别的老师来上课 别了老师(7篇)

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别的老师来上课作文别了老师作文篇一

朱老师紧紧的抱着一个不起眼的盒子悄悄地走进了教室。

朱老师轻轻地把盒子放在讲台上，指着盒子，温柔地说：“这个盒子里装了一个宝物，这个宝物啊，是爸爸妈妈的宝物，是爷爷奶奶的宝物，也是老师的宝物。你们想知道这个宝物是什么吗？〞

教室里即刻炸开了锅，同学们有的猜是书本，有的猜是黄金，有的猜是叶子……谁也不知道老师的葫芦里卖的是什么药。大家急的百爪挠心，我也迫不及待地想知道盒子里终究装着什么。

朱老师请了郭丰源第一个上去看宝物。他快步走向讲台，脸上带着开心的笑容。朱老师温柔地对他说：“你要保密啊！〞郭丰源用力地点点头。

然后老师轻轻地开启盒子，而且并没有完全开启，而是半开半合，像是怕宝物飞了一样。我们十分一心，盯着盒子看。郭丰源看到了宝物，内向地笑了起来，快速的跑回座位，怎么也不愿说宝物是什么。

我是第三个上去看的，下了讲台，我紧紧的捂住自己的嘴巴，生怕说出去。

其实，里面只是一面镜子。盒子终究揭开了神秘的面纱。可是，我们还是不知道，为什么一面普普通通的镜子会是老师的宝物呢？老师看着我们，意味深长地说：“镜子里的自己才是宝物啊，由于我们是爸爸妈妈的宝物，爷爷奶奶的心肝。我们能给他们带来幸福，开心。我们是独一无二的。〞

通过今天的游戏，我明白了，原来我们才是真正的宝物，世界上独一无二的宝物。

别的老师来上课作文别了老师作文篇二

朋友，你烧过糖吗？我烧过了，可刺激了，一起来看一看吧！

今天，陈老师问我们：〞什么东西会燃烧？“全班立刻成了一片〞手树林“，同学们的答案五花八门，有的说是火，有的说是木头，有的说是纸，还有的说是汽油。接着，老师拿出了一包糖，问我们糖会不会燃烧？〞当然会啦！“全班异口同声的回复道。〞你们怎么知道的？“陈老师不解地问。〞我们在家里做过了！“〞噢，是吗，那今天我们就来看一看糖是怎么燃烧的吧！“

陈老师又拿出了一把老虎钳和一个打火机，说：〞为了让我们这次试验不烧到手，我们用老虎钳，把糖果夹起来。“然后，他请了朱明浩上来点，朱明浩点过来点过去，就是点不着。其次次请了洪逸潇，洪逸潇点了好长时间，也点不着，却滴下了几滴糖浆，糖的颜色变淡了，也焦了，可就是不着。第三火，陈老师说要叫一个力气大一点的，便叫了我。哼，区区一个小糖果，能难倒我？我点了一下，竟然不着！我点，我点，我点点点！糖果没烧着，倒是滴下了一大半糖浆，我看到糖果的底部起了一颗一颗红点，我想：应当是火苗吧！

陈老师看我们都点不着，得意极了，说：〞我就能点着，你们信吗？“〞信！“又是一次异口同声。〞啊！你们那么相信我呀！“〞对！“〞那好，就来看看我能不能点着吧！“说着，陈老师就把打火机换了一个方向，一点……我们原以为糖会〞哗“地一声着起来，可事实总是残酷的，陈老师也没点着。〞哎，陈老师呀陈老师，没这个能力就别乱吹牛，牛皮也会吹破的呀！浪费我们的感情。“〞别急，我忘掉了一件事情。“陈老师说，〞我忘掉了加烟灰。“这时我们才注意到陈老师的烟灰缸。陈老师在糖上撒上烟灰，一点打火机，哇！真的着起来了！〞这是什么原理呀？“有的同学说是烟灰和糖点着后产生了化学作用，有的同学说是烟灰被点燃了，可陈老师点了一下缸里的烟灰，烟灰一点反应都没有。陈老师，别卖关子了，快告诉我们里面的原理吧！

