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文档简介

别了我爱的中国读后感别了我爱的母校别了我爱的中国读后感别了我爱的母校篇一

光阴似箭,日月如梭,六年的学校生活悄然逝去。时间像一股清泉,细细地洗濯着我们在母校的一切回忆,让它们变得洁净光明,使我们毕生难忘;相反,时间又像一块手帕,它把我们母校的一切都慢慢抹淡了,使我们只能惋惜和对时间逝去无法挽留的无奈。

从刚进入学校大门的时候,我还是一个无知、不懂事,性情还没成熟的小孩子。可母校却渐渐把我教育成了一个学问丰富、懂事的翩翩少年。

在母校的每一个角落里,都有我们的身影——在宽敞光明的教室里,有我们朗朗的读书声;在操场上,有我们追赶打闹的身影;在课间,有我们的欢声笑语……这里一切的一切,都是我记忆里最珍贵的,都是我记忆里最难忘的。

在这里,我懂得了什么是真挚的.友情。友情就是在我难过、委屈的时候,伴侣能奉上一番问候与劝慰;友情就是在伴侣们有欢乐的事情时,能与我一起共享;友情就是在发生了争吵之后很快就能恢复,还是好伴侣;友情就是有福同享,有难同当,和我一起并肩作战,一起经受生活中的风风雨雨,永久不离不弃。英语老师曾告知过我们:“friend”这个单词后面的“end”是末尾、最终的意思。所以整个单词的寓意是:我们交的伴侣是交到永久的,不然就不叫伴侣了。

在这里,我知道了什么是和谐的师生友情。师生友情就是在下课的时候老师能和我们像伴侣一样相处,没有了上课时的严厉 ,就似乎回到了童年时代,回到了那个布满童真、欢乐的时候。在这里,我熟悉了老师,也喜爱上了老师,也对老师有了由衷的鄙视之情。由于老师为了我们呕心沥血,悄悄奉献着光和热,燃烧着自己,照亮着他人,却不求任何回报。每当我看到老师那疲乏的身影,我便会有深深的内疚和伤心。内疚是由于我以前对老师的冒犯和不敬重,我觉得我错了;伤心是由于老师都是为了我们才会这样的,有可能老师头上的一根头发是为我而白,老师脸上的一条皱纹是因我而生。老师为了我们倾注了很多心血、精力,而我们又何曾体会他们的劳苦。

时间在一分一秒地过去,我们留在母校里的回忆越来越多。最终,母校这辆“记忆装载车”装满了,已经装不进记忆了,只能取出记忆一件一件地回忆,一件一件地品尝。现在,还有两个月,我们就要离开曾经朝夕相处的母校、同学、老师,踏入中学的殿堂,开头新的学习。这时,我们是多么不舍,但又能怎样,我们根本不能转变什么,我们的人生中必定有这么一劫,不能躲避,也躲避不了。

因此,我想借着剩余的时间来和我们的母校道一个别,我不想这一生都为了这个而圆满。

母校,你就是一个大家庭,培育了许很多多中国的后代。但现在,我们就要离开这个大家庭了,来一个临时却又长期的分别。但不管怎样,母校里一切的一切,在我心里,在我的记忆里,是时间永久无法冲淡的,这将是我心中永久不会消逝的记忆,这里一切的一切,永久与我在同一片蓝天下生存,永久与我的心共存!

别了我爱的中国读后感别了我爱的母校篇二

别了,我爱的母校,我全心爱着的母校。再过去100多天,我将跨进学校的大门,而我却要离开这个我生活了六年的母校。我心中是多么不舍,回想起在母校里的点点滴滴,让我难忘母校。

