超模大赛 大赛活动方案

超模大赛大赛活动方案超模大赛大赛活动方案篇一

一﹑活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，富强书法艺术，增加文化氛围，特举办硬笔书法竞赛。

二﹑活动对象：全体同学

三﹑活动时间：月日至月日

四﹑活动形式：将评比出的优秀作品在...上出版，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五﹑活动出展场所：某某展厅

六﹑活动流程：

前期：策划、宣扬支配：

1.利用海报，进行动员宣扬，分发邀请函，号召广阔同学乐观参加。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品预备

1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。

2.组织布置装饰宣扬板。

后期：1.整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定，选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护，出展过程中，支配人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。

4.活动结束后，整理好作品，做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书，奖品，并集体照相)

八﹑评定标准：主题鲜亮，内容健康乐观，书写工整，页面干净，

字体结构端稳美观，平正均匀，点画形态较好。

九﹑作品的要求：

1.作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2.用黑色书写。

3.纸张规格为纸。

4.在作品背面右下角用铅笔注明具体信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。

5.提交作品限2件以内，作品一律不退稿。

十﹑奖项设立及奖品：

竞赛设一等奖一名奖及荣誉证书

二等奖四名奖及荣誉证书

优秀奖十名奖及荣誉证书

十一﹑经费预算：

海报纸张元

纸元

颜料等元

胶带及双面胶元

装饰用品(宣扬板的装饰)元

奖品费用(荣誉证书)元

装裱费用元

估计总费用元

超模大赛大赛活动方案篇二

时间：月1日——4月1日

地点：教学试验楼一楼学术报告厅

内容：姜小鹰教授通过自身的成长史及奋斗史向师生诠释“南丁格尔奖”精神。通过座谈会，从高等护理教育进展概况、教育部对高等护理教育的要求、护理专业进展对高等护理教育的要求、高等护理教育面临的机遇、挑战等几个方面进行阐述。

时间：4月28日

地点:教学试验楼一楼学术报告厅

内容:对于日常简单消失的意外或急病，把握初步救援及护理技能。在有效的时间内爱护自己，又能准时的关心和挽救他人生命。护理学院“木槿花使者”与您一起化解危险，呵护生命。

时间：月8日

地点：护理学院校区操场

内容：进行全体师生南丁格尔誓言宣誓仪式，提倡、继承和弘扬南丁格尔不畏艰险、甘于奉献、救死扶伤、勇于献身的人道主义精神。

时间：月10日

地点：护理学院校区操场

内容：各班级在学院操场上设计出体现南丁格尔精神的图案，评比出最佳创意班级，以此庆祝“·12”国际护士节，表达对这个圣洁职业的喜爱之情，以及立志为护理事业奉献青春力气的信念和决心。

时间：月10日

地点：待定

内容：参与“xx省庆祝‘·12’国际护士节表彰大会”艺汇演，增加与省内各大医院护理人员的沟通，让更多的同学喜爱xx、服务xx。

时间：月

地点：兰州高校附属学校

内容：通过讲解生理发育及保健学问，让学校生养成良好的生活习惯。护理学院“木槿花使者”将带领孩子们以健康欢乐的心态度过童年美妙的时间。

时间：全年

地点：教学试验楼一楼学术报告厅等地

内容：依据老年群体特别需求，设计了一系列健康教育程，包括家庭急救技术、慢性病健康饮食及运动方案、卒中老人护理、老年人居家护理常识、小伤病处理等。护理学院“木槿花使者”将与老人一起提高生命质量，走向健康生活。

时间：6月22日——2日

地点：教学试验楼一楼学术报告厅等地

内容：通过师资培训、题合作、同学沟通等签订合作协议，与老师进行座谈沟通、进行教学示范等活动，开展与护理学院全面合作。

超模大赛大赛活动方案篇三

20xx年度xx市xx区国际聋人节钓鱼联谊赛

茂林驾校垂钓场(xx区学士街道瓦小冲)

20xx年9月14日上午

xx区聋人协会、xx。

xx区聋人钓鱼爱好者及xx部分听障学员约40人。

个人赛手竿垂钓(计单重、计尾数、计总重，三个级别)

参赛队员自带钓鱼食、钓饵，一人一杆、一线一钩。

竞赛从上午9点开头(按发出的信号统一行动)。

竞赛结束信号发出时，运动员应马上收竿。此时未入网兜的鱼一律不计成果，网兜一律不得移动或提出水面，在原地等候裁判员计算成果。不得扰乱和阻碍他人，否则成果清零、垂钓成果自购。

钓混合鱼赛(手杆)，时长120分钟。

1.前三名颁发证书及奖品，垂钓所得按名次嘉奖。

2.其他参赛人员平分垂钓所得，每人发放一份纪念品。

超模大赛大赛活动方案篇四

为进一步丰富校内课余文化生活，给同学们供应一个招式自我的舞台，培育多方面人才，提高我校同学的.综合素养，特举办校内十佳歌手大赛。

一、活动主题

“歌声与幻想”：让歌声与青春对话，让歌声与幻想齐飞

二、组织机构

策划主办：湖南环境生物职业技术学院

赞助单位：

三、参赛对象

全校同学

四、赛程支配

1、初赛(海选)

