永不止步，假如我能担当二中校长，我将对内踏实工作，对外多方争取，以不辜负大家的厚望。

感谢大家！

对岗竞聘演讲稿篇3

敬重的各位领导、各位评委、各位同事：

大家早上好！

今日是个特别的日子，是我第一次面对大家进行竞聘演讲。我首先感谢领导给我这次竞聘的机会，感谢同事们对我的信任和支持，我将步入入人生的不惑之年，在这充溢朝气和活力的新世纪，机遇和挑战并存。

在生活中，我经常扪心自问：“我还该不该有自己的幻想，我还有没有幻想？我的幻想在哪里？”我深思过，也傍徨过、惆怅过。凭心而论，我工作时间虽长可人生平几而一般。十几年年来，我始终静默无闻地工作，是这次竞聘上岗的机会又一次唤醒了我沉睡的幻想。

我没有辉煌的过去，但是，我会把握好现在和将来。为此，我来这里展示自我，让大家相识我，帮助我，进而支持我。我希望能靠自己的学问和水平，靠自己的实力而不是靠运气来赢得这次竞聘。

我这次竞聘具有个优势：

一、有丰富的工作阅历。我在医院工作十几年，从事办公室写作工作六年，并得到了领导和同事的认可。

二、有乐于奉献的敬业精神。我爱岗敬业，不管干什么，干一行爱一行，努力把工作做得更好。

三、有肯定的写作实力。我喜爱看书，在平常的工作中，也撰写一些信息、先进事迹、阅历材料和调查报告，具备较好的文字功底。

假如我有幸竞聘胜利，我将不辱使命，努力工作。在工作中，加强学习，提高素养。一方面加强政治理论学问的学习，不断提高自己的政治理论水平；另一方面加强业务学问的学习，不断给自己“充电”，尽快完成角色转换，胜任本职工作。

同时摆正位置，当好配角。在工作中，向领导多请示多汇报，真正做到工作到位不越位。

今日，我是本着熬炼、学习、提高的.目的来参与竞聘。假如我竞聘胜利，我会努力；假如我竞聘不成，我会更努力。我想，在一个人的成长过程中，每走一步，包括参加这次竞聘，都属于胜利。

在今后，我将以这次竞聘为新的起点：对待人生，会多一份幻想；对待工作，会多一份努力；对待领导，会多一份敬重；对待同事，会多一份微笑；对待生活，会多一份酷爱；我信任，只要努力，有时我们自己都会惊异自己的潜能。总之，假如单位领导能够聘任我担当这一岗位工作，我将会充分发挥主观能动性，不断加强理论学习，在工作中仔细探究解决问题的新思路、新方法，不断提高工作实力，不遗余力地做好各项岗位工作。

领导、同志们，我有信念、有决心搞好单位办公室工作，我愿与大家携起手来共创美妙的将来，迎接我单位辉煌绚丽的明天！我的演讲完毕，感谢大家！

对岗竞聘演讲稿篇4

敬爱的同志们、挚友们：

大家好！面对诸位审慎的眼光，接受众人公正的仲裁，已经是很久没有经验过的事了，心里难免惊慌和激烈。我非常珍惜这次机会。我叫***，***副主任，我想从三个方面做一个简洁的汇报。

一、我是一个幸运的人，我有一颗常怀感恩的心。

我有幸在许多岗位得到锤炼。我95年参与工作，任教15年，当过班主任，主管过学生工作，从小学教到初中，从3年级教到9年级，教过除初中英语外的全部学科。20xx年，我有幸进入机关，有幸在办公室工作，每天与鼎城教化的精英打交道，参加了教化系统的每一件大事，让我有了更快的进步，大局意识、服务意识明显提升。我有幸三次参与了被称为“天下第一难事”的拆迁工作，开阔了眼界，增长了见识，培育了实力。这些，都是难得的人生阅历。我感恩生活给我的一切，感恩一切赐予我帮助和激励的领导、同事和挚友。

二、我是一个勤奋的人，我有一颗敢于担当的心。

仔细做事，只能把事做对，专心做事，才能把事做好。任何工作，我都专心去做。当老师时，我坚持通过自己的实际行动和人格魅力潜移默化的影响学生。在办公室，我始终负责综合材料的撰写，20xx年前，兼管内务、档案等工作，对接市局办公室、区两办、信访、档案、保密等十多个部门。有时，一天要接打上百个电话，写材料，拿文件，弄回复，接待信访人员……忙得不亦乐乎。我从不把工作拖到明天，加班是习以为常，有时甚至到深夜。节假日须要盖公章的，只要我在武陵镇，总是随叫随到。拆迁的时候，我身兼三职，工作人员，司机，管后勤，每天走村入户，和老百姓斗智斗勇斗法，晚上，把战友们送回家，还得清理账目。我觉得，功夫总在事外，把一个圈画满很简单，画好却很难。我认为，不管在哪个岗位，我所应当做的，都是服务，只不过对象不同。我坚信，只要有谦逊的看法，务实的作风，服务的理念，大局的意识，我的工作肯定能得到认可，收到成效。

三、我是一个好学的人，我有一颗力求上进的心。

学历只能代表过去，学习力才能驾驭将来！我始终坚持学习，努力提升自己的学习力。工作之余，我涉猎了教化、法律、财务、金融等众多课程。20xx年，我通过了号称“天下第一考”的全国司法资格考试；20xx年，取得实习律师和会计从业资格；20xx年取得执业律师资格；20xx年，取得证券从业资格；20xx年，取得助理睬计师职称。教化出身，通法律，懂财务，自认可以算一个综合型人才。今年，我安排备战中级考试，考取会计师资格。有一个要好的同学给我做一个经典但不合时宜，让我哭笑不得的总结。他说：刘律师的一生，是学习的一生。

对于教化，我曾有过深化的思索。我认为，我区并不缺少有实力的老师，而是缺乏有教化情怀的老师，大多只把教书当职业，不把教书当事业。绝大多数老师非常仔细，但不懂专心，方法因循守旧，年年涛声照旧。个别老师埋怨待遇低，消极怠工，殊不知，消磨的是自己的意志，虚度的是自己的光阴，蹉跎的是自己的岁月，败坏的是自己的名声，影响的是教化的形象。要知道，专心工作，专心育人，必有所成，最至少可以赢得学生的敬重，成就老师的尊严。因此，我认为，鼎城教化要提质，必需下大力扭转老师观念。

各位领导、各位同事、各位挚友，再过一个月，我就满37了。这个岁数不再年轻，但是年轻有为。《激情燃烧的岁月》中，36岁的石光荣还是个光棍。我比那时的他大一岁。但我比他幸运，比他华蜜，我有一个完整、华蜜的家，在任何时候，家和家人都是我坚毅的后盾和前进的动力。多年的积累，让我浑身上下充盈着正能量，让我对今后的工作和生活充溢信念。假如能得到诸位领导、校长和同事们的认可，那将会更加激发我干事创业的决心和志气。一个伟人曾经说过：给我一个支点，我能撬起整个地球。套用这句话，给我一个平台，我肯定能走得更高更远！

各位领导、各位同事、各位挚友，说得好，不如做得好，说得到，不如做得到。假如我有机会挑更重的担子，我必将做到如下三点：一是听从局党委支配，维护教化形象；二是创建性的开展工作，力促教化发展；三是服务好基层学校，让学校更好的为学生服务。假如