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文档简介
2023年家庭教育促进法2023年家庭教育促进法
第一章总则
第一条为了促进家庭教育的健康发展,增强家庭教育的功能作用,创造良好的家庭教育环境,提高家庭教育的质量,根据国家相关教育法律法规,制定本法。
第二条本法所称家庭教育是指父母或其他法定监护人对未成年子女进行的教育活动,包括思想道德教育、文化教育、科学教育、艺术教育、身体健康教育等。
第三条国家鼓励父母或其他法定监护人做好家庭教育工作,加强家庭教育研究和培训,提升家庭教育的科学化、规范化水平。
第四条政府应加强对家庭教育的引导、指导和服务,加大对家庭教育的支持力度,建立家庭教育促进机构,为家庭提供咨询、指导、培训等服务。
第五条社会各界应加强家庭教育宣传和推广,发挥家庭教育辅助机构的作用,促进全社会形成关注家庭教育、支持家庭教育的良好氛围。
第二章家庭教育的原则、目标与要求
第六条家庭教育应坚持以下原则:
(一)坚持以爱为基础,尊重、关心和保护未成年人的权益;
(二)坚持科学合理的育人方法,适应孩子的特点和需求;
(三)坚持完善的家庭教育制度,明确父母或其他法定监护人对未成年人的教育责任;
(四)坚持终身学习和成长的理念,加强父母或其他法定监护人的家庭教育能力。
第七条家庭教育的目标是培养健康成长、积极向上、有社会责任感的未成年人,使其全面发展,具备批评判断、自主学习、合作沟通、自我管理等能力。
第八条家庭教育应根据未成年人的年龄、性别、个体差异等特点,合理设置教育目标,并根据实际情况积极采取相应的教育方式和手段。
第九条家庭教育应培养未成年人的良好行为习惯和道德素养,促进其形成正直、正义、奉献、友爱、和谐的价值观念和行为方式。
第十条家庭教育应注重文化传承和科学普及,提供良好的学习条件,培养未成年人的学习兴趣和学习能力。
第十一条家庭教育应强调身体健康和运动锻炼,促进未成年人的身体发育和健康成长。
第十二条家庭教育应关注未成年人的心理健康和情感发展,提供安全稳定的家庭环境,给予照顾、关爱和支持。
第十三条家庭教育应有针对性地进行婚姻家庭教育,提高夫妻之间的沟通能力和家庭关系的和睦程度。
第三章家庭教育的责任和义务
第十四条父母或其他法定监护人是未成年人的第一责任人,有权利也有义务对其进行家庭教育。
第十五条父母或其他法定监护人应尊重未成年人的兴趣和意愿,理解并满足其合理需求,为其创造良好的家庭教育环境。
第十六条父母或其他法定监护人应指导未成年人养成良好的生活习惯,教导其遵守社会公德、尊敬师长、团结互助、诚实守信等。
第十七条父母或其他法定监护人应关注未成年人的身体健康,合理安排其饮食、休息和运动,确保其健康成长。
第十八条父母或其他法定监护人应帮助未成年人健全人格,正确引导其情感发展,培养其学会处理情感问题的能力。
第十九条父母或其他法定监护人应对未成年人进行亲自示范,为其树立正确的行为榜样。
第二十条政府应加强对父母或其他法定监护人的家庭教育指导和培训,提供相应的服务和援助,帮助他们履行好家庭教育的责任和义务。
第二十一条社会各方面应加强家庭教育宣传,为父母或其他法定监护人提供咨询、指导、交流平台等支持和帮助。
第四章家庭教育的保障措施
第二十二条政府应加大对家庭教育的支持力度,制定相关激励政策和经济保障措施。
第二十三条政府应建立家庭教育促进机构,开展家庭教育研究和培训,提供相关咨询、指导服务。
第二十四条家庭教育促进机构应加强理论与实践相结合,制定科学、有效的家庭教育指导方案和培训课程。
第二十五条家庭教育促进机构应加强家庭教育案例库建设,提供典型案例和经验分享,帮助父母或其他法定监护人更好地履行家庭教育责任。
第二十六条家庭教育促进机构应与学校、社区等相关机构建立合作关系,形成工作合力,共同推进家庭教育的发展。
第五章家庭教育的评估与监督
第二十七条政府应建立家庭教育评估体系,对家庭教育情况进行定期评估和监测。
第二十八条政府应开展家庭教育质量评价,对家庭教育工作进行定期检查和评估。
第二十九条家庭教育的评估应从未成年人的发展状况、学业成绩、行为习惯、社交能力等多个方面进行综合评价。
第三十条家庭教育工作评估结果应作为改进家庭教育工作的重要依据,为政府和家庭教育促进机构提供参考。
第三十一条社会各界应加强对家庭教育的监督和评价,及时揭示家庭教育中存在的问题和不足,并提出相应的改进意见。
第六章法律责任
第三十二条违反家庭教育促进法规定,未履行家庭教育义务的,由有关政府部门责令改正,情节严重的,可以处以罚款或其他行政处罚。
第三十三条对于家庭教育中的虐待、遗弃、剥夺行为等违法行为,依法追究刑事
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