部编人教版三年级上册语文 类文阅读 21课 大自然的声音

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档类文阅读-21大自然的声音大自然的声音（节选）去年暑假，我回到故乡。那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。晨曦（xī）初露，整个村子被一层轻轻的薄雾笼罩着，犹如羞答答的少女蒙上了一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立；有的鹤立鸡群；还有的连冒出水面的勇气也没有，只是静静地躲在流淌着淡淡碧光的水池中。我觉得进入了蓬莱仙境，四处鸟语花香。幸福的一天由大自然的美景拉开了序幕。来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，“嘤（yīng）嘤嗡（wēng）嗡”，开始了一天的工作；蝴蝶展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩儿在追逐嬉戏，追蜜蜂，捕蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎，欢乐的声音在天空中飘荡。再向前走了一会儿，我听到了“叽叽喳喳”的鸟叫声。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳来跳去，真快乐啊！这真是一幅充满诗意的图画。还没有欣赏完，一阵“哗哗”的流水声引起了我的注意。哇，大自然真会妙手点睛！我赶快顺着水声向小林走去，原来这里有一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去。啊！大自然又为我们演奏了一曲迷人的乐章。（选自《青年科学》2005年第8期）1.解释词语。生机勃勃：天真无邪：2.“鹤立鸡群”的字面意思是。这个词语不能用来形容（）A.一个人的才能在一群人里显得很突出。B.一个人的仪表在一群人里显得很突出。C.一个人的声音在一群人里显得很突出。3.从“有的……有的……有的……”可以看出，画线句子运用了的修辞手法。请你再仿写一句。4.你在大自然中听到的最美妙的声音是什么呢？【参考答案】1.形容生命力旺盛的样子。形容儿童心地单纯善良，直率而不虚伪。2.像仙鹤立在鸡群之中C3.排比示例：蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，有的好像骏马，要奔驰千里；有的好像雄鹰，要捕捉野兔；有的好像美丽的仙女，挥舞着彩绸正在翩翩起舞。4.示例：我在大自然中听到的最美妙的声音是，人们脚踩在雪地上，发出“咯吱咯吱”的声音，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。听雨雨，我是极为讨厌的。可是，此时此刻，我又不得不静下心来认真听雨。雨点轻盈地落在屋顶上，慢慢地滑落到边缘，变成了一串晶莹剔透的珠子。渐渐地，珠子滴落在草叶上。我坐在窗边，窗口正对着一条小街。这时，街上已经没有人来人往的热闹景象了，只是偶尔有一两朵格外醒目的伞花留下匆匆掠过的背影，消（融溶）在雨中，把雨点染成彩色。我闭上双眼，古老的瓦片是雨滴（嘻嬉）戏的天地。它们在屋顶上跳跃着，就像一串串时高时低的音符，流光溢彩一般。小街寂静无声，我不再讨厌雨了。一（颗颗棵棵）纯洁透亮的水珠渗进青石板上的石缝里，也许石板上的小坑就是它们的杰作吧。雨点又变得无声无息，汇成一条小河。雨越下越大，密布的雨点形成了密不透风的雨帘，各种景色变得朦胧，不一会儿就消失了。仿佛这里是雨的世界，雨点齐（唰唰刷刷）地打在屋顶上，听着听着，好像是一曲（合和）谐美妙的音乐。雨和风的配合恰到好处，美妙的旋律在雨的世界荡漾。我用心聆听那妙不可言的旋律，我仿佛已经听懂了雨的心声……（选自《冰心奖小作家书系遇见一朵花》浙江少年儿童出版社）1.从文中括号中选择正确的字，画“√”。2.根据解释从文中找出相应的四字词语。