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文档简介

第八章军人心理健康第八章军人心理健康1本章内容共三节第一节概述第二节军人心理障碍的研究现状与展望第三节我国军人心理健康和心理干预的研究现状本章内容共三节2第一节军人心理健康概述一、有关概念二、军人心理健康的意义第一节军人心理健康概述一、有关概念3一、有关概念1、心理健康2、心理健康的标准3、心理健康与否判断的标准一、有关概念1、心理健康4二、军人心理健康的意义1、现代人的普遍现象2、特殊环境:诱因3、应激状态4、实践教训:伊拉克战争二、军人心理健康的意义1、现代人的普遍现象5第二节军人心理健康(障碍)研究现状与趋势一、现状(一)现代军人心理常见心理问题寂寞人际关系压力青春期综合症第二节军人心理健康(障碍)研究现状与趋势一、现状6(二)高技术战争中的军人心理问题核生化-恐惧全天候-持续紧张心战干扰-心理负荷智能化-心理素质心理战-紊乱(二)高技术战争中的军人心理问题核生化-恐惧7二、军人心理健康研究的主要内容(一)特殊兵种的心理障碍研究航空兵海军其他二、军人心理健康研究的主要内容(一)特殊兵种的心理障碍研究8(二)特殊环境睡眠剥夺研究边防、海岛和高原地区驻军舰艇(二)特殊环境睡眠剥夺研究9(三)军事演习与军事训练(三)军事演习与军事训练10(四)军事应激与应激障碍研究(四)军事应激与应激障碍研究11三、心理军医(一)简史一战:心理学家在军队医疗结机构服役,智力评估二战:心理选拔、心理服务1970年代有心理医生编制三、心理军医(一)简史12(二)工作概况1、工作岗位和工作环境小型军人社区的心理卫生科(社会工作者、心理医生、牧师、心理卫生技师、秘书)2、大型医疗中心3、特殊角色:恐怖分子的人格资料;飞机事故调查、军人司法心理鉴定、教官)(二)工作概况1、工作岗位和工作环境13(三)心理军医资格1、规范的:四年制本科心理学学士-研究所工作4年-博士-第九年实习一年-部队(或地方)实习一年-博士后-有资格2、心理技师:边干边学;高中以上学历293学时培训:基本理论、精神病理学、面试技巧;(三)心理军医资格1、规范的:四年制本科心理学学士-研究所工14(四)培训内容有效的心理问题干预技能组织干预技术(组织协调、咨询技术)事件评估和计划评估技能人际意识和发展技能培训教学技能(四)培训内容有效的心理问题干预技能15(五)新趋势培训内容更加广泛:基本的临床心理评估和诊断技能;快速治疗和短期治疗;战斗应激环境的防护从95年开始,实习期延长2年;注意激励:晋升、待遇、学术交流产生许多的分支领域:作战部队、情报部门、特殊职能部门、神经心理科、儿童心理科、航空心理科、行为健康科培训计划更新:女性问题、艾滋病对心理医生要求更高(五)新趋势培训内容更加广泛:基本的临床心理评估和诊断技能;16第三节我国军人的心理健康研究与应用本节内容一、研究二、应用第三节我国军人的心理健康研究与应用本节内容17一、研究(一)研究对象:2大类1、全体军人为研究对象,样本集中在1000-2000人之间;2、各兵种和各部队:士兵、武警机动部队、女军人、飞行员潜艇兵等,样本数200-500之间一、研究(一)研究对象:2大类18(二)主要方法心理量表测评是最常用的方法:如:?(二)主要方法心理量表测评是最常用的方法:19(三)军人心理健康状况研究1、军人心理健康一般状况研究一项涉及1917名军人心理健康状况调查显示,症状因子总分、总均分、阳性项目数和各因子分高于中国男性常模,但低于大学生群体。正常人群常模中各因子分大于或等于3分者不超过10%,军人群体为0.4%-4.5%,大学生为7.5%-35%。(张小远等《军人心理健康的研究进展》,苗丹民主编军事心理学研究》第四军医大学出版社2003年版,)(三)军人心理健康状况研究1、军人心理健康一般状况研究20窦兰君等运用SCL—90和康奈尔医学指数问卷(CMI)测量1500名陆军战士的一些心理参数,结果表明,士兵的SCL—90和CMI与中国青年人常模基本一致。【窦兰君,等.陆军战士某些心理参数的测定与分析.解放军预防医学杂志,1993,11(2):122】

