2023年实用的幼儿园工作计划汇总9篇

2023年实用的幼儿园工作计划汇总9篇幼儿园工作安排篇1

一、本月工作重点：

1．培育幼儿在一日常规中的良好习惯，加强幼儿常规意识.迎接园部领导的小班常规调研。

2．利用午间、音乐嬉戏活动时间组织幼儿排练歌曲、舞蹈，为“迎新年才艺展”做打算。

3．主动开展户外活动,加强幼儿身体素养熬炼.组织幼儿参与园内实行的幼儿亲子冬季运动会。

4．加强与家长的沟通和联系,提高家长的主动性，促进家园共育工作。.

5．主动开展户外活动,加强幼儿身体素养熬炼。

6.组织并参加园部的角色嬉戏观摩活动。

7．做好手足口病、流感等常见传染病的预防工作，严格午睡室、活动室的空气消毒。

8．填好《宝宝成长记录》并按时发放。

9.做好学期结束工作。（综合素养评估、写好汇报单、写好总结、资料归档等）

10.整理好班级物品，搞好卫生。

11.对幼儿进行假期平安卫生的教化。

二、本月开展以下主题活动：

主题名称《小不点儿》

主题目标：

通过活动让幼儿感受到自己在与成人、同伴的互动中成长着，体验成长的欢乐，并渐渐形成自我而又独立的意识。使幼儿在关爱、温馨、敬重和理解的氛围中，看到自己的优点和进步，逐步形成乐观、自信、向上的意识。

主题名称《冬天来了》

主题目标：

引导幼儿通过视察四周环境、人们衣着改变及探究冰雪形成等活动，使幼儿的认知在生活化的情景中得到发展。并通过对冬季生活的感受和体验，让幼儿主动英勇、充溢欣喜地迎接冬天，培育幼儿主动参与户外运动的爱好，增加幼儿的体质。

三、家长工作

1．在家中尽量赐予孩子自主选择的机会，并留意培育孩子的生活自理实力使孩子体验“我长大了”、“我真行”等感受。，

2．引导孩子视察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物或过程，比较感受大小的相对性。

3．引导幼儿视察冬天四周环境和人们衣着的改变，多带孩子到阳光下活动。

4．和孩子自制冰块，带到班上放置科学区内。

5．激励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，并坚持参与户外熬炼。

四、环境布置：

1．引导幼儿视察四周环境中不同大小的事物，比较、感受大小的相对性。

2．墙面布置一组幼儿从小到大成长改变的照片，使幼儿清楚地看到人的成长过程。

3．让幼儿自制灯笼、贺卡、小礼物等挂饰布置新年活动室环境。

4.下雪时，讲自制的小雪花贴在室内玻璃上。

5.张贴一些有关冬天的图片。

6.墙面布置：冬天场景，主体人物为身着夏装的一家三口。引导并帮助幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。

幼儿园工作安排篇2

一、前期概况

1、已形成一支固定的指导老师队伍，经过多年的探究与积累，我们已有肯定的教学阅历，能针对0—3岁各年龄段孩子的特点设计活动、指导家长。

2、对亲子会员的管理日趋完善，除登记造册之外，还进行出勤考核。

3、阅历在区托幼干部早教培训中沟通。

4、获市优秀家长学校。

5、成为区早教中心。二、存在不足

1、师资力气有待进一步充溢扩大，并组织指导老师进行深化的学习和培训。

2、服务形式有待进一步开拓，变服务对象上门接受服务为指导者队伍下点服务。变单一的集体活动为个别化指导。

3、服务内容有待进一步充溢，努力增进与家庭之间的双向沟通，从而调动家长的参加实力，提高家庭指导实力。三、本期早教主要目标

在探究与实践的过程中，努力一套适合农村婴幼儿及其家长特点和切身须要的早期教化指导模式。以供应系统化的管理教化服务为原则，以课题探讨为切入口，切实提高早教指导效用，更好地为幼儿及家长服务。

