小学一年级体育教案全集

时间第一 课 一课内容(室内课 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友1目 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力3场顺 教学内

教师活 学生活 地 二、师生问好 三、宣布本次课的内容和

教清晰。

务

2

110小 四、点名室

1、做游戏可以全面锻炼身

2体 教遵守纪律 学生坐在

3、做游戏可以培养优良品室确姿态 德 4 做游戏可以使心情5、做游戏可以调解脑力疲

1

1

120小识 戏的方法和规真听讲游 二、游戏 （抓手指 规则

教范。

23、学生进行3/4 1、手放平23

3结 一、总结本次课的情况

教师总结

部 二、下课

室次可的情况。室的座位 1好 时间第二 课 一课内容1、队列队形 2、游戏：穿过小树林1目 2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系3场地学生活 强准人数、检查服×××××装 1 2、教师讲解课堂要四列横队。1 3、教师带领学生一师一同做游分2、宣布课的内××××× 起做游戏 戏4、教师讲解徒手操3的动作和要求 听讲看示范小23、专项准备活体操队型5、师生一同练习。4饱满 1基1、教师讲动作方1 2、教师做正确的和要领。本部（有效与无效2示范 2学生练习33中分54、找好学生做表4动作一致， 11 2、教师做正确示和规则。 3教师做正确评定和比赛。胜负 3分组比赛3中结束1教师总结本次课1、认真听讲 部部分2、下课 1 时间第三 课 一课内容1（1－4）节；21目 姿势，促进身体的各器官的正常发育2场地学生活 时强准一、课堂常规：组织 1、教师语言要1、学生站1、体委整队、××××× 师生问好、报告××××× 2、教师讲解课2、学生认真1 2、宣布课的内××××× 3、教师讲解徒求。 手操的动作和3、师生一同二、准备活动：四列横队，体操要求 练习 队 4、师生一同练4动作一致习 精神饱满 小基 1、教师讲解动1、学生认 作要求和方法听动作要 2、教师做完整和方动 的正确的示范2学生练习本部 3、教师个别指3分组练习动 导 4动作一致中分 4、找好学生做精神饱满动 表演要领及要求性和优美大方三、游戏基守卫红 1教师讲解游1、学生认 没 戏的方法和规听游戏的被教导的人不 则 法和规则随意进入圈内 2教师做正确2学生练习2 叫号时要 的示范 3分组比赛 3教师正确 红旗必须竖直 定胜负中部 1教师总结本1、认真听讲次课的情况。情绪饱满。二、小结 2、下课 2、下课 2小分分时 第四 课 一课内 1、基本体操：第八套广播体操（5－8）节；2、游戏：报数比1目 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力3场地学生活 时强一、课堂常规：组织1、师语言要清1 学生1、体委整队、师×××××晰 成四列横队 生问好、报告人×××××2、教师讲解课2 学生认数、检查服装。×××××堂要求和任务。听队列的要求准备2、宣布课的内容×××××和任务 3、教师讲解徒手3 师生一同操的动作和 练习小部分二、准备活动 四列横队，体求 4 动作一致4、师生一同练精神饱满习 二、第八套广1教师讲1学生认体操（5－8）节动作要求和听动作要领和第五节，体转法分第七节，跳跃 3 教师个2 学生练习3 分组练习 中指导第八节，整理4 找好学做表演重点各节的动要领及要求难点动作的准性和优美大方一、游戏：报1 教师讲1 学生认游戏的方法和听游戏的方法规则规则部要求顺序报数间不得有间隔 3 教师正2 学生练习2－3 分组比赛中分2、报错数时评定胜负须改正报数才以接着下面报数结一、放松1、教师总结本次1、认真听讲情束二、小结课的情况 饱满部部分22 时 第五 课 一课内 1、基本体操：第八套广播体操（1－8）节；2、游戏：春种秋1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握目 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识顺教学内 教师活学生活 强一、课堂常规：组织1 教师1 学生11、体委整队、言要清晰成四列横队生问好、报告人×××××2 教师讲2 学生认数、检查服装。×××××课堂要求和听队列的要求。准2、宣布课的内容×××××3 师生一备和任务 3 教师讲练习部二、准备活动：◎徒手操的动作4 动作一致分1、队列练习；四列横队，体要求精神饱满2、小型徒手操4 师生一1 3、专项准备练习一、第八套广 1、教师讲解动作1、学生认真听体操（1－8）节