窦兰君等运用SCL—90和康奈尔医学指数问卷(CMI)测量121景生保等对2206名军人调查,应激反应总检出率为97.64%,应激症候平均检出率为19.96%,发现有抑郁症状的为41.56%,有严重抑郁症状者为23.84%;熊鸿燕等对886名军人进行了情绪及个性人格的流行病学调查,也发现类似结果,该人群60%以上有焦虑和抑郁情绪,其中1%左右的比较严重。【景生保,等.平时军事应激研究.中国社会医学,1993,(3):7】【景生保,等.2206名军人抑郁情绪调查分析.中国社会医学,1993,(4):39】【熊鸿燕,等.某部军人情绪及个性人格的调查分析.解放军预防医学杂志,1994,12(3):208】

景生保等对2206名军人调查,应激反应总检出率为97.64%22纵向研究张理义对981名战士心理卫生状况及其影响因素的3年追踪观察表明,入伍第6个月是精神卫生问题发生的高峰期,第3年精神疾病总患病率为42.1‰,其中精神病患率为7.3‰,神经症患病率34.8‰;战士发生心理疾患与其精神疾病家族史、个性的掩饰倾向、负性精神紧张总值及个性内向倾向等密切相关,与入伍时间、城乡、文化程度等也有一定关系。【张理义,等.战士精神卫生状况及其影响因素的3年追踪观察.解放军预防医学杂志,1995,13(1):14】纵向研究张理义对981名战士心理卫生状况及其影响因素的3年追23影响军人心理健康的症状因子人际关系敏感强迫偏执抑郁军人心理咨询统计:心理问题占84.1%,躯体疾病10.0%,其他6.0%影响军人心理健康的症状因子人际关系敏感242、军校大学生样本:12924心理不健康:24.3%【李俊丽.军校医学生心理健康状况调查分析.健康心理学杂志,2002.3】2、军校大学生样本:12924253、特殊兵种空军地勤人员身心健康低于飞行学员,优于其他人群,预测心理不良率为1.65%;防化兵的SCL-90各因子分显著低于全军1年常模,但焦虑、恐怖症状突出。(刘军等,空军地勤及后期人员心理健康分析,第四军医大学吉林军医学院学报,2001,2)3、特殊兵种空军地勤人员身心健康低于飞行学员,优于其他人群,264、特殊环境下军人心理健康状况有研究指出:海上训练可提高陆军士兵身体机能和心理健康水平,表现为SCL-90的强迫、抑郁、焦虑和精神病因子及SAS(自评焦虑量表)、SDS(自评抑郁量表)评分显著低于海训前。但高强度的海训应激也可导致各种心理问题,恐怖、抑郁、和躯体化因子分高于一般人群,独生子、新兵和装甲兵等海训应激心理反应大。(李权超等海训前后陆军士兵身体技能和心理健康水平比较,职业卫生与病伤,2002,2)4、特殊环境下军人心理健康状况有研究指出:海上训练可提高陆军27二、应用1、开设军人心理健康课程。1992年,三总部联合下发的《军队健康教育方案》(试行)中,在新兵集训期间的“基础教育”部分安排了心理卫生的内容,课时为2小时,主要讲解一般心理现象、心理知识、心理卫生与健康的关系以及调整心理状态的方法。2、部队心理素质教育(80年代消除心理疾患,医学模式;90年代后期:预防;21世纪:心理素质的系统培养)。非常注重心理宣传及氛围一组军队宣传画二、应用1、开设军人心理健康课程。1992年,三总部联合下发28第八章军人心理健康课件29第八章军人心理健康课件30第八章军人心理健康课件31第八章军人心理健康课件32第八章军人心理健康课件33第八章军人心理健康课件343、心理军医自1998年4月起,南京军区某集团军在团、营卫生队(所)纷纷建立了“心理咨询室”,在心理健康教育方面起到了一定作用。咨询:显效率63.6%,有效率35.2%心理健康课:98.5%士兵认为非常有效心理干预:认知疗法、生物反馈疗法、咨询教育法3、心理军医自1998年4月起,南京军区某集团军在团、营卫生35几组报道:以“军队心理医生”百度检索部分结果1、解放军组织心理医生走进部队训练场

