辛劳的家人（导学案）2022-2023学年综合实践活动四年级（上） 全国通用_第1页
辛劳的家人（导学案）2022-2023学年综合实践活动四年级（上） 全国通用_第2页
辛劳的家人（导学案）2022-2023学年综合实践活动四年级（上） 全国通用_第3页
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文档简介

辛劳的家人（导学案）一、活动主题本次综合实践活动的主题为“辛劳的家人”。二、活动内容在本次活动中，我们将深入了解家人在日常生活中所承担的辛劳和付出，并通过亲身体验，感受到家人的辛苦和劳累，进而珍惜和感激家人的付出。具体内容如下：1.主题阅读阅读相关相关文章，理解家人的辛苦和劳累。例如《辛劳的父母》、《家人是最好的天使》等。2.采访调研采访家人，了解家人在日常生活中的辛劳和付出，体验家人从事的工作和生活。3.体验劳动学生通过亲身体验家人日常生活和工作中所做的事情，例如洗衣、做饭、购物等。4.制作感恩卡片学生制作感恩卡片，向家人表达谢意，珍惜和感激家人的辛苦和付出。三、师生角色1.教师角色负责组织学生进行采访、体验和制作感恩卡片等活动。2.学生角色积极参与采访、体验和制作感恩卡片等活动，深入了解家人的辛苦和付出，珍惜和感激家人。四、实践目标1.认知目标了解家庭成员的辛劳和付出，增强对家庭成员的敬意和感激之情；了解社会劳动的意义和价值。2.能力目标提升学生的调研和交流能力；培养学生感恩和珍惜的态度。3.情感目标培养学生爱家、爱国、爱人的情感；提高学生的自我认知和自尊心。五、实践安排1.活动时间根据学校安排，本次活动将在2022-2023学年第一学期进行。2.活动地点采访和体验在家庭、超市等地进行，制作感恩卡片在学校内完成。3.活动组织本次活动由班主任组织，协助家长配合安排采访和体验时间。六、实践评价1.评价方式1）学生口头汇报2）感恩卡片展示3）课堂小测验2.评价标准1）认真完成采访、体验和制作感恩卡片等任务的学生，评分较高。2）在课堂小测验中表现出的认知能力、交流能力得分较高。七、注意事项1.学生在家庭参与体验和采访过程中，必须遵守家长的安排和规定，确保自身安全。2.注意文明礼貌，听从安排，文明交流。八、总结通过本次综合实践活动，相信学生们会更加珍惜生活中的每一个人和每一件事，明白每一个人都值得被尊重和感

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