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文档简介

我有一个梦想山东省北镇中学苑淑梅我有一个想马丁路德金梦学习目标

1、了解演讲词的特点2、体会全文极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去。

3、领会作者的真切情感和实现梦想的坚定信念的目的及意义。《我有一个梦想》演讲现场一、追问梦想走近作者检查预习给下列词中彩色字注音。兑（

）现履（

）行

戳（

）子侈（

）谈拯（

）救匿（

）迹

祈（

）祷磐（

）石二、感悟梦想整体感知给下列词中彩色字注音。兑（duì）现履（

lǚ）行

戳（chuō）子侈（

chǐ）谈拯（hěng）救匿（

nì）迹

祈（

qí）祷磐（

pán

）石我有一个梦想他有一个什么样的梦想？

为什么会有这个梦想？怎样才能实现这个梦想？他能否实现这个梦想？（17-26）（1-6）（7-16）（27-32）作者满怀深情的梦想是什么？读——六个“梦想”——内容要求政府，从政治、经济、文化上给予黑人真正的自由与平等权利三、采撷梦想难点突破16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪，1861年解放黑奴宣言，让黑人在法律上获得了自由。几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。马丁·路德·金产生这个梦想的原因是什么？他以怎样的方式来实现这个梦想？哪些语句反映了这种斗争方式？非暴力斗争方式7-8段我们不要采取错误的做法我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去我们不能因此而不信任所有白人我们不能单独行动和平、团结、彻底、永远向前黑人的梦想具体体现在

哪些方面？（10-13段）诵读17—26自然段，体会演讲辞的特点他能否实现这个梦想？展望斗争必胜很多年过去了，你认为金的梦想实现了吗？四、展示梦想链接生活自由平等是人类永远的梦想也是人类永不停息的追求四十年前，当马丁·路德·金先生倒下的时候，他的那句“我有一个梦想”传遍了全世界。但是，一定要知道，不仅仅有一个英文版的“我有一个梦想”。在遥远的东方，在一个几千年延续下来的中国，也有一个梦想。它不是宏大的口号，并不是在政府那里存在，它是属于每一个非常普通的中国人。而它用中文写成“我有一个梦想”。——白岩松在耶鲁大学的演讲

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