时间：20__年11月9日

地点：大礼堂

评委：学校领导、同学处/团委老师、各部门代表

赛制：1、内容包括：自我介绍、歌曲演绎、才艺展现等

2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏，伴奏请自行预备且提前与文娱部联系。

3、初赛依据评比排名选出15人进入复赛

4、各系推选出5~8名进入复赛

2、复赛

时间：

地点：北校体育馆

评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业老师、同学处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)

赛制：见复赛流程

五、复赛流程

(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)

主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布竞赛规章。每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。

(二)竞赛

第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)

要求：按抽签挨次同时上场进行自我展现。形象展现包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。

其次环节：共性空间(限时每人四分钟)

要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必需乐观向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。选手依据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。

第三环节、评比

评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。

(四)公布结果、颁奖

六、评比方法

(1)初赛(100分制)

形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展现(30分)

(2)复赛(100分制)

由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保留小数点后两位

舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);

才艺展现(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);

创意及综合素养(20分)

七、奖项设置

1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。

2、单项奖：最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。

3、各个部门评比出一个最佳组织奖

依据竞赛成果给获奖选手在北校颁发证书和奖品。

超模大赛大赛活动方案篇五

活动地点:2教410

参与者:日语一班全体

策划人:魏

活动背景:我们在教室里宁静的学习，在操场上欢乐的运动，在校内里幸福的生活。但是，这并不代表着我们的生存的世界也是和平与安静的。利比亚，叙利亚……世界许多国家地区的人民都还生活在水生火热之中，备受战斗的煎熬，即使是宏大的祖国也时刻受到分裂主义、外国强权等的威逼，中国南海，钓鱼岛等地区局势依旧不稳定，我们的军队、我们的祖国和我们的人民依旧不能懈怠。值此国际和平日，我们有必要组织各种活动来表达对战斗的厌恶和对和平的追求!

活动目的及意义:让更多的人熟悉到战斗的毁灭性，灾难性，从而对战斗更加的厌恶，警惕帝国主义，恐怖主义，分裂主义对国家的威逼，居安思危，增加大家的爱国情怀，引起大家对世界和平的憧憬和对美妙生活的珍惜。

相关材料:

钓鱼岛争端还在连续，甚至有进一步恶化的趋势。这绝不是危言耸听。

9月21日晚，日本海上保安厅部分保安官和冲绳县警察本部数十名警察登上钓鱼岛，“预备应对有可能登陆该岛的一艘中国台湾保钓船”。这明显是一个细心谋划的行动，是对中国主权的严峻挑衅，更是一种火上浇油的行为，必定遭致中国政府和人民的剧烈反对。

透过上述行动，纵观日本在钓鱼岛问题上的种种表现，我们可以非常确定地说，是日本当局的不理性，导致了中日间政治、外交关系的紧急，并进而影响到经贸、民间沟通等各个方面关系紧急，日本政府应为此负完全的责任。

凡事皆有因果。中日之间的钓鱼岛争端，完全是由于日本政府的非理性行为所致——循着典型非理性右翼极端分子石原慎太郎的购岛言论与行动，无视国际法原则，无视中日间40多年的外交默契，对我国钓鱼岛施行所谓的国有化，并试图一条路走到黑。

“中国是不是疯了。”当我国渔政船巡逻钓鱼岛之时，石原慎太郎口出狂言。实际上，在钓鱼岛争端上，中国人和中国政府始终特别理性，迄今尚未登岛，国内反日游行也适可而止，而“疯狂”的是石原自己。

我们简洁还原一下石原慎太郎的历史，就可对其言行有一个也许的了解。1932年9月30日，石原慎太郎生于日本神户，23岁时写了一部“一夜情”小说，获得了日本文学最高奖“芥川奖”，小说拍成电影后，风靡了一代日本年轻人;他还是日本影坛“不灭的圣火”——石原裕次郎的哥哥。由于两人长得极像，裕次郎因癌症早早地告辞了众多影迷，石原慎太郎由此成为弟弟的化身，成为日本很多男女的青春偶像。利用作家、明星的角色，再加上剧烈的反华、反美言行，石原成为日本政坛的头号右翼分子。

正是这样一个极端狂热的法西斯主义者，叫嚣着要“购买”我国钓鱼岛，“绑架”着野田政府走向“试图掌握局面”的“国有化钓鱼岛”非理性之路。

或许野田政府以为“国有化”我国钓鱼岛之后能削减右翼分子的挑衅，从而缓和中日间的紧急关系，但其实日本政府在犯一个更非理性的原则性错误——领先打破了中日在钓鱼岛问题上的默契，挑战了中国的主权与领土完整，逼迫中国政府进行防卫。

“低估了中国政府的反应。”野田如是评论中国的大规模反日游行与中国政府在钓鱼岛海疆的剧烈反制措施。野田以为在美国的撑腰下，在日本“国有化”钓鱼岛的事实面前，即使中国有抵抗，也会最终息事宁人，承认其占岛事实。这是典型的一厢情愿，更是国际外交上的非理性行为。应当说，中国政府与人民的反应远远超出了其预期，中日间现在不仅政治关系紧急，经济与民间沟通的紧急也已超出了野田预想，可以说，目前的一切已导致日本在对外政治上失控、经济上损失惨重，局面正面临掌握的危急。

这是一个乐观的信号。但现在问题的关键在于日本，球还在日本手中。日本政府假如真心想维持中日间和平大局，首先要自己先理性，给大事的平静查找到一个双方能接受的台阶。至少，日本现在不能在钓鱼岛问题上再刺激中国，不能挑战中日之前达成的外交默契，并管