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周南学士实验学校万旺设计人教版小学数学六年级上册第四单元比的基本性质除法有“商不变性质”，分数也有“分数的基本性质”，根据比与除法和分数的关系，同学们猜想看看，比也有这样的一条性质吗？如果有，这条性质的内容是什么？猜测：（）（）（）√×6÷8=（6×2）÷（8×2）=12÷166：8=（6×2）∶（8×2）=12：166：8=（6÷2）∶（8÷2）=3：46÷8=（6÷2）÷（8÷2）=3÷4（一）、探究比的规律：比的基本性质：比的前项和后项同时乘以比值不变。或者除以相同的数（0除外），看谁的眼睛看得准？（根据比的基本性质判断下面各题）1、4：15＝（4×3）：（15÷3）＝12：52、：＝（×6）：（×6）＝2：33、10：15＝（10÷5）：（15÷3）

×（二）最简整数比例1：“神舟”五号搭载了两面联合国旗，一面长15cm，宽10cm，另一面长180cm，宽120cm。这两面联合国旗的长和宽的最简单的整数比分别是多少？15cm10cm180cm120cm讨论：怎样理解“最简单的整数比”这个概念？小组里议一议。1、必须是一个比；2、前项、后项必须是整数，不能是分数或小

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