染色体的变异

你知道无子西瓜是怎样形成的吗？染色体的变异染色体结构的变异染色体数目的变异1、染色体结构变异示意图缺失重复易位倒位易位染色体的交叉互换非同源染色体同源染色体染色体结构变异基因的自由组合2、染色体数目的变异21三体综合征性腺发育不良染色体组的概念：细胞中的一组染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的的一组染色体。全部遗传信息非同源果蝇精子中有哪几条染色体？

这些染色体在形态、大小和功能上有什么特点？

这些染色体之间有什么关系？

是否携带控制果蝇生长发育的全部遗传信息？II、III、IV、或II、III、IV、Y形态、大小和功能各不相同非同源染色体是如果将果蝇的精子中的染色体看成一组，那么果蝇的体细胞中有几组染色体？2组两个一个三个巩固练习：1分析图中有几个染色体组2以下选项表示生物个体的基因型，请大家根据下列个体的基因型判断一下该个体有几个染色体组：AAaBAaBbCAaaEAB小结：1大小形态相同的染色体有几条就有几组染色体组。2字母读音相同的有几个就有几组染色体组。2个2个3个3个1个4二倍体、多倍体、单倍体概念3个或3个以上2个受精卵受精卵来源染色体组数目二倍体多倍体单倍体配子1个或多个巩固练习：1一倍体一定是单倍体吗？单倍体一定是一倍体吗？请判断以下说法2二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中只含有一个染色体组？3如果是四倍体、六倍体物种形成的单倍体，其体细胞中就含有两个或三个染色体组，我们可以称之为二倍体或三倍体吗？一定不一定对，因减数分裂形成配子时，同源染色体分开，导致染色体数目减半不可以，因是正常体细胞的配子形成的物种，只能称单倍体。小结：由受精卵发育而来的个体，含有几个染色体组就是几倍体。2由配子直接发育而成的生物个体，不管含有几个染色体组，都只能称为单倍体。多倍体草莓（上）和野生状态下的草莓（下）观赏或用材植物某些水果非种子农作物多倍体植物有生长旺盛，各器官粗壮，糖类和蛋白质等营养物质的含量较高，种子少或不产生种子的特性。凡是不以种子为收获目标的植物都可以考虑进行多倍体育种。多倍体育种例1:无籽西瓜的培育

①用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体西瓜；

②用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交，得到三倍体的西瓜种子。

③三倍体西瓜联会紊乱，不能产生正常的配子。三倍体西瓜的雌蕊授以二倍体西瓜的花粉后子房能发育成西瓜，但其中的胚珠因没有正常的卵细胞而不能发育成种子。例２、香蕉的培育香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下：野生芭蕉

2n有籽香蕉

4n加倍野生芭蕉

2n无籽香蕉

3n其它多倍体植物甘蔗是三倍体。最早的野生甘蔗就像芦苇又细又短且开花结籽。这种野生甘蔗发生自然加倍形成四倍体甘蔗，四倍体甘蔗与野生甘蔗自然杂交，就形成了现在的甘蔗。人们种植的西瓜有三种：普通西瓜为二倍体，个小籽多，重量一般在三公斤以下；大西瓜为四倍体，个大籽小，重量可达五公斤以上；无籽西瓜为三倍体，个大无籽。甘薯、马铃薯等以无性繁殖为主的作物及大多数花卉、水果一般都是多倍体。单倍体育种多倍体植物生长旺盛，各器官粗壮，种子少或不产生种子。可以培育不是以种子为收获目标的植物良种。

单倍体不但生长十分瘦弱，而且高度不孕，怎么也能进行育种呢？请仔细思考一下，单倍体育种到底有没有优点？单倍体育种的方法

一般常用“花药离体培养法”A·具有不同优点的品种杂交B·取F1的花药用组织培养的方法进行

离体培养，形成单倍体植株。C·用秋水仙素使单倍体染色体加倍D·选取符合要求的个体作种下面以利用高茎皱粒豌豆和矮茎圆粒豌豆培育高茎圆粒豌豆为例说明单倍体育种方法：高皱

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