二、主要工作

1、接着优化0~3岁托幼一体化管理网络，实行按年龄层次分段管理组织的模式开展活动。

2、加强被服务对象的家庭教化工作的宣扬、发动工作，包括主动家访、主动供应教化服务等。

3、不断拓宽0~3岁家庭教化指导途径和服务形式。

4、接着做好《亲亲宝宝》小报专栏，让家长刚好了解市内、区内亲子教化动态，亲子教化策略、方法等。

三、相关措施

1托班阶段每月每班供应1则以上关于家长在家庭教化方面的资料信息，如家长来信、家长困惑、家长感言等等，以及幼儿的童言稚语等，宣扬、吸引家长参加到小报中来，拓宽双向沟通渠道。

2以课题探讨为切入口引领早教工作的深化开展，不断提高该阶段幼儿的语言表达实力、生活自理实力以及良好心理的发展。

3充分利用我们自身的教化优势，不断挖掘和丰富具有郊区特色的家庭教化内容和形式，通过各种形式的家长集中辅导培训、个别沟通、送教上门等形式，进行服务。

4年内：对有特别须要的服务对象可实行跟踪、有针对性地指导服务，留意收集资料，作备案。

5组织年轻家长到园观摩托班教学活动，了解2—3岁幼儿的教养状况。

6定期组织家长座谈沟通，畅谈教化心得体会，刚好解决问题。

7专职老师负责家长讲座。

8进一步抓好亲子俱乐部的管理工作，特殊是对指导老师的培育和提高，组织相关培训一次，找寻机会外出观摩学习，吸取和积累最新、更丰富的指导阅历阅历来充溢我们的指导和管理效用，并渐渐形成自己的指导风格。

幼儿园工作安排篇3

一、指导思想：

一、最大限度地保证我园教化教学秩序的正常开展。

二、严格杜绝传染病在我园流行和扩散。

二、工作举措刚好间支配：

一、幼儿园就预防传染病工作召开由主要领导、分管领导和保健老师、老师代表参与的专题工作会议，传达市区教化、卫生部门的要求，统一思想，支配我园预防传染病的详细工作。(5月5日)

二、幼儿园成立预防工作领导小组并分工负责：

组长：蔡x——负责支配、协调、统筹全园的预防工作。

成员：王x——负责宣扬、布置、检查班级老师、保育员的预防、消毒工作。

成员：张x——负责统计全勤幼儿人数及出现病情时上报和保健专业的消毒、隔离指导工作。

各班老师及保育员加强对家长的指导和宣扬工作。

三、做好家长工作，向家进步行预防传染病学问的宣扬，并提出我园须要家长协作的要求。(5月5日)老师要刚好与家长沟通。

四、向老师进行预防传染病学问的宣扬，并提出我园须要老师协作做的工作。(5月5日)

五、对保育员提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)

六、加强日常卫生和消毒工作的检查。

七、配齐消毒用具。(多功能室再购买3台消毒器，5月9日前完成)

八、将全园预防传染病工作纳入幼儿园的考核范围。

幼儿园工作安排篇4

为创建良好的无烟环境，教化教职工、学生养成良好的不吸烟习惯，促进学生身心健康发展，幼儿园主动响应上级的创建无烟学校活动的号召，仔细学习比照国家卫生部门颁布的“无烟学校标准”，争创无烟学校，特制定20xx年创建无烟学校工作安排。

一、指导思想

以“创建无烟学校，构建和谐幼儿园”为主题，完善活动措施，加强师生健康学问教化和控烟舆论宣扬，进一步提高广阔师生对吸烟危害的相识，主动主动参加控烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。

二、创建目标

通过“无烟校内”创建活动，营造幼儿园无烟环境，带动全社会无烟环境的建立，今年全园力争达到无烟校内标准。

三、创建措施

（一）加强领导，健全组织

为保证创建工作的顺当进行，学校成立创建无烟学校领导小组。

1.领导小组

组长：沈丽红

副组长：杨珍

组员：沈丽、蒲旭东各班老师以及保育员

2.监督小组：

组长：沈丽红

组员：杨珍、沈丽、蒲旭东、艾艳玲、沈梦婉

3.控烟志愿者：杨伟、刘杰、任春华、熊丹

领导小组定期召开领导小组会议，制订控烟安排和措施，支配布置控烟活动的检查和落实工作，各部门要紧密协作，主动开展控烟工作，刚好对工作中出现的问题进行通报指责，限期整改。

