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文档简介

7.1珍惜受教育的机会7.1维护受教育权

上一框我们学习了每个年满六周岁的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族都有入学接受教育的权利。但是这些适龄儿童、少年的受教育权都能得到实现吗？很明显是不能的,在现实生活中种种原因不少的儿童少年的受教育权未能得到有效的保障,这时我们该怎麽办呢?这是我们本节课所要学的内容.上学歌三:珍惜受教育的机会同学们在现实生活中你们看到或听到哪些侵犯未成年人受教育权的事例?(1)侵犯未成年人受教育权的行为1有的家长不让或终止孩子上学2有的学校随意开除学生3教育场地被非法占用4不法分子扰乱学校教学秩序,妨碍学生学习个人受教育权被侵犯群体受教育权被侵犯⑵如何维护自己的受教育权利1非诉讼方式:如寻求老师.相关部门的帮助等等2诉讼方式:上告法院

从国家来说，我国目前还处在社会主义初级阶段，国家财政还比较紧张，但是国家每年都得拿出几千亿的资金来发展教育；从家庭来讲，家长每个学期也要拿出成百上千的费用供我们学习，而且对有的家庭来说，拿出这些钱也是相当吃力的。可见，⑴受教育的机会来之不易。我们要珍惜机会，努力学习，报答国家和父母。2、珍惜学习的机会,履行受教育义务

通过上述学习，我们要懂得：受教育——作为我们的权利，一、我们不得随意放弃；二、在它受到侵犯时我们必须尽力维护。虽然受教育的机会来之不易,可我却经常看到一些同学感叹读书苦,于是迟到早退,装病请假,逃避作业,萌生退学之意等等.下面我们来看一些图片,然后谈谈你观后感.我们有受教育的权利，不能因为我们贫困或者其他原因而放弃这个权利我们有受教育的义务，不能因为我们贫困而不去履行这个义务看看这些孩子虽然贫困，我们依然乐观地学习我想读书我们渴望......2自觉履行受教育的义务(1)自觉接受规定的九年义务教育,不中途退学(2)自觉遵守纪律,尊敬师长,努力学习,在学业上不断进步,做一个德智体美全面发展的好学生.现在请同学们来谈谈你们看完这些画面后的感受,并说说当我们充分享受受教育权利是,应该怎麽做?格言：*世上只有一样东西是珍宝，那就是知识；世上只有一样东西是罪恶，那就是无知。

——苏格拉底*黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——朱熹*知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。

——莎士比亚现在同学们来说一说有关学习的格言珍惜学习机会,

履行受教育的义务。作业阅读课本第56页马燕的故事,并回答以下几个问题:

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