小学二年级上册音乐教学计划

第第页小学二年级上册音乐教学计划

学校二班级上册音乐教学计划1

一、教材分析

作为全新的教材，在编写中表达以下基本理念：

１、强调“以同学进展为本”、着重同学性格进展；

２、以审美为中心；

３、以文化为主线〔单元主题〕；

４、加强实践与制造。

共编10个主题单元，基本内容包括：倾听、表演、编创与活动〔重点内容〕。新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，着重歌曲的可唱性与观赏曲的可听性。降低过难的识语要求和过高的技能技巧，一律师改用图谱为主。在制造与活动中，开展多种形式培育同学的创新精神和实践技能，评估多方位，多角度，形式丰富多彩了。

二、学段目标：

１、激发培育同学对音乐的爱好；

２、开发音乐的`感知力，体验音乐的美感；

３、能自然地、有表情地歌颂，乐于参加其他音乐表现和即兴制造活动；

４、培育乐观的立场和友爱精神。

三、详细目标：

〔一〕感受与鉴赏

１、感受自然界和生活中的各种声音用声音或打击乐器仿照。

２、听长短音；

３、体验不怜悯绪的音乐；

４、倾听进行曲、舞曲、儿歌不同风格并作出相应；

５、倾听不同国家、地区、民族的儿歌、童谣及小型乐器片段，初步感受风格。

〔二〕表现

１、歌颂的正确姿态；

２、每学年背唱４、６首歌曲；

３、学习常见的打击乐器，歌曲伴奏；

４、能作简约的律动、歌表演；

５、认识简约的节奏符号。

〔三〕制造

１、用人声、乐器声仿照自然界或生活中的声音；

２、歌词的创作活动。

３、线条、色块、图形记录声音或音乐；

〔四〕音乐与相关文化

１、乐于与他人参加音乐活动；

２、用简约的形体动作协作音乐节奏；

３、声音与生活的探究。

四、教学措施：

１、面对全体，因材施教；

２、充分运用现代教育技术手段；

３、遵循听觉规律，突出学科特点；

４、音乐教学各领域之间的有机联系；

５、改革评价机制。

学校二班级上册音乐教学计划2

一、教材分析：

(一)新编音乐教材的理念及教材编写的主要思路

本教材《义务教育音乐课程标准试验教科书》是人民音乐出版社编写的。它从教育理念上，强调了“以同学进展为本”并提出音乐教育要面对全体同学，也应当留意同学的性格进展。教材以审美为中心，以(音乐)文化为主线，以(音乐)学科为基点，加强实践与制造，加强综合与渗透，把激发同学学习音乐的爱好贯穿于始终。

二班级上册共编成10个主题单元，《问声好》、《时间的歌》、《童话故事》、《跳起舞》、《开心的劳动》、《小动物的歌》、《音乐会》、《生活多欢乐》、《漂亮的动物》、《新年好》及期末测验《游戏宫—欢乐的冬令营》。基本内容包括：倾听、表演、编创与活动，新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，着重歌曲的可唱性与观赏曲的可听性，降低过难的识语要求和过高的技能技巧，一班级采纳图谱为主，在制造与活动中，开展多种形式培育同学的'创新精神和实践技能，评估多方位，多角度，形式丰富多彩。低班级教材以图为主，观赏曲主题旋律以图形谱为主，生动活泼。

(二)教材教学内容

本册教材内容有十课再加一个游戏宫，每课都有三个部分组成：倾听、表演、编创与活动。

(三)教学重点、难点

教学重点：以审美体验为核心，提高同学的审美技能，进展制造思维。

教学难点：审美情操的培育，实践技能的培育，培育同学的制造精神和合作精神的技能。

二、教学目标

知识目标：

1、认识认识打击乐器碰铃和响板。“**”和“****”，感受音的长短，并且学会正确的演奏方法。

2、通过学习歌曲，理解歌曲所包括的小知识。

技能目标：

1、同学通过学习歌曲，学会用正确的口形，姿态和呼吸方法歌颂。自然圆润的发声，清楚的咬字、吐字。

2、通过学习本册教材，认识一些乐器，初步学习演奏方法。

学校二班级上册音乐教学计划3

学情分析

二班级同学形象思维非常活跃，语言和行为欢愉快跃。二班级生可以娴熟地做自己想做的事，并能把自己的想法简约地记住来。无论音乐、绘画还是课余时间的游戏都比较自如。在此之前，与成年人最大的差别就在于不会用文字表达思想。由于个人技能的提高和思维方式发生了改变，二班级同学心理趋向稳定，显示出肯定的性格特征，个人能处理的问题越来越多，自信心不断加强。

教材分析

2班级上册音乐主题：音乐与我的生活。以《好伙伴》、《生日欢乐》、《时钟嘀嗒》、《运动场》、《对旗飘飘》、《包子剪子锤》《郊游》，《雪孩子》八个单元为同学的音乐学习提供活动与展示的.平台。贴近同学生活，表达经典性、时代性和开放性。

教学重、难点

1、用歌声肢体动作大胆的表达内心的感受。

2、发觉身边的音乐元素。

3、培育同学正确的歌颂方式

教学目标

1、主动参加音乐活动，在活动中体会友情带来的欢乐。

2、在“歌表演”活动中，依据所学的音乐内容，用自己的音乐方式开展制造活动；

3、了解有关音乐的基本知识，增加对外国艺术的喜爱之情。

主要教学措施

1、仔细备课，做好课前预备、复查工作，备课时留意与新课标相结合，并留意备同学；

2、课堂形式多样，最大限度地调动同学的积极性，最大可能的让课堂充斥知识性、趣味性、探究性、挑战性。使他们最大限度地学到知识，掌控技能。并留意在课堂上采用肯定的形式，培育同学的团结协作技能及创新技能。

3、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。

教学内容

1第一单元：《拍手唱歌笑呵呵》、《大白象》、《小象》等

2第一单元：《口哨与小狗》、《一对好伙伴》、《西伦达》

3第二单元：《生日》、《生日欢乐》、《美满拍手歌》

4第二单元：模唱歌谱、我的制造

5第三单元：《在钟表店里》、《钟》、我的制造

6第三单元：《两只懒乌鸦》、音乐剧：两只懒乌鸦

7第四单元：《钻山同》、《溜冰圆舞曲》等

8第四单元：《五星红旗》，《运动员进行曲》

9第五单元：《共产儿童团歌》、《少年先锋队队歌》

10第五单元：《我是小鼓手》、《红领巾之歌》、采集与共享