（1）流动的光影,满溢的色彩。形容光芒耀眼，色彩明亮。（）（2）没有声音和气息，比喻没有动静或没有什么影响、作为。（）（3）人来来往往连续不断。（）3.文章结尾，省略号的作用是（）A.表示语意难尽的省略。B.表示沉默的省略。C.表示含糊其辞的省略。D.表示意在言外的省略。4.文中画线句子运用了什么修辞手法？作用是什么？5.为什么作者一开始讨厌雨，后来又不再讨厌了呢？【参考答案】1.融嬉颗颗刷刷和2.流光溢彩无声无息人来人往3.D4.比喻使雨滴更加生动形象，给人以鲜明深刻的印象，增强感染力。5.因为雨影响了作者的出行，所以作者讨厌雨。后来作者被雨滴的美、雨声的美感染了，所以不再讨厌雨了。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档类文阅读-22读不完的大书猫娃搬家（节选）宗介华我家养的那只狮子猫，谁见了都夸。它那圆溜溜的眼睛，就像狮子头上镶着两颗大珍珠，闪闪发着金色的光；浑身的绒毛，蓬蓬松松，又像披了一身金线衣。白天，它总是懒洋洋地躺在炕上，或闭目养神儿，一动也不动；或戏弄根花布条儿，玩得津津有味。走起路来，它把长长的尾巴翘得高高的，一步一步地往前摇，一点不着急。可是，只要太阳一落山，夜幕降临后，它就像听到了上夜班的铃声似的，立刻抖起了精气神儿，屋里屋外来回地窜。我家的老鼠早就被它捉光了。后来，它的肚子渐渐地大起来。妈妈悄声告诉我，有时间，多给它弄点好吃的，注意别让孩子们打它——它快要生娃娃了。呀！原来是这样！放学后，做完作业，我改变了与伙伴去玩打仗的常规，赶忙跑到村北大河边，捉来欢蹦乱跳的小鱼和小虾，让狮子猫美美地饱餐一顿。猫妈妈的肚子越来越大了。我心中的愿望就像塘里的荷苞，慢慢开放着——猫娃娃就要降生了。（选自《春之会飞的伙伴》湖南少年儿童出版社）1.在括号里填上恰当的词语。（）的大眼睛（）的尾巴（）的鱼虾2.“它那圆溜溜的眼睛，就像狮子头上镶着两颗大珍珠”是一个句。请你仿写一句。3.“呀！原来是这样。”这句话里的“这样”指的是。4.“我心中的愿望就像塘里的荷苞，慢慢开放着——猫娃娃就要降生了。”这句话表达了作者（）的心情。A.无奈B.郁闷C.难过D.兴奋【参考答案】1.圆溜溜长长欢蹦乱跳2.比喻示例：松鼠的大尾巴毛茸茸、蓬松松的，可以当成被子盖。3.狮子猫快要生娃娃了4.D森林乐队【苏联】维•比安基五月里，夜莺亮起了歌喉，它的歌声日夜不停，时而尖利，时而婉转。孩子们纳闷了：它们就不睡觉啦？原来，鸟儿们春天是不睡大觉的，要睡也是忙里偷闲，在唱歌间歇的半夜或中午打个盹儿。清晨和黄昏是森林乐队的演出时间，它们各尽所能，各尽其才。有的放声歌唱，有的拉琴，有的击鼓，有的吹笛。或低吟浅唱，或高歌亮嗓，各有各的唱法，好不热闹。放声歌唱的是莺和鸫（dōnɡ）鸟；拉琴的是甲虫和蚂蚱；打鼓的是啄木鸟；吹笛的是小巧的黄鸟和白眉鸫；唱小调的是狐狸和白山鹑（chún）；浅吟的是牝（pìn）鹿；吼叫的是狼：哼曲的是猫头鹰；低唱的是丸花峰和蜜蜂；不停地变调的是青蛙。那些五音不全的动物也毫不气馁，一个个弹奏着它们心爱的乐器。啄木鸟挑选的是能发出响亮声音的枯树枝，这就是它们的鼓，而它坚硬的嘴就是好用的鼓槌（chuí）。天牛的脖子扭动起来会嘎吱嘎吱作响，这不就是一把小提琴吗？蚂蚱的爪子上带钩，翅膀上有锯齿，用爪挠翅膀，不也奏出乐来了吗？这就是森林乐队。（选自《森林报·春》长江文艺出版社）1.根据意思写出文中的四字词语。（1）在繁忙中抽出一点空闲时间。（）（2）指各人把自身的能力毫无保留地施展或贡献出来。用来指每个人都尽了自己的全力。（）（3）形容小声哼着抒情歌曲。也形容小虫在夜里鸣唱。（）2.把下面的反问句改为陈述句。天牛的脖子扭动起来会嘎吱嘎吱作响，这不就是一把小提琴吗？3.这篇选文中写了动物开的森林乐队，和“有的放声歌唱，有的拉琴，有的击鼓，有的吹笛”相照应的句子是哪一句？在选文中找出来，写在下面的横线上。4.“森林乐队”最大的特点是什么？你从中感受到什么？5.“那些五音不全的动物也毫不气馁，一个个弹奏着它们心爱的乐器。”这句话表现了动物们的什么？“心爱的”能够去掉吗？为什么？