行测言语高频词语

./言语高频词积累.第一组第一组首当其冲：最先受到攻击或遭到灾难。不以为然：不认为是对的。空穴来风：消息和谣言的传播不是完全没有原因的。消息或谣言的产生毫无根据。〔含贬义戛然而止：声音突然终止。唯我独尊：认为只有自己最了不起。形容极端自高自大。甚嚣尘上：消息普遍流传,议论纷纷。现多指某种言论十分嚣张。反戈一击：掉转武器向自己原来所属的阵营进行攻击。竭泽而渔：取之不留余地,只图眼前利益,不作长远打算。杀鸡取卵：贪图眼前的好处而不顾长远利益。浩如烟海：典籍、图书等极为丰富。不胜枚举：不能一个个地列举出来。形容数量很多。不一而足：指同类的事物不只一个而是很多,无法列举齐全。汗牛充栋：形容藏书非常多。弹冠相庆：弹掉帽子上的灰尘,相互祝贺。指即将做官。粉墨登场：坏人经过一番打扮,登上政治舞台。不绝如缕：局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。别开生面：另外开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样。炙手可热：手一靠近就感觉很烫。比喻气焰盛、权势大。.解孩上儿的问,是级府要学教经纳地方政算,高入例增公办儿的量以足城居子的园求A.BC.D在业潮卷,业领呈一象,投构堆创项目喷业者是到会烈注,其不人了的业星在金各路马第二组第二组鬼斧神工：形容建筑、雕塑等艺术技巧高超,像是鬼神制作出来的。相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。孔蜘的型常,有4到5米其中雌蜘比性蛛大不,就是样的躯也靠着自的引人的意A.B.C.D..文评中对式模仿的袭不；早的品在的作不可BCD第三组第三组浮光掠影：观察不细致或印象不是很深刻。浅尝辄止:略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。南辕北辙：行动和目的正好相反。背道而驰：彼此的方向和目的完全相反。天差地别：两种或多种事物之间的差距很大,就像天和地之间的距离一样。敦壁共五多方米若高一来列,五多里,使也要以日作人文明迹世文艺瑰宝敦壁的大值不是量之巨而更于的BCD.A.大相径庭B.不谋而合C.南辕北辙D.不约而同第四组第四组鞭长莫及：指力量达不到。难以企及：没有希望达到。形容远远赶不上。措手不及：指事出意外,一时无法对付。望尘莫及：比喻远远落后。望其项背：表示赶得上或比得上。望洋兴叹：做事时因为不胜任或没有条件而感到无可奈何。望而生畏:看见了就害怕。望而却步:远远望见了就吓得直后退。的社会。望尘莫及日新月异以及欣向荣 D.手及瞬万变第五组第五组滔滔不竭:人说话连续不断,十分健谈。源源不断:接连不断、连绵不绝。层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。络绎不绝:车船人马等前后相接,往来不断。川流不息:人车马等像水流一样来来往往、连续不断。连绵不断:连续不止,从不中断。.我如有天地新信需去化记。互网移、视和它子产品,地现出鲜物当同息同涌在忆,们会法出与当前目标不相关的信息,甚至还会禁不住去思考那些尚未开始做的事情,于是会现 BCD第六组第六组一蹴而就：事情轻而易举,一下子就成功。不易之论：易：改变。不可更改的言论。形容论断或意见非常正确。水到渠成：比喻条件成熟,事情自然会成功。自然而然：自由发展,必然这样。非人力干预而自然如此。雾问是棘难,但棘也解,且难破还摁"进键。然从客规上,霾可紧性,治还须,抓那核心结症治依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.劳逸釜抽B.马先根病C.蹴就只朝D.步天刻容.第七组第七组标新立异：提出新奇的主张,表示与众不同。特立独行：形容人的志行高洁,不同流俗。独树一帜：比喻独特新奇,自成一家。天马行空：诗文气势豪放,不受拘束。也比喻人浮躁,不踏实。循规蹈矩：遵守规矩,不敢违反；拘守旧准则,不敢稍做变动。墨守成规：指思想保守,守着老规矩不肯改变。按部就班：按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。循规拘礼：遵守规矩。国画以子为精宗的其高界是人对的重然状下现物我融境。庄·田方载宋君试画,试皆,有后到者,"衣礴",任性然投于作宋元称人"画"。谓真画者",突规束而进自率的作态的家A.B第八组穿凿附会：把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。牵强附会：把不相关联的事物牵拉在一起,混为一谈。第八组穿凿附会：把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。牵强附会：把不相关联的事物牵拉在一起,混为一谈。相濡以沫：一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。声名鹊起：知名度迅速提高。名声大噪：名声广泛地传播开去。.展济没错效利文资带当社会展是好尝。但若论真伪抑不文自的形,强落地旅未能发起来反可能。所映来的恰是文缺认识对设乏新"啃"心态依次填入画横线部分最恰当的一项是:强会劳伤财 B.曲逢迎其C.梁柱进维谷 D.附风雅适第九组第九组绘声绘色：叙述、描写生动逼真。有声有色：说话、表演等生动形象的样子。栩栩如生：指艺术形象非常逼真,如同活的一样。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。入木三分：书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。跃然纸上：形容刻画、描写得非常生动、逼真。曲高和寡：现比喻言论或作品不通俗,能了解的人很少。雅俗共赏：文艺作品优美又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。阳春白雪：高深的不通俗的文学艺术。朝会各人唐朝人下灵活。界著有名的大吝啬鬼象即巴、留希、洛和朗,而朝人下吝和贪之亦这生在各阶的,唐文刻划,来欲出令不禁尔A．B．C．D．.第十组第十组江河日下：情况一天天地坏下去。日渐式微：事物逐渐地由兴盛而衰落。鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。滥竽充数：无本领的冒充有本领,次货冒充好货。错综复杂：头绪多,情况复杂。哗众取宠：以浮夸的言论迎合群众,骗取群众的信赖和支持。大行其道：新潮事物流行成为一种风尚。纸出界比网络章表前须过身验、格查学术议程序,样难造、的面在空格处选填最恰当的字是：A.鱼目混珠杂乱无章C.D.汇合：水流会合；聚在一起。结合：彼此紧密联系；结成夫妻。渗透：渗入;透过；某种事物或势力逐渐进入其他方面。挑选：从一些人或事物中选出合乎要求的。筛选：去掉不需要的,留下需要的。.创造：首先想出或做出。营造：经营建造；有计划、有目的地造。度过：让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失。渡过：由水面过到对岸；渡过难关；过河的地方。退化：事物由优变劣,由好变坏。蜕化：比喻变质、变坏,腐化堕落。淹没：洪水泛滥,淹没；消失。湮没：埋没；清除。涵养：能控制情绪的功夫。修养：理论、思想等方面的水平；正确待人处事的态度。教养：表现在行为方式中的道德修养状况。素养：平日的修养。承受：接受；经受重量或压力。承担：担当,担负,敢于担当的责任与义务。承载：承受支撑物体。篡改：用作伪的手段改动原文或歪曲原意。〔保持：维持某种状态使不消失或减弱。维持：保持使继续存在；保护,维护。.支持：勉强维持；给予鼓励或赞助。支持：勉强维持；给予