道德小模范事迹材料-小学生道德模范材料

第第#页共10页道德小模范事迹材料:小学生道德模范材料篇一：道德小标兵事迹材料道德小标兵事迹材料王渭桢王渭桢同学是临清市武训试验小学五年级6班的学生，该生在学习上谨慎刻苦，各科成果名列前茅；在实践中勤于动手，大胆实践，勇于创新；在工作中能精彩地完成教师和学校交给的任务，并屡次受到表彰。她时刻留意自己的言行，真正做好同学们的典范。在学校的关心和教师的协助下，王渭桢同学取得了必须成果,现概括如下：一、学习刻苦成果优异“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”王渭桢同学清晰地知道，只有刻苦努力，不断学习，才能把自己打造成一个高学问、高实力的人，才能更加适应这个社会，才能做一个有益于社会的人。因此她用心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与教师同学沟通；放学回家，学习是她的第一任务，她字迹工整，做题谨慎，往往因为一道题而把吃饭的时间一拖再拖。她还喜爱广泛地阅读书籍，因为她始终记得高尔基的一句名言：书籍是人类进步的阶梯。这使她在前进的道路上少走了许多弯路。二、敬重师长团结同学王渭桢同学从小就立志读好书、做好人，办好事，敬重师长，团结同学，她始终在行动中不断践行着自己的标准，深受教师和同学的好评。对待教师，王渭桢同学发自内心的敬重与尊敬，是他们赐予了她学问，协助她成长，没有教师的辛勤付出，就没有王渭桢所取得的众多成果，因此回报教师是她学习和前进的动力。对待同学，她从来都是尽心协助，协助同学解答难题，关怀班组困难和落后学生，无论多么贫困她都不嫌弃，无论多么落后她都能帮一把，她始终以一颗真诚的心去对待班级每一个人，得到了大家的认可。三、社会实践奉献爱心“孔融让梨”的故事是她最爱读的中华传统美德故事之一，在生活中她也时刻以这一标准来要求自己。一次她劳动回来，疲倦不堪，刚坐在车上，看到一位老爷爷上车就立刻站起身来让座，车上的人都夸赞她。她还经常协助身边老人，扶盲人过公路，看到年老的爷爷、奶奶有困难，总会伸手帮助；每每看到残疾人，她都会把自己的零花钱施舍给他们，这样的事例数不胜数，在抗震救灾活动中，她踊跃捐款，每天关注电视上的灾情状况，经常感动的泪流满面。她看到救援人员不畏辛苦，争分夺秒、被困人员顽固与生命抗争的精神，深受感动，表达了一个和平安静环境下的小学生对灾区的挂念。四、全面开展综合提高王渭桢同学在保证学习成果优秀的状况下，还踊跃参与多种活动，小到关注班级、学校，大到关注国家大事。她屡次为学校出版报，她出的版报很有创意，被教师和同学称为小小书画家。她踊跃参与学校读书节活动，她认为这是读书的大好时机，她感慨地说：“此时书离我们是多么近哪！”这充分表达了她对书的酷爱，对学问的渴求。几年来，王渭桢同学在自己不断的努力下，取得了优异的成果，并为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。总之，王渭桢同学洋溢着青春朝气，她开朗自信、乐于助人、成果优异、才艺精彩，不愧为一名全面开展的好学生；不愧为一名优秀的少先队员篇二：小学生道德模范个人事迹材料道德模范先进个人事迹XXX，女，XXX中心小学六年级〔2〕班学生。她是一个人见人爱的美丽女生：她大方、开朗、活泼、勤奋好学、爱好广泛，教师们给她的总体评价是：她踊跃，上进，有爱心，她谨慎对待班里的各项工作，她是教师最信任的人。而同学们觉得她为人大度，真诚待人，乐于助人，是自己可靠的好挚友。我们引荐她为道德小模范。因为她是爱的天使，她一路播撒爱的种子。一、爱教师，爱父母，一一长辈眼中的好孩子敬重长辈，是XXX良好的素养之一。作为班干部，教师交给的任务她都能乐意承受，做到有始有终，是教师们交口赞扬的好干部。教师提到她都个个都赞扬她，讲文明懂礼貌，敬重教师，关怀他人。在家里，对待亲人，以礼相让，经常协助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，倒垃圾、择菜洗菜、洗袜子等,。对待邻里，她主动问候，与人为善，深得邻里宠爱。二、爱劳动，爱集体一一教师眼中的好干部劳动踊跃肯干，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够精彩的完成，只要哪天他值日，总顾不得吃早饭，就急连忙忙奔到学校做值日对于困难同学，他总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。一花独放不是春，百花齐放春满园。孩子可能不知道这句名言，却懂得这个道理。每年的校内艺术节她都踊跃参与文艺节目，为了学校取得好成果，勤学苦练。黑板报是表达班级风采的重要阵地，XXX负责的每一期的黑板报都得到教师和同学们赞扬。办板报是个出力不讨好的工作，又脏又累，还要有创新。记得教师最初把任务交给她后，她立刻找出资料，组织同学，然后合理排版，合理分工，在最短的时间里，一期期内容丰富的版本上墙了，此时此刻黑板报成了她呈现才华的园地。三、爱学习，爱读书一一同学眼中的好典范自入学以来，XXX同学就是一个各方面都全面开展的学生。在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，虚心请教。她的作业工整、能刚好完成，成果优异，年年被评为三好学生。