别了,我爱的母校,我全心爱着的母校。我盼望当我再次来到母校的时候,母校里的一切气息都没有变,那时,我就会想起在母校发生的点点滴滴。

这是我的誓言

别了我爱的中国读后感别了我爱的母校篇三

“猫!”小丁丁的一声惊呼,几乎把我们全部人的目光都吸引了过去,却将俯卧在草丛中的一只猫吓了个激灵,它募得抬起头,甩甩毛,似箭一般地窜出了草丛,毫无方向的逃走了。我们则一拥而上,早已顾不得什么形象,心里几乎都响着一个声音:“comeon!抓住它!”被这个声音“鼓舞”着,我们发疯一般的往前跑着,要是体育张老师在的话,怕他都来不及摁秒表呢!于是,便消失了这样一幕:一只惊恐万分的猫在前面落荒而逃,一群“疯子”则在后面紧追不舍,大家推着搡着笑着,谁都想成为那个抓住猫咪的“大功臣”,哪怕跑的快要断了气。惋惜,那只猫的毅力及体力都比我们好得多,同时也充分体现了猫的精明,只一收腹,一偏头,一抬爪,眼眨也不眨便穿过了铁门,朝我们傲慢地一摇尾巴,就钻到车底下去了,使我们的努力全都“付诸东流”。可我们仍在笑,笑自己傻、自己天真,明知道只有1%的可能追上猫,可仍情愿在追赶欢乐中度过这短短的非常钟。我们笑着喘着靠在柱子上,倒在伴侣身上,累得蹲在地上最终竟笑着埋怨起对方:“唉,为什么不把它逼到死角里!”“啊,还说我,还不是你跑得最慢?”“哪有!”“哈哈”于是便在笑声中走进教室。

想到这儿,不禁再次笑出声来。缓缓站起身,拍拍裤子,闲逛在若大的校内中。耳边萦围着我们的笑声,那是多么悦耳的笑声啊!在我心中足可以绕梁三日而不绝,由于那是我们最清亮的感情。

或许,我以后会去各种地方。我闭上眼,汽车在轰鸣,飞机的咆哮络绎不绝,猛然睁开眼,耳边一片清净,却发觉自己只是站在母校中,我即将离开的母校,我全心爱着的母校。

别了,母校!

别了我爱的中国读后感别了我爱的母校篇四

有那么一个人,他夜夜思考,怆然入梦。梦里雨声阵阵,尤若那勇敢的战士们脚下的一阵阵欢歌,前来叩响他的门扉,共享与成功的讯息。但他又觉那有节奏的,令人开心的声音变弱了,慢慢消逝尽饴,而迎面扑来股股触心的血的味道,交杂在一起,令他隐隐作痛。

他想起来了,那些流血,流泪的画面,旁边不停传来令人作呕的笑声,扭曲的,恶毒的。他在雨声中惊醒了。他的拳头紧紧地握着。眼前是一片惨淡的景象。有布满黑斑的墙,长方的黒木桌,断了腿而残缺不全的矮椅子,未漆过的白木箱子,两扇小小的窗子投进白色的光线。没错,这是一个牢房,还似是一个高级牢房。作为一个有着重要身份,而与政党看法相左的囚犯,这无疑是对他身份的称赞。他的自尊看不起全部来观望他的人,并将他们视为来欣赏奇怪   事物的游客。这并不是一种贬义的行为由于他内心隐藏着与众不同的精神力气。

或许有人会认为这是多么的浅显,宏大,但这只是一种对热衷事业的信仰,已足以支持他的一生。他所喜爱的,正是他的祖国——中国。如你所见,三四十年月的中国,是放在西方精致餐盘中的,支离破裂,四分五裂,唯一能做的只有任人宰割。就是在这种危难的时刻,他心中涌起了一腔热血,‘帝国主义’‘侵略’‘抵抗’等字眼在脑中出现。他直陷入回忆。他回忆中,久久散不去的是恶毒的笑声。它在称赞中国人的无能,就像畜生一样。这些笑声挂起牌子,上面写着两个鲜亮的字眼‘畜生和华人’。有些时候还真实地再现了这种窘况。