来源:解放军报2003年03月27日邢海水李克强

新兵王晓是个性格内向的战士,跨越障碍训练总是提心吊胆,难以通过,一进入训练场就心情烦躁不安。这时,训练场上的心理医生走过来,几句入情入理的话就缓解了他的情绪,成功地通过了障碍。3月初,笔者在北京军区某师训练场看到,一支心理医生队伍活跃在训练场,帮助战士们以最佳的心理状态投入训练。几组报道:以“军队心理医生”百度检索部分结果1、解放军组织心362、北空后勤部集训部队兼职心理医生2006年05月16日06:49解放军报4月底,北空后勤部以战时心理卫生为主题,对来自北空部队的42名兼职心理医生进行了为期3天的专业培训。医生们通过心理专家辅导、经验体会交流和观摩先进单位建设等形式,重点学习了平时训练和战时官兵不良心理的诊断、调控和治疗的方法,进一步提高了开展心理卫生工作的能力。(李忠平、张晓静)2、北空后勤部集训部队兼职心理医生http://jczs.s37西藏3、西藏边防部队,有了随队心理医生(2006-04-2714:14:41)稿件来源:新华每日电讯8版

西藏3、西藏边防部队,有了随队心理医生(2006-04-384、海军南沙守礁官兵有了心理诊疗室发布时间:2007-05-12

海军南沙守礁部队心理诊疗室日前在永暑礁建成,今后,南沙的守礁官兵都可接受专业医生的心理疏导。

南沙守礁部队官兵长年驻守在远离祖国大陆1400公里的南沙群岛上。岛上高温、高湿、高盐,礁盘面积大都只有篮球场大小,几乎与外界完全隔绝,环境恶劣,日常生活单调,精神高度紧张,给守礁官兵的心理健康造成不良影响。

为此,海军党委决定为南沙守礁官兵建立心理诊疗室,配备专业仪器,为每一名守礁官兵建立心理健康档案;为南沙守礁部队官兵配备专业心理医生,对巡防区医生进行心理卫生技术培训;组织医生对守礁官兵进行心理知识辅导,介绍心理调节知识及简单的心理诊疗技术;组织科研人员开展海岛部队健康状况及医疗卫生保障研究,对海岛易患精神疾病早预防、早发现、早治疗。4、海军南沙守礁官兵有了心理诊疗室发布时间:2007-05-39我国军队日益重视青年官兵心理咨询

人民网2007年02月07日10:52

/click.ng/channel_range=1/1011/69236/&channel_id=69236&PagePos=10&size=350250&site=people部队心理咨询网站已经开通,海军政治部还同海军工程大学一起研制成功海军舰连心理系统……近年来,官兵心理问题已经引起中国军队管理层的高度关注,他们正在采取各种有效措施开展青年官兵的心理咨询工作,缓解青年官兵的心理压力。

我国军队日益重视青年官兵心理咨询

人民网2007年02月0740南京刘昕是南京军区某师“880”(寓意为“帮帮你”)心理教育咨询室的负责人之一,被全师官兵亲切地称为“知心姐姐”。毕业于重庆第三军医大学并通过国家心理咨询师三级考试的刘昕说:“一年来,咨询室接受官兵心理咨询960余人次,帮助600多名官兵消除了心理障碍。”

南京刘昕是南京军区某师“880”(寓意为“帮帮你”)心理教育41福建2004年以来,福建省军区为所有的新兵连编配了兼职心理医生。一些新兵连的带兵干部反映,在心理医生的调教下,福建省军区2007年新兵适应新环境的能力、训练中的吃苦精神和思想稳定性都明显增强。

除了让心理医生、心理咨询师帮助解决官兵心理问题外,中国军队还积极发挥一些非专业人士、特别是普通官兵身边的人在心理咨询方面作用。

福建2004年以来,福建省军区为所有的新兵连编配了兼职心理医42兰州2007年新兵训练开始后,兰州军区某高炮旅在每个新兵班设立一名新兵“心理联络员”,以便及时沟通和反映新兵心理情况。他们都是班里的战士,上岗前,旅里专门邀请心理专家对他们进行了培训。兰州2007年新兵训练开始后,兰州军区某高炮旅在每个新兵班

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