（二）完善制度，落实责任

学校领导对控烟工作高度重视，先后制定了《创建无烟学校工作安排》、《无烟幼儿园管理规定》等规章制度，既做到了分工协作，责任到人，又有制度保障。同时，学校坚持每学期召开两次专题会议，有针对性地探讨控烟工作，并坚持自查和学校统一检查相结合，将控烟工作纳入学校年度工作安排之中，与老师的年度考核相挂钩，对违反《无烟幼儿园管理规定》的师生，学校控烟领导小组组织人员特地进行谈话教化，责令限期整改。

（三）强化宣扬，营造氛围

为提高师生对吸烟有害健康的相识，创建良好的控烟氛围，让控烟工作深化人心。

1.利用政治学习等各种途径，组织老师仔细学习烟草危害的学问和控烟要求的相关内容。

2.对学生利用周一班会活动时间仔细学习“守则”“规范”，通过学习，提高师生对控烟的相识，人人参加控烟活动，自觉抵制烟害，创建良好的控烟氛围。

3.向师生、社会广泛宣扬“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”等吸烟危害的科学学问，扩大宣扬面。

4.幼儿园在宣扬栏中专设宣扬吸烟有害健康的学问，供应戒烟的方法供戒烟者参考。

5.张贴禁标语，如“禁止吸烟”、“谢绝敬烟”等禁烟标记，营造环境氛围。

（四）开展活动，增加意识

为使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，通过各种形式在教职工中开展丰富多彩的控烟、戒烟、禁烟活动。

1．幼儿园每期举办一次健康教化讲座、办二期健康教化专栏等，利用健康教化课、黑板报等途径宣扬禁烟法规，通报吸烟状况，介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。

2.加强培训工作。培训班主任，提高班主任对控烟工作的相识，班主任是教化学生最干脆的实施者，提高班主任对控烟工作的相识是搞好控烟工作的有力保证。

3.建立幼儿园、家庭、社会三结合的控烟网络，幼儿园要在净化学校环境的同时，将控烟活动逐步延长到家庭、社会。

（1）以幼儿园的名义撰写一封《告家长书》，号召学生的家长也来参加、支持学校的创建活动，并以身作则不要吸烟尤其是进园不吸烟不敬烟,为孩子作出表率。

（2）分别进行师生控烟学问测试。

（3）全校各班级出一期以“远离烟草，净化环境”为主题的黑板报，并进行评比

（4）组织学生观看吸烟有害健康的教化影片。

（5）呼喊社会监督。通过宣扬活动，让更多的人知道学校是控烟学校。共同为学生创建美丽舒适的学习环境，关切学生的健康成长。

（6）向家长散发控烟倡议书、发放宣扬资料等等。通过多种形式，整合各种力气，把控烟活动推向深化。

（五）加强督查，养成习惯

创无烟幼儿园的控烟工作是一项长期而艰难的任务。为进一步健全和完善控烟、禁烟各项规章制度，建立控烟、禁烟和创建无烟幼儿园长效管理和督查机制，将创建无烟学校工作纳入学生德育管理工作和老师年终总评之中，有效促成师生养成良好的控烟习惯。

1.建立健全控烟考评奖惩制度，将控烟工作纳入老师年度考核与评优晋级。

2.各年级设立控烟监督员，由年级主任担当，负责监督检查，作好检查记录。

3.园内设立控烟巡查员，负责在园内巡查，并作好检查记录。

4.与吸烟老师签订“禁烟协议书”，加强监督，让吸烟者达到戒烟目的。我们信任，通过以上措施的详细落实，在学校的正确领导、各部门的通力合作、全体师生的主动支持和理解下，我们创建“无烟幼儿园”的目标肯定能实现。

幼儿园工作安排篇5

一、指导思想

本学期以《幼儿园教化指导纲要》精神为指导，把加强幼儿体能熬炼作为幼儿园本学期的工作重点，结合平安创建，加强理论学习，树立新的教化理念，提高老师素养，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，做好一日活动的优化工作，使我园各项工作不断上新水平，求再发展，创实成果。

二、工作要求和详细措施

教化教学工作

（一）强抓师资队伍建设

在优化老师队伍的同时，并组织老师深化学习《幼儿园教化指导纲要》，主动引导老师用《纲要》理念去分析日常教化现象、常常反思自己的教化行为。特殊要引导老师主动探讨和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神，在深化贯彻《纲要》的过程中，要防止简洁化现象，帮助老师把握理念内涵，切实转变教化观念。