要求和方法

作要领和方法（全套练习 2、教师做完整的生练习 重点：各节的 作要领及要求

3、教师个别

2、分组练习3、动作一致，精部分确和优美大方二、游 后第二个人才 起跑 2、交换物必须

1、教师讲解2、教师做正

神饱满1、学生认真

在圈内，如，放好在继续跑

2 学生练习3 分组比赛2－103 一、放松 1、教师总结本次1、认真听讲情 二、小结

课的情况

饱满部分部分22 时 第六 课 一课内 游戏课；1、穿称门；2、加球接力1、发展学生速度素质，提高快速反映能力 顺教学内 教师活学生活 强一、课堂常规：组织1、体委整队、师×××××生问好、报告人××××× 2 教师讲 2 学生认11准数、检查服装。×××××2、宣布课的内容×××××课堂要求和任3 教师讲听队列的要求3 师生一2和任务◎四列横队，体徒手操的动作和练习 师生一同精神饱满。 练习 小基规则：1、游戏必须成一路纵1、教师讲解1、学生认真动作要求和方听动作要领和方 2、教师做完2、分组练习 指导 中基二、游戏1、球掉到地上允许用脚踢1、教师讲解游1 学生认分则判失败2、教师做正确规则。的示范 2 学生练习线，否则判失败3、教师正确评3、分组比赛2－3中结一、放松1、教师总结本次1、认真听讲情束课的情况 饱满部二、小结2、下课 2、下课12小分分时间第七 课 一课内容1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑；1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质目2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质3、培养学生团结协作和集体主义精神顺教学内场地教师活学生活 强准一、课堂常规：组织1、体委整队、师×××××1教师语言要清1、学生站四列1 生问好、报告人×××××数、检查服装。×××××2、宣布课的内容×××××和任务。◎二、准备活动 四列横队体操队2教师讲解课堂2、学生认真听要求和任务。讲，注意关查。3讲解队列练习3、听从指挥注的要求。 意力集中。4、师生一同练4、学生充分活 习 动各关节小基一、技巧前滚翻起立1教师讲解动方法和要领。1、学生认真听2教师做分解和讲动作方法和完整动作示范。要领 4X8中3教师给学生个2、学生集体练 二、游戏4、找学生表演4神饱满动轻松整齐一基1、游戏者应本部比赛中完成所定的动作1教师讲解游戏1、学生认真分2、由小裁判评3、每个队员的要求和规则。讲游戏规则2、学生练习比2、学生练习比2/39 3教师做正确评3、分组比赛定胜负中结一、放松1总结本次课的1、认真听讲束二、小结情况 精神饱满部三、下2、下课 2、下课 小分分时间第八 课 一课内容1、技巧：不同开始姿势的前滚翻；2、复习：前滚翻起立，接1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领 顺教学内场地教师活学生活 时强准二、准备活动组织1教师语言要清1、学生站四 晰 横队 2教师讲解课堂2、学生认真 要求和任务。讲，注意关查 小2、广播操3讲解队列练习3、听从指挥注 四列横队体操队型4、师生一同练4、学生充分习 动各关节 基一、技巧1教师讲解动方法和要领。1、学生认真听2教师做分解和讲动作方法和完整动作示范。要领 4X8中本部重点：蹬地、3教师给学生个2、学生集体别指导 习分头、团身难点：动作贯，协调二、复习：前4、找学生表演4神饱满动轻松整齐一翻起立，接1教师讲解游戏1、学生认真基重点：蹬地、要求和规则。讲游戏规则2、学生练习比2、学生练习分头、团身难点：动作赛 赛3教师做正确评3、分组比赛。贯，协调2/3中结一、放松1总结本次课的1、认真听讲束情况 精神饱满部部分22 时 第九 课 一课内 1、徒手操；2、游戏：改换目1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力目 2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识顺教学内 教师活学生活 强一、课堂常规：组织1 教师语1 学生站1、体委整队、要清晰四列横队生问好、报告人×××××2 教师讲2 学生认1数、检查服装。×××××课堂要求和听队列的要求准2、宣布课的内容×××××3 师生一备和任务 3 教师讲练习 部二、准备活动：◎徒手操的动作4 动作一致分略要求精神饱满

