中国学生学习文汉数词数量短语的特点及特点

中国学生学习文汉数词数量短语的特点及特点

0.数词+名词3数和量词3型数量句子是指由指数词、量词和名词组成的句子，代表数量关系的短语。世界上所有语言都存在数量短语,根据结合关系和顺序的不同可以分成3大类。(1)(1)数词+名词+复数(2)数词+名词(3)数词+量词+名词拉丁语系的语言大都属于第(1)型类别,如:英语、法语等,第(2)型也普遍存在于各类语言中。而中文和韩文同属于第(3)型,但是构成方法却有很大的不同。在中文中一般数词修饰名词时都会紧跟量词,而韩文却有很大的不同,所以在学习过程中经常会出现错误用法。另外,韩文中数词有两个范畴,根据不同的量词使用不同的数词,这一方面也和中文有很大区别,所以中国学生在学习韩文数量短语时经常会出现混用的状况。本文将对比分析中文和韩文数量短语的特点及不同点。1.汉语和汉语中数词和量词的比较1.1合同中的数词使用不使用造成的错误韩文数量短语根据数词、量词、名词三个要素位置的变化表达数量关系和指示对象的状态。数词是表示事物的数量或顺序的一类词;量词则是依存名词的一种,表示事物数量单位的词。韩文的数词可以再细分为表示数量的“量数词”和表示顺序的“序数词”。量数词除了固有词外,还有汉字词。而固有词和汉字词的形式及运用都不太相同。(2)这两类数词根据量词和指示对象的不同而使用。但是中文中并没有不同层次的两类数词,中文中的数词和韩文中的汉字词数词从结构到发音都比较相近。所以中国学生在学习的过程中较易掌握韩文的汉字词数字。另外,韩文的数词和中文的数词在使用过程中存在着容易混淆的几种情况:1)韩文汉字词数词“二”的发音和中文数词“一”的发音相似,所以中国学生在学习时混淆的情况很多。2)在使用不定数词时,韩文的数词形态会改变,而中文却只是两个数词叠加使用,形态完全不变化。3)韩文的数词“零”不能在数词中间使用而中文却一定要添加使用。例如:3052韩文:三千五十二中文:三千零五十二1.2量词的数量生成J.Rijkhoff在“TheNounPhrase”中将中文和韩文的数量词归类到“SortNouns”中,这类语言的数量词以“数词+量词+名词”的形式组成数量短语。拥有量词可以说是中文和韩文数量短语的特征,但是虽然两种语言的数量短语都有这一特征,但是量词在短语中的重要性和使用方法却有较大的差异。中文中的量词是实词的一种,属于独立的一类词,因此,在数量短语中起着极为重要的作用。而韩文中的量词称为“分类词”,属于依存名词的一种,并不是独立的一类词,其作用也不及中文的量词。另外从数量来看,中文的量词也远多于韩文的分类词。中文的量词相对于韩文的分类词有一下一些特点:1.2.1量词使用错误两段感情;一缕阳光这里的感情和阳光都属于抽象名词,但中文中还是可以用特定的量词来修饰,但是韩文中这样的抽象名词却不能用量词修饰,学习韩文的中国学生偶尔会在这类抽象名词中也使用量词来修饰,从而造成错误。1.2.2中国的许多量词都与名词有关。换句话说，此量词只能对应于该名词，不能对应于其他名词。例子一堵墙;两出戏……这里的“堵、出”都只能修饰特定的名词“墙、戏”,而类似“个、种”等量词可以修饰许多不同的名词。1.2.3合同中的量词相对来问题一口井;一具尸体;两笔帐……这里的名词前修饰他们的量词都是特定的,其他量词都不能用来修饰这些名词。综上可知,中文的量词在修饰名词时有很多的要求,韩文的量词相对来说没有这么复杂的用法,但是韩文的数词因为有汉字词和固有词两类,所以不同的数词相对应使用不同的量词,这对于只有一类数词概念的中国学生来说是一个很大的难题。特别是固有词数词搭配的量词尤其复杂,很多量词没有相对应的中文量词,学习起来非常容易导致错误。例如:十条鱼为为一个固有单位二十条干明太鱼为一个固有单位几条麻捆起来为一个固有单位像上述韩文量词不仅没有一一对应的中文量词,而且还涉及到韩国社会文化的概念,所以学习时应该更加注意其意义和使用方法。2.第三,以“n-q-cl-n”结构构成韩文中大体上将量化人、动物、事物的数量短语分为以下四种类型。(4)(1)名词+数词(N-Q)(2)名词+数词+量词(N-Q-Cl)(3)数词+名词(Q-N)(4)数词+量词+名词(Q-Cl-N)以上的四种类型中,(1)型和(3)型中不出现量词,只有数词在数量短语中起作用;(2)型和(4)型中则是出现量词,数词和量词两者共同来修饰名词而构成数量短语。由此可以看出,在韩文中,即使不出现量词,也可以构成数量短语。但与之相对的,(1)型这样的结构在现代中文中是没有的。因为现代中文中一般情况下数量短语都必须有量词的存在。(2)型结构也是韩文数量短语的一大特征。现代中文中只有在表示罗列的情况下,数量短语中的名词才能在数词和量词前使用。(5)例如:教室里有12个学生,男生7个,女生5个。他抓到了两只兔子,黑兔子一只,白兔子一只。现代中文中的数量短语主要使用(4)型(Q-Cl-N)一种形式,但是像上述例句中在特殊的语言环境中,即在表示人或事物罗列的时候也可使用(2)型。但是(2)型结构在实际使用中可以被(4)型结构所代替使用,所以在中文中可以将(2)型结构是为特殊结构。以“N-Q”形式构成的(1)型和以“N-Q-Cl”构成的(下转第553页)(上接第578页)(2)型是现代韩文数量短语结构中最普遍的形式。(3)型和(4)型则不是普遍使用,特别是和中文数量短语结构一样的(4)型,通常在量词后添加“的”。(6)一名(的)学生三张(的)纸另外,现代中文中大部分的名词都可以被数词和量词修饰,但是以下四种情况例外:(1)无可选性的专用名词。(2)带有顺序含义的名词:初中、高中、末梢、终端……(3)表示范畴的名词:男方、皇家、宫廷、前面、上面、国内……(4)与某个领域相关的名词:商界、政界、教育界、科技界……以上这四类名词不能使用数量词语,其他的名词在中文中都可以使用数量短语。3.数量机理韩文和中文在构成数量短语时都有使用量词,韩文有时没有量词也能构成数量短语,而中文除了特殊情况