（二）加强日常教化教学管理，提高幼儿在园生活质量。

1、本学期始，将探讨制定更加细化量化的老师考核管理方法，抓实抓牢过程管理。每位老师全面负责本班级的日常教学管理，制订详实可行的工作安排并严格落实。要深化班级，勤于探讨，大胆管理，刚好汇报，提高实效。

2、工作为重，安排先行。各班以主班老师负责，在仔细分析本班幼儿的基础上，制订科学合理的班务安排，逐月逐周落实。勤于反思，不断改进，全面开展班级工作，建立和谐、温馨、奋进、发展的班集体。

3、依据本地本园实际，合理设置，把学问获得与体验探究相结合，以满意不同幼儿发展及家长的需求。

4、科学组织幼儿一日活动，提高幼儿在园生活质量。关注每一个孩子的发展，真正把教化融入各个环节之中。加强师生互动、生生互动，实行分层教学，刚好调整教化方法，让每个幼儿都有不同程度的发展。

5、本学期重点做好体能熬炼和区角嬉戏的开展，真正让每位孩子成为嬉戏的主子。做好幼儿体格熬炼工作，活动中时刻留意幼儿状况，把握幼儿的运动量。

（三）平安工作

1、健全组织领导，确保工作到位。完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列平安组织。定期召开各种平安工作领导小组会议。制定工作安排，探讨实施方法，解决平安工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强探讨，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消退在萌芽之中。

2、加强宣扬教化，提高平安意识。组织教职工仔细学习上级有关平安工作文件，并针对幼儿园平安工作特点，对教职工开展消防学问、应急救生学问、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣扬窗，开展平安、卫生学问教化；增加教职工和家长的平安防范意识和学问。

3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门支配特地管理人员，加强幼儿园平安管理。加强值班的管理。

4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、厨房等重点部位进行全面检查，加强平安管理。

5、要对幼儿进行交通平安教化、预防交通事故和意外事故的发生。

6、要加强幼儿园门卫工作，强化门卫的责随意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。

7、后勤人员要加强校内校舍平安检查（电、水、火、体育设施等），全面消退和杜绝幼儿园平安隐患。

8、全体老师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事务、事故的发生。

9、要主动协作派出所、区综合治理办公室，搞好幼儿园周边环境整治工作，严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣扬平安工作，维护幼儿园正常教化教学工作。

10、抓好幼儿日常活动的平安防范，规范教职工行为。严格规定带班老师须留心视察幼儿心情的改变，不准离开幼儿，幼儿活动须在老师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随意让生疏人进入园内。努力消退幼儿日常活动中的担心全因素。

11、加强发生意外事故（火灾）时师生自我爱护教化，提高对待事有意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。