1一、徒手1教师讲1学生认基重点：各节的2 教师做2 分组练习作要领及要求 4 找好学做表演 中难点：动作的确性和优美二、游（改换目标规则1 教师1 追者只解游戏的方法基拍人，不许堆人规则1 学生认本拉人2 教师做听游戏的方法部2 逃者需确的示范规则分“隐蔽必须站3 教师正2 学生练习前面站在后面评定胜负3 分组比赛2－中或侧面3一、放松1、教师总结本1、认真听讲情课的情况饱满二、小结三、下2、下课2、下课 结分时间第十 课 一结分内容(室内课 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友1目 2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力3场顺 教学内

教师活 学生活 地 二、师生问好 三、宣布本次课的内容和

教清晰。

务

2

110小 四、点名室

1、做游戏可以全面锻炼身

2体 教遵守纪律 学生坐在

3、做游戏可以培养优良品室确姿态 德 4 做游戏可以使心情5、做游戏可以调解脑力疲

1

1

120小识 戏的方法和规真听讲游 二、游戏 （抓手指 规则

教范。

23、学生进行3/4 1、手放平23

3时间时间第十一内容1队列队形一课2游戏：穿过小树林1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧 结 一、总结本次课的情况部 二、下课 教师总结室1小教学内场地教师活学生活 强准师生问好人数、检查服×××××装 1、教师语言要 2教师讲解课堂要四列横队。1 3教师带领学生一师一同做游分2、宣布课的内××××× 二、准备活动起做游戏 戏4教师讲解徒手操3、学生认真的动作和要求 听讲看示范小2小型徒手操四列横队3、专项准备活体操队型5、师生一同练习。4、学生精饱满 1基一、队列队形1、教师讲动作方1、学生认 2、教师做正确的和要领。本部（有效与无效2、快快集合示范 2学生练习3、教师个别指导3分组练习中分5、变换队形4、找好学生做表4动作一致， 难点重心前后稳定奏一致1教师讲解游戏方1、学生认1 必须站在起跑 2、教师做正确示和规则。 3教师做正确评定和比赛时间时间第十二一课内容1基本体操：第八套广播体操（1－4）节；2、游戏：守卫红旗1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身的 姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力32 不得碰到下树碰到扶起后才能其跑 310结分221 教学内场地教师活学生活 强准 1、教师语言要1、学生站成1、体委整队、××××× 师生问好、报告 2、教师讲解课2、学生认真 2、宣布课的内××××× 3、教师讲解徒求。 手操的动作和3、师生一同二、准备活动：四列横队，体操要求 练习 队 4、师生一同练4动作一致习 精神饱满 小基 1、教师讲解动1、学生认 作要求和方法听动作要 2、教师做完整和方动 的正确的示范2学生练习本部 3、教师个别指3分组练习动 导 4动作一致中分 4、找好学生做精神饱满动 表演动重点：各节的动要领及要求难点：动作的准性和优美大方三、游戏基守卫红 1教师讲解游1、学生认规则：1 没 戏的方法和规听游戏的本部被教导的人不 则 法和规则随意进入圈内 2教师做正确2学生练习分2分2 叫号时要3结束部分1、基本体操：第八套广播体操（5－8）节；2123红旗必须竖直3310中1教师总结本1、认真听讲次课的情况。情绪饱满。 1 场地数时强一、课堂常规：组织1、师语言要清1 学生1、体委整队、师×××××晰 成四列横队 生问好、报告人×××××2、教师讲解课2 学生认数、检查服装。×××××堂要求和任务。