四年级体育学习教学计划与进度标准表

四年级的体育学习的教课计划与进度标准表四年级的体育学习的教课计划与进度标准表四年级的体育学习的教课计划与进度标准表优选文档（水平二）四年级（上）体育授课计划一、授课目的：1、运动参加目标：乐于学习和显现简单的运动动作2、运动技术目标：说出所做简单运动动作的术语；会做简单的组合动作；知道如何在运动中防备危险。3、身体健康目标：保持正确的身体姿势；发展矫捷、协调停平衡能力；描述身体特色。4、心理健康目标：体验活动中的心理感觉；拥有显现自我的梦想；观察伙伴在活动中情绪感觉；在困难的条件下进行活动。5、社会适应目标：体育活动中表现出合作行为。二、授课措施：、在授课中，多采用少儿化、多样化的叫法和手段，如主题式授课法、情况式授课法等。2、发挥游戏、竞赛手段下手，激发学生学与练的兴趣，达到预期的授课目的。3、要改变以教师为中心，在教师严实控制下的赞成口令“一刀切”的灌输式的传统模式，给学生创立充分自主学习的环境和条件，如让学生依照自己的能力，自主试一试与体验，自由结伴练习；依照自己的体能和动作技术水平，自定目标、自定练习的高度、远度、次数和距离，以增强学生的自信心提高学生的体育技术。.优选文档（水平二）四年级上学期体育授课进度表周次课次1231二231三231四23

学习内容课堂老例1、30米接力赛；2、游戏：赶猪1、阻挡跑；2、游戏：推小车1、各种方式的跑；2、韵律1、长久跑；2、游戏：春播秋收1、技巧（跪跳起）2、阻挡接力跑1、变速跑；2、力量素质练习1、徒手操；2、游戏：快快会集1、行排队行；2、接力跑1、徒手操；2、游戏：贴人1、跳跃（跳高）；2、柔韧性素质1、技巧（跪跳起）；2、游戏：跳山羊

周次课次1231十一231十二231十三23

学习内容韵律活动1、跳跃：双脚跳；2、游戏：打鱼1、扔掷；2、游戏：绿化校园攀、爬、平衡1、跳远；2、推小车1、跳绳；2、三足接力韵律活动登攀、平衡转动、柔韧1、50米跑；2、游戏：打垒转动、柔韧登攀、平衡1、阻挡跑；2、游戏：推小车

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韵律活动.五21、400米跑；2、小十四篮球31、技巧（跪跳起）；2、游戏：拼图11、各种方式的跑；六2、登攀勒木十五21、扔掷（垒球）；2、往返接力跑3灵巧1各种不同样地形的跑七21、技巧（跪跳十六起）；2、游戏：舞龙31、扔掷；2、十字接力11、超越式跳高；八2、游戏：推小车十七21、技巧（跪跳起）；2、韵律31、跳跃（各种方式的跳）1灵巧九十八21、跳远；2、游戏：快找朋友31、扔掷（垒球）；2、登攀肋木

优选文档21、跳绳；2、绑腿接力31、单脚跳；2、游戏：打鱼11、技巧（跪跳起）21、跳跃：单双脚交换跳3核查：400M跑11、扔掷；2韵律21、跳绳；2、游戏：绑腿接力31、小篮球；2、运球接力11、扔掷；2、游戏：长江黄河21、长久跑；2、小足球31、软式排球；2、游戏：赶猪11、扔掷；2、游戏：春播秋收2灵巧31、小篮球；2、运球接力.内容总结

（1）优选文档

（水平二）四年级（上）体育授课计划

一、授课目的：

1、运动参加目标：

乐于学习和显现简单的运动动作

2、运动技术目标：

说出所做简单运动动作的术语

（2）4、心理健康目标：

体验活动中的