她喜爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的兴致勃勃。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。四、爱同学，懂观赏一一大家眼中的好挚友刚上小学，XXX打听到班里一位同学就主动和她交往，在学习上长期协助她，一坚持就是好几年。好挚友家长非常感谢，别人问起时XXX却必以为然，因为爱已经成了习惯。“妈妈，你知道我们班谁写字最好？”这是XXX说起班里同学最常用的词语，她有一双擅长发觉别人优点的大眼睛。观赏别人也成了生活的一局部。五、爱社会，帮弱者一一邻居眼中的好少年有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。XXX同学有着雪白无暇、和善真诚的心灵，每一次学校捐款她都义不容辞。记得近几年，XXX小学为我县困难学生及白血病患者捐款，XXX马上拿出自己的零花钱，第一时间进展捐款，并留下鼓舞的话语。XXX这就是她XXX同学。她的学习成果是最好的，她确定是最优秀的，最欢乐的、最懂事的女生。一个平平凡凡的小女孩，一个我们大家都喜爱的好学生。以其博大的爱心影响着其他的同学，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在教师们的辛勤培育下，我们期盼高望洋同学会做得更好。XXX中心小学2022年3月27日篇三：小学生道德模范事迹材料小学生道德模范事迹材料肖赞，男，8岁，南宽坪镇中心学校三〔2〕班学生。作为学习委员的他，得才兼备、乐观向上、爱好广泛、酷爱劳动、尊老爱幼，是教师眼中的好学生、好帮手，是同学眼中的好伙伴，是父母眼中的乖孩子。他屡次被学校评为“学习标兵”、“三好学生”、“助人为乐道德标兵”、“星级少年”，家里的半边墙几乎都贴满了他的奖状。一、勤奋好学，得才兼备他和其他同龄的孩子一样，活泼、开朗、贪玩，喜爱动画片，喜爱打嬉戏，喜爱踢足球、玩滑板，但不同的是，他总是把学习任务完成之后，才去玩。他的作业练习，家长几乎没管过，他会在做好之后，检查几遍，然后让家长签个字就可以了。每节新课之前，他会做好预习；课堂上，他回答下列问题踊跃；课后，他总爱向教师请教很多问题。他喜爱读课外书，家长每学期都给他买5、6本故事书，但远远不够他读，他时时向同学借书看，只上到三年级，他就已经把小学六年的语文书看了个遍。一分耕耘，一分收获，不懈的努力，踏实的学习看法，使得他的学习成果始终处于班级前列。特殊是英语，成果始终是年级第一。二、心地和善，孝敬老人他拥有一颗和善的心。3岁的时候，别人送他一只小狗，他可喜爱了，开心之余，他问妈妈：“我要是被别人抱走了，你想我吗？”妈妈说：“当然想了，你是妈妈的宝贝呀。”他假设有所悟，对妈妈说：“妈妈，我们送小狗回家吧，它妈妈必须想它了。”6岁时，妈妈给他买了两只小乌龟，惋惜由于不会饲养，不久两只乌龟便夭折了，为此，他哭了一天，亲自用小盒子把乌龟埋在了他上学必经的小路边，他说：“这样，他的小乌龟就不会胆怯了。”小小年纪，他就能换位思索，替别人着想，在此时此刻的社会风气下，这是多么难能珍贵的呀！他的祖母80多岁了，身体很差，他每次放假回去，都会用自己的零花钱给老人买点吃的、喝的。回到家之后，他首先来到老人身边，又是给老人喂吃的，又是喂喝的，还不停的给老人讲学校里的别致事，讲同学间的笑话。只要他在家，老人总是笑呵呵，似乎一点病痛也没有，邻里都说他是老人的“快乐果”。今年三月，雷锋活动月，学校组织了向敬老院捐款的活动。活动刚一起先，他就带头把身上的零花钱10元捐了。其次天，他又把自己攒了半年的零花钱都捐了。同学都说他：“肖赞，你干嘛捐那么多，给自己留点买零食。”可他却说：“孝敬老人是应当的，是我们的义务，他们很可怜，我们要让他们晚年过得开心。”学校组织去敬老院义务劳动，他踊跃参与报名，还把爸爸给他买的零食带了一大包给老人。到了敬老院，他又是擦桌子，又是扫地。他所捐的钱，是微乎其微的，他所做的事，也是琐碎小事，但是他那颗心却是真诚的、和善的。我们的身边，不正是须要这样的人吗？三、酷爱劳动，关怀集体此时此刻的孩子，个个都是小皇帝，娇生惯养，过着衣来伸手、饭来张口的日子，家长也从不让孩子干活。他也是爸爸妈妈的掌上明珠，但小小的他，看到父母工作忙，他会帮妈妈摘菜、洗碗、扫地、叠被子。在学校，他是教师的好帮手，是同学的好效劳员。每天早晨，他是第一个到学校的，一个人把全班的鸡蛋、牛奶搬到教室，发放到每个人的座位。不管谁当值日，他都抢着干。还时时帮教师拿书、发作业。在同学的眼里，他是“有资格”耍懒的，因为他妈妈是这个学校的教师，但他却从不因为这个而傲慢自大,目空一切。学校组织的各项活动，他都踊跃参加，充分发挥自己的特长，为班级赢得了许多荣誉。四、团结同学，友善待人此时此刻多数家庭都是独生子女，由于家长的过于宠爱，而养成自私自利、唯我独尊、不愿与人共享的特性。而他不同。他喜爱把玩具拿出来和大家一起玩，他的滑板、跳棋、悠悠球等，都是公共的。许多时候，一个新玩具没玩两天，就被同学弄坏了，他也从没要同学赔过，有时，妈妈不开心，他就说：“玩具迟早是要玩坏的，你就当是我玩坏的，不要生气啦！”他还常把旧玩具送给邻家的小挚友。家长给他买的故事书，他一看完，就送给班上的同学看，其他班的同学也常来借，他也毫不吝惜。在学校里，他从没和同学吵过架，即使别的同学打了他，他也不会还手。二年