第2课 雄伟的塔（说课稿）2022-2023学年美术二年级上册 人美版_第1页
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第2课雄伟的塔（说课稿）一、教学目标能够了解古代建筑之美，理解塔的产生与发展。能够用简单的线条描绘出一座古塔的形象。能够约定俗成的信号体系表达建筑的特点。能够体验手工创造的乐趣。二、教学重难点教学重点：了解塔的形象特点，体验手工创造的乐趣。教学难点：学生能够通过简单的线条勾勒出塔的形象。三、教学内容和方法1.教学内容了解古代建筑之美塔的产生与发展约定俗成的信号体系表达建筑的特点体验手工创造的乐趣2.教学方法观察图片，讨论古代建筑之美，理解塔的产生与发展。教师示范用简单的线条描绘出一座古塔的形象，引导学生进行练习。讨论约定俗成的信号体系表达建筑的特点，并让学生进行模拟。指导学生进行手工创造的练习。四、教学过程1.导入环节通过展示几张古代建筑的图片，让学生感受古代建筑之美，引入本节课的学习内容。2.新课讲解塔的产生与发展让学生了解塔的起源和发展过程，可以通过图片和故事进行讲解。描绘塔的形象通过教师示范，让学生学会用简单线条勾勒出塔的形象，例如直线、弯曲线等。约定俗成的信号体系表达特点让学生了解约定俗成的信号体系，例如墙、窗、门、檐等等，并演示这些特点的表达方法。手工创造的乐趣让学生亲手制作一座小塔，让他们在创造的过程中享受乐趣，并理解塔的形象特点。3.课堂巩固让学生互相交流自己绘制的塔，并选择其中几个进行展示。教师进行点评，让学生对自己的塔进行改进，提高自己的绘画能力。五、教学时长本节课预计需要1~2个课时完成。六、板书设计（1）古代建筑之美（2）塔的产生与发展（3）约定俗成的信号体系表达建筑的特点（4）手工创造的乐趣七、教学反思通过本节课的教学过程，能够让学生了解古代建筑之美，理解塔的产生与发展，培养学生手工创造的兴趣和动手能力。但是在教学过程中，还需要更

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