听队列的要求准备2、宣布课的内容×××××和任务 3、教师讲解徒手3 师生一同操的动作和 练习小部分二、准备活动 四列横队，体求 4 动作一致4、师生一同练精神饱满习 二、第八套广1教师讲1学生认体操（5－8）节动作要求和听动作要领和第五节，体转法分第七节，跳跃 3 教师个2 学生练习3 分组练习 中指导第八节，整理4 找好学做表演重点各节的动要领及要求难点动作的准性和优美大方一、游戏：报1 教师讲1 学生认游戏的方法和听游戏的方法规则规则基本1、必须按教师要求顺序报数2 教师做确的示范2 学生练习2－3 分组比赛中时时内第十四课一课目1、基本体操：第八套广播体操（1－8）节；2、游戏：春种秋1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识一、第八套广体操（1－8）节重点：各节的作要领及要求1、教师讲解动作1、学生认真听要求和方法作要领和方法2、教师做完整的生练习基分正确的示范4、找好学生做2、分组练习3、动作一致，精神饱满4 难点：动作的起跑1教师讲基本游戏的方法和1 学生认2教师做正听游戏的方法部间不得有间隔3教师正分2、报错数时评定胜负须改正报数才以接着下面报数结一、放松1、教师总结本次1、认真听讲情束二、小结课的情况 饱满部分三、下2、下课 2、下课 顺教学内 教师活学生活 强一、课堂常规：组织1 教师1 学生11、体委整队、言要清晰成四列横队生问好、报告人×××××2 教师讲2 学生认数、检查服装。×××××课堂要求和听队列的要求。准2、宣布课的内容×××××3 师生一备和任务 3 教师讲练习部二、准备活动：◎徒手操的动作4 动作一致分1、队列练习；四列横队，体要求精神饱满2、小型徒手操4 师生一1 3、专项准备练习时时内第十五游戏课；1、穿称门；2、加球接力1、发展学生速度素质，提高快速反映能力2、培养学生齐心协力的集体主义精神3、发展速度，提高身体的协调能力课一课目部分23教师正确232103结分1、教师总结本次12212小顺教学内 教师活学生活 强一、课堂常规：组织1、体委整队、师×××××生问好、报告人××××× 2 教师讲1 学生 11准数、检查服装。×××××2、宣布课的内容×××××课堂要求和任3 教师讲听队列的要求3 师生一2和任务◎四列横队，体徒手操的动作和练习 师生一同精神饱满。 练习小基规则：1、游戏必须成一路纵1、教师讲解1、学生认真动作要求和方听动作要领和方 2、教师做完2、分组练习本部向前跑，否则失败整的正确的 3 动作一致范 精神饱满 中分 4 找好学做表演3、城门不准随移动，否则判队失败二、游戏（加球接力规则1、球掉到地上基允许用脚踢1、教师讲解游1 学生认本则判失败戏的方法和规则听游戏的方法部2、交接球时接2、教师做正确规则时时内第十六1、技巧：前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑；课一课1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质目2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质3、培养学生团结协作和集体主义精神分23、教师正确评32103结分1、教师总结本次1课的情况 饱满二、小结 2、下课 2、下课 顺教学内场地教师活学生活 强准一、课堂常规：组织1、体委整队、师×××××1教师语言要清1、学生站四列1 生问好、报告人×××××数、检查服装。×××××2、宣布课的内容×××××和任务。◎二、准备活动 四列横队体操队2教师讲解课堂2、学生认真听要求和任务。讲，注意关查。3讲解队列练习3、听从指挥注的要求。 意力集中。4、师生一同练4、学生充分活 习 动各关节小基一、技巧前滚翻起立1教师讲解动方法和要领。1、学生认真听2教师做分解和讲动作方法和完整动作示范。要领 4X8中3教师给学生个2、学生集体练 4、找学生表演4神饱满动轻松整齐一二、游戏（障碍赛跑规则基1、游戏者应本比赛中完成所部定的动作1教师讲解游戏1、学生认真分2、由小裁判要求和规则。讲游戏规则定动作正确与否2、学生练习比2、学生练习比2/3中3、每个队员比赛次数相等赛赛3、分组比赛结一、放松1总结本次课1、认真听讲束二、小结情况精神饱满部三、下2、下课2、下课 分时间第十七 课