一帮穿着绿色衣服的邮差抬着一个大轿子,上面坐着的是一位金发碧眼的男士。他的鼻梁高挺着,摆出一副傲然的样子。明眼一看,便可知中国人身份的卑微,更是下贱,连做官都要倚仗外国人。在那个时代,半殖民社会的华人若是坐上外国轮船,挨着外国人的边,可得千千万万当心谨慎。他心中甚是不服。他回忆起那次坐外国轮船的经受。那是特别令人愤慨,令人无比苦痛的一段旅程。作为华人观察同胞被人欺凌,中国的身份被人践踏,仅仅是以未买船票为由,就进行的一场惨无人道的鞭挞者,他的心是难说难言。他们,这些鞭挞者之中,有一个油光满面的肥人,他手中握着藤条与竹片,并命令其他手下拿着这样的东西,一齐向那三个可怜的华人丢去。一个青年战士,一个人年轻妇人还有一个瘦弱的工人。

两个男人被吊在船沿,任凭浪花的冲刷。那痛楚呵!融于那恶毒,讥讽的笑声中;那哀泣呵!汇于汹涌,激亢的浪声中去了。华人们始终看不下去,叫住了那些笑声,使这一大片笑声静静减弱了些,又再减弱了些。但这远远不够!他的神经震颤着,一方面它连接着快要吸干血液,枯涸干枯的祖国,一方面连接着千千万万的爱国同胞们,望其奋起反抗。他忧心,对那些被外国来的,不偿命的毒鸦片摧残的人,全部世事对其犹如一只扰人的苍蝇飞过,萎靡不振的可怜的同胞,或许是期望,更是奢望,他们能够将其珍贵的精神力聚齐来,冲击一股抗日国的高潮。不论是可怕,不关怀,热血,爱国的华人;不论是同学,老师,工人,都能唤起热腾腾的赤子之心,保卫他所喜爱的,国,与爱国的信念。为此他在一生中,做了许多,清贫是他的代表。

犹如他所说的-——只要人民团结起来,我们的中国便不会是支离破裂,我们要将可怕的恶魔的魔抓,蹂躏的笑声赶跑,然后迎来一个全新的中国,然后尽我们的努力改造她。让她和其他的国家一样,拥有强壮的臂膀,流淌着鲜红的更是健康的血液。信任它不远,就在很近的将来。建党的90周年刚刚过去,革命余温留于我心。“他”——当时竭力想唤醒中国的将军,方志敏,意志仍于我心。梦中,那里已再无硝烟战斗,尽管有种种的天灾,人们都携手共度,再现坦然,愉悦的笑颜,迈向新的一步。风中哽咽,我似听见淅淅沥沥的雨声。

别了我爱的中国读后感别了我爱的母校篇五

再过几个月,我就要学校毕业了。毕业了,意味着要与戴了几年的红领巾说再见;毕业了,意味着要和朝夕相处了6年的同窗分开了;毕业了,意味着我们要和母校挥手辞别。

我好像还能听到,我们的欢声笑语在校内里回荡;好像还能看到,在跑道上运发动们强健的身姿。但是,这一切终将会消逝,母校留给我们的,将会是一个奇妙的回想,这个回想里包括了童年的喜怒哀乐。

工夫一去不复返,好象才一刺眼的时间,我就曾经是六班级的先生了。这六年里,母校给我太多太多的兴奋和泪水;这六年里,使我尝尽了酸、甜、苦、辣、咸;这六年里,我学到了更多的学问,明白了很多道理,这些学问和道理,会让我终生受害。

友爱的母校,您给了我一段这么奇妙的光阴,让我们在老师的教育下健壮地生长,学习如何生活。您还给了我这么多的同伴,让我不会孤独     孤独。在学校是有那么多人一同学习,一同游玩,一同努力……这让我感到真的很幸福,很兴奋。

母校,友爱的母校,请您置信,在小先生涯的最初几个月里,我肯定会好好的学习,努力考出好成果,不让父母无望,不孤负老师的一片希冀,给我的小先生活画上一个圆满的句号!

别了我爱的中国读后感别了我爱的母校篇六

春,万紫千红;夏,火热浓郁;秋,云淡风轻;冬,寒风凛凛。在如痴如醉的四季轮回里,六年小先生活不知不觉地过来了,我们行将分开母校,开端新的旅程。

回首这六年,我们有过欢乐,有过泪水。酸、甜、苦、辣……百般味道涌上心头,往事记忆犹新:宽敞的教室里,有我们伏案疾书的身影;熟习的课堂上

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