最终，陈老师告诉了我们里面的原理。原来，烟灰和糖并不会产生化学作用，烟灰也不会燃烧。他们只是产生了催化作用，当打火机点着时，糖被烟灰垂花了，于是产生了火。

这堂课真是受益匪浅哪！

别的老师来上课作文别了老师作文篇三

今天老师告诉我们下午要上一堂数学公开课。

上课的老师是刘老师。

当我听到这个消息，我即兴奋又紧张，由于刘老师以前是我们的数学老师。

课前，刘老师先给我们每个人都发了两张练习纸。

不一会儿，上课铃声响了，一下子进来了好多听课老师，教室里鸦雀无声，同学们各个精神饱满。

老师首先在屏幕上显示了一张自学提纲，让我们进行自学，然后把自己的想法在小组里进行交流，最终，每个小组派一名代表来汇报，我们小组派的代表是我，这时，我忐忑担忧，怕自己说不好会被其它老师笑话，幸亏刘老师没有叫到我。

后来，刘老师教我们怎么算正方形，长方形的面积，还给我们讲解了为什么要这样算。

说完后，老师让我们做练习纸，好多同学都错了，当老师走到我旁边看了看时，说：下面请丁奕文来汇报。

即刻，我的心提到了嗓子眼，鼻尖冒出了汗，唉呀!老师怎么叫我呀?我都还没准备好呢!这时，刘老师似乎看出了我的心思，她用勉励的目光看着我，好像在说：丁奕文，别畏惧!老师相信你一定能行。

于是，我鼓起勇气走上讲台，顺利得给大家讲解了两道题目。

就这样，我们度过了一堂开心又充实的数学课，从这堂课里让我知道了自己还有好多不足。

别的老师来上课作文别了老师作文篇四

今天，我们上了一堂特别的课。我们在教室里为〞我不能“先生举行葬礼。

大家一听葬礼，确定很畏惧。其实，并不像你们想象的那样。这只是一个特别的葬礼。当杨老师写下〞我不能“三个字时，我便一直凝眸这三个大字。心里冒出几个问号：杨老师这是干什么？为什么〞我不能“三个字要用引号？等，这些问题一直在我心里打转转。任务来了，杨老师让我们拿出草稿纸，写上我们力所能及的，却没做到的事。我接到任务，迅速的找出纸来。哼，徐雍琦，倒挺快的，看我的，我唰――唰，下就写出一大堆。

1、我的作业不能写的快又好

2、我不能经常带书，不写作业不能恬静。

杨老师，看了一下时间。觉得差不多了，就让同学们一组一组的交上来，同学们有秩序的走上去，再往另一边下去，平静悄悄，不打搅别人，走了一圈又回到位子上。

接着，杨老师站起来，随后同学们也跟着站起来，杨老师此时神情严肃，由于这时该念悼词了，大家都很恬静，也没有人做小动作。只有坐下时，闹了一下。杨老师也念的很流畅，抑扬顿挫。葬礼要严肃不能取闹。

念完悼词后，我们要将〞我不能“先生火化。杨老师把手往口袋里一伸，摸了几下，火机被杨老师拿了出来，只见杨老师，右手拿起打火机，左手托起盒子。打火机冒出了小火，小火渐渐地点燃了盒子，盒子也烧起了黄色的火苗，连火心都看不到，随着纸张的不断增多，小小的火苗变成了大火，最终变成熊熊大火，之后火熄灭了，但空中依旧迷漫着烟雾。我心中的〞我不能“也被我的火给烧毁了。

我们应当自信的面对生活，认真的做好每一件事，向生活跨出成功的一步。我送走了〞我不能“这个坏朋友，迎来了〞我能行“这个好朋友。我的作业能写得又快又好，我能经常带好书……，给我们的生命添加一份光芒。

别的老师来上课作文别了老师作文篇五

老师自古以来就受到人们的尊敬，可是在九月二十九日，站在讲台上的和我们交流的竟是我们的小伙伴周润龙。

周润龙个子不高，一米五左右，身穿白色衬衫，脖子上记者一条娇艳的红领巾。鼻梁上架着一副眼睛，可真像一位老师呀！

这是一堂公开课。很早，我们便来到了电教馆上课。我们一大群老师给“包围〞了，四周黑压压的一片，同学们都倒抽了一口凉气。就连周老师也不免紧张起来，依稀可以看见几滴汗珠出现在他的额头，有时还会偷偷做一次深呼吸。见了他这种表现，我不觉担忧起来，生怕他上不好这一课。不过，这种担忧都是多余的。

