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一、单选题

1.下列关于防范“新冠肺炎”的标志中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A.戴口罩讲卫生

B.勤洗手勤通风

C.有症状早就医

D.少出门少聚集

2.5G是第五代移动通信技术,5G网络理论下载速度可以达到每秒1300000KB以上.用科学记数法表示1300000是()

A.

B.

C.

D.

3.下列计算正确的是()

A.

B.

C.

D.

4.某小组5名同学在一周内参加体育锻炼的时间如下表所示,关于“锻炼时间”的这组数据,以下说法正确的是()锻炼时间(小时)2345人数(人)1121

A.中位数是4,平均数是3.5

B.众数是4,平均数是3.5

C.中位数是4,众数是4

D.众数是5,平均数是3.6

5.如图,天平左盘中物体A的质量为,天平右盘中每个砝码的质量都是1g,则的取值范围在数轴上可表示为

A.

B.

C.

D.

6.如图,是北偏东方向的一条射线,若,则的方位角是()

A.西北方向

B.北偏西

C.北偏西

D.西偏北

7.若,则一次函数的图象大致是()

A.

B.

C.

D.

8.如图,在中,,,以点C为圆心,长为半径作弧交于点D,分别以点A和点D为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点E,作直线交于点F,则的度数是()

A.

B.

C.

D.

9.如图,已知△ABC内接于半径为1的⊙O,∠BAC=θ(θ是锐角),则△ABC的面积的最大值为()

A.

B.

C.

D.

10.已知二次函数的图象如图所示,给出以下四个结论:①,②,③,④;其中正确的结论有()

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

二、填空题

11.分解因式:-x=__________.

12.两位同学玩“石头、剪子、布”游戏,随机出手一次,两人手势相同的概率是___.

13.将一副三角尺按如图的方式拼摆,则的度数为______.

14.已知点在x轴上,则m等于______.

15.已知α、β是方程的两个根,则_______________.

16.如图,图形甲与图形乙是位似图形,O是位似中心,位似比为2:3,点A,B的对应点分别为点.若,则的长为_______________.

17.如图是一组有规律的图案,图1是由1个正方形和4个正三角形组成的,共有5个基本图形,图2是由2个正方形和7个正三角形组成的,共有9个基本图形,……依次规律,第个图案有______个基本图形.(用含的代数式表示)

三、解答题

18.计算:.

19.先化简:,然后在,1,2三个数中给选择一个合适的数代入求值.

20.如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,∠B=70.

(1)尺规作图:作∠BAC的平分线AE,交CD于点E;(要求:不写作法,保留作图痕迹)

(2)求∠AEC的度数.

21.为了庆祝中华人民共和国成立70周年,某市决定开展“我和祖国共成长”主题演讲比赛,某中学将参加本校选拔赛的40名选手的成绩(满分为100分,得分为正整数且无满分,最低为75分)分成五组,并绘制了下列不完整的统计图表.分数段频数频率74.5~79.520.0579.5~84.5m0.284.5~89.5120.389.5~94.514n94.5~99.540.1(1)表中m=__________,n=____________;

(2)请在图中补全频数直方图;

(3)甲同学的比赛成绩是40位参赛选手成绩的中位数,据此推测他的成绩落在_________分数段内;

(4)选拔赛中,成绩在94.5分以上的选手,男生和女生各占一半,学校从中随机确定2名选手参加全市决赛,请用列举法或树状图法求恰好是一名男生和一名女生的概率.

22.如图,已知是的直径,点P在的延长线上,弦平分,且于点D.

(1)求证:是的切线.

(2)若,,求弧的长.

23.小米又称粟米,古称粟,是中国古代的“五谷”之一,“人说山西好风光,地肥水美五谷香”、我省晋中、晋东南、阳泉盛产小米、某超市计划用元的价格购进一批优质小米,根据销售经验,当该小米的售价为元时,月销售量为,每千克小米售价每增长元,月销售量就相应减少.

(1)若使这种小米的月销售量不低于,每千克小米售价应不高于多少元?

(2)在实际销售过程中,每千克小米的进价为元,而每千克小米的售价比(1)中最高售价减少了,月销售量比(1)中最低月销售量增加了,结果该店销售该小米的利润达到了元,求在实际销售过程中每千克小米的价格.

24.

(1)如图1,在中,D,E,F分别为上的点,交于点G,求证:.

(2)如图2,在(1)的条件下,连接.若,求的值.

(3)如图3,在中,与交于点O,E为上一点,交于点G,交于点F.若平分,求的长.

25.如图,抛物线与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,顶点为D,,其对称轴为直线,且.

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