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文档简介

***学校教学计划二o**至二O**学年第一学期学校年级六年级科目 信息技术教者班级学习情况由于采用技术控制、任务强行驱动、游戏鼓励等方式，提高了部分学生的学习效果。但仍有个别学生不为所动，本学期需考虑这部分学生的教学措施。教学主要任务及要求了解物联网及其应用的相关知识，认识红外线传感器、温度传感器、运动传感器、称重传感器、电子标签并了解其应用；培训学生动手操作能力及探索能力，培养学生对新技术的深厚兴趣，培养学生的团体协作精神。教材重点及难点认识红外线传感器、温度传感器、运动传感器、称重传感器、电子标签并了解其应用教改课题提高教学质量的措施学生学习任务的检查及评价1.根据实际条件，以演示为主，但尽量创造机会让学生操作。2.加强小组的交流、讨论、学习。教学进度安排周次起讫日期教学内容备注19.1-9.5物联网就在身边一初识物联网29.8-9.12物联网就在身边一初识物联网39.15-9.19物联网就在身边一初识物联网49.22-9.26智能楼道灯一红外线传感器59.29-10.3智能楼道灯一红外线传感器610.6-10.10智能楼道灯一红外线传感器710.13-10.17智能楼道灯一红外线传感器810.20-10.24电子温度计一温度传感器910.27-10.31电子温度计一温度传感器1011.3-11.7电子温度计一温度传感器1111.10-11.14感知变幻一运动传感器1211.17-11.21感知变幻一运动传感器1311.24-11.28感知变幻一运动传感器周次起讫日期教学内容备注1412.1-12.5智能电子秤一称重传感器1512.8-12.12智能电子秤一称重传感器1612.15-12.19智能电子秤一称重传感器1712.22-12.26物联网中的“身份证”一电子标签1812.29-1.2物联网中的“身份证”一电子标签191.5-1.9家园安全卫士一红外线报警201.12-1.16家园安全卫士一红外线报警211.19-1.23家园安全卫士一红外线报警221.

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