上课铃响了，一堂严肃而又希奇的课开始了。周老师用抑扬顿挫、跌宕起伏的声音拉开了这堂课的序幕。“同学们，让我们先共享一下各自的小组课题研究吧。谁先来？〞周老师亲切地说。同学们你看着我，我看着你，面面相觑，教室里鸦雀无声。周老师见了，很是紧张，不由自主地用手拉了拉衣角。终究一只小手举了起来打破了僵局。是杨徐斌。周老师见了，按捺不住冲动，请了杨徐斌。杨徐斌缓缓走上讲台，正想说话，发现“小课题研究〞被自己翻错了页，他慌张起来，急忙用拿着话筒的手翻起来。由于紧张的原因吧，他翻书的速度慢了好多，本子还不时又滑回第一页。过了好久，他终究翻到了那一页，他赶快介绍起来。由于生性忸怩，他说话有点吞吞吐吐，脸红得像个红苹果。过了一会儿，他终究介绍完了。他朝周老师一笑，匆促走下讲台。虽然杨徐斌的介绍有些吞吐，但依旧得到了同学们与听课老师的一致好评。当然，其他同学的“小课题研究〞也做得不错。一份份制作精致、内容丰富的课题研究令人目不暇接。

接着，我们又一起谈论了对《善是一种美德》的理解和感悟。精彩纷呈的发言、频频举起的一只只小手都令老师赞不绝口。

这节课让我们受益匪浅，体验了一次不一样的上课方式。多别开生面的一堂课！

别的老师来上课作文别了老师作文篇六

我们班的老师上课的时候味道有千万种，什么汽水、白开水纯果汁、含粒果汁．应有尽有。什么？不信，那我就带你去看看吧！

李老师上课，像含粒果汁一样甜甜的，可一不注意，你也会被果粒呛到，为什么这么说呢？由于李老师的课上大家会大笑不已，却又时常担忧会被李老师点名回复问题。老是只要一看见你没有认真听讲，就点你起立，问你一个刚讲完的问题，假使你回复不上来，那你可就惨了。

洪老师的课，犹如一杯纯果汁，甜到了心里。洪老师的课里充没有其它的老师那么严肃。课堂气氛总是很温馨。甜到了不能再甜的境界。

文老师的课上犹如白开水一样，淡淡的，却又能润人心脾，偶尔还会有一丝淡淡的甜味。为什么？由于在文老师的课上平平淡淡，却有十分有用。

老师像饮料，在他们的影响下，我们会茁壮成长。

别的老师来上课作文别了老师作文篇七

第一节课后，郭老师对我们说：“你们的郝老师出去学习了，两个星期后回来，这一段时间一位新老师来代她的课。〞我们听了后，有了一些小骚动。同学们小声探讨着新老师长什么样，会不会是男老师？我也迷惑不解，想新老师上课是什么样，会不会和郝老师一样上课诙谐幽默呢。

我想等到其次节课一上完，我心中的疑问就会消失了。

“叮铃铃〞，随着清亮顺耳的上课铃声，我们的新老师迈着稳健的步伐来到了教室里，我险些晕倒，我们的新老师竟然是个男老师。以前我们的正课老师可没有男老师，今天来了个男老师，也算是个新鲜事了。

我着意地看了看新来的老师，他大约40岁左右，有一张黝黑的脸，中等身材，不胖也不瘦。他还有一头蓬松的黑发，竟然没有一丝白发。天这么冷，他却只穿着毛衣和夹克，我估计他是从体校来的，身体素质好，竟然不怕冷。

上课了，老师三步并做两步地走上讲台。老师刚一上讲台，我就有一种亲切感，由于他和我们的科学老师差不多，一样的黝黑脸庞，一样的中等身材。开始讲课了，他说了一声；“大家好〞，唉，好没创意的一句话呀。然后他就在黑板上写下了自己的尊姓大名；李德全。我们以后就叫