12、依据区教化局精神，严格执行重大状况请示报告制度，凡发生重大事务必需刚好报告有关领导和部门。

（四）保健工作

1、做好膳食管理工作

严格执行《膳食制度》、《公共卫生法》、《饮食从业人员管理法》等有关法律法规，重视做好购物、验收，确保质、量，杜绝劣质食品或原料进入我园，进而影响幼儿健康。

加强操作过程管理工作，特殊做到生、熟分开，做到一洗、二清、三消毒，杜绝一切因操作不规范引起的卫生平安问题。

每周由炊事员制定适合幼儿生长发育的食谱，讲究菜品多样，荤素搭配，养分均衡，色香味美，并按时公示，每周对幼儿食谱进行分析，评估。

2、做好健康检查工作。按时给幼儿供应清洁卫生饮水。努力抓好餐前、餐时、餐后的管理工作。

3、做好卫生、消毒工作。

（五）家长工作

1、召开家长会，向家长介绍园内及班级安排，并与班主任沟通，相互了解幼儿在园在家状况。

2、建立家园宣扬栏，并每月更换刚好更新。

3、做好家访，电访工作。

4、主动开展丰富多彩的家长及社区活动，利用当地的教化资源结合园本特色开展教化教学工作。

（六）、工作行事历：

二月份，

第一周（10日———18日）

1、清理园内外环境卫生、整理幼儿寝室。

2、幼儿报名登记入册及幼儿保险名单。

3、撰写各部门、各学科工作安排。

4、购、发幼儿用书、办公物品、消毒物品。

5、编排课间操（长江7号爱地球、爱我你就抱抱我，日不落）（18号核查）

6、整理收集上学期的书籍，分发各班教材。

其次周（21—28号）

1、支配爱好班上课

2、各班布置家园联系栏

3、新老生的电访工作开展

4、收集废旧物品制作体育器材（小班：旧衣服做夯，中班：酒瓶盖穿松紧带做皮筋。大班：奶粉罐做高翘、生活老师做沙包）（25号核查）

5、收集、审定各类安排。

6、各班评比家长委员

三月份：

1、加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。

2、各班向幼儿收集各种书籍、玩具，利用废旧物品制作娃娃家物品，在三楼开设体育室、阅览室、娃娃家

3、各班组织主题活动“三八妇女节”

4、植树节组织幼儿制作区域自然角进行种植（在天台用泥巴、砖制作，收集便利面盒子等）

5、各班常规检查。

四月份：

1、听评课活动。每位老师收集一个“评课”的详细案例，选择案例中“老师提问设计和回应”进行分析沟通。

2、家长开放日（展示体育活动，亲子一起制作风筝，自带零食，亲子一起春游）

3、拟定“六一”文艺节目。迎“六一”活动形式和内容征集。（要求：家长参加、共同策划）拟定“六一”文艺节目。

5、期中检测评价班主任及老师考核评估。

五月份：

1、排练六一节目

2、感恩教化：组织大班、学前班和福利院的活动

六月份：

1、庆“六一”文艺演出。

2、幼儿各项教化活动测试。

3、各爱好班教学效果检查

4、填写幼儿成果报告单。

5、撰写各类总结、教化论文。

6、学前班毕业典礼

七月份

1、收集各类资料。（总结、论文、教辅资料）

2、各室财产清理、收集入库。

3、老师学期工作考核。

4、召开全体教职工会议。（宣布学期考核结果）

5、各类资料归档。

6、暑假工作支配。

7、发放幼儿成果通知单。

幼儿园工作安排篇6

接着以新《纲要》为工作指南，开展幼儿园课程改革，推动素养教化，狠抓老师队伍建设和保教质量的提高，努力营造幼儿园优良的教化品质，为早日成为志向化的幼儿园而不断努力。

二、主要目标

1、加强队伍建设，培育全面发展的人，增加幼儿园可持续发展的实力。

2、深化接着教化，开展全员培训，更新培训观念、创新培训模式，提高培训工作的实效性。

3、接着深化园本教研，加强教研组建设，激励各教研组开展自主、有效、相宜的教学探讨活动。

4、主动开展课题探讨，加强过程管理，通过多种形式展示课题探讨的成果。

5、创设良好的校内文化氛围，初步打造自己的品牌，完善和提升自我形象。

6、卫生保健、平安工作紧抓不懈，促进保教结合，切实保证师生健康。

7、深化与完善家长学校，增进家园合作。

8、坚持规范用字、坚持讲一般话，提倡文明行为，加强绿色学校建设，主动创建“县级文明单位”。

三、主要工作与措施：

1、以《教职工师德规范考核方法》为抓手，进一步加强师德师风建设。

(1)深化学习《教职工师德规范考核方法》，学习优秀老师的先进事迹、一般老师的踏实工作业绩，从而提升师德素养。

(2)制定《幼儿园教职工言行规范》，切实增加教职工自我约束的自觉性。

(3)接着以“关爱每一个孩子”作为师德教化的核心，在日常教化教学活动中开展“爱生行动”、“爱生阅历谈”等活动，让“关爱每一个孩子”成为我园每一位教职工的自觉行为。

2、充分发挥党支部、教化工会、共青团的作用，从思想、工作、生活等多方面入手关爱教职工成长。

党支部、教化工会、共青团开展多种形式的活动，充分发挥在加强老师思想政治工作中的作用;组织教职工主动参加幼儿园的民主决策、民主管理、民主监督;关爱教职工生活，维护教职工权益。

3、加强人力资源开发和管理，建设一支优秀的教工队伍

制定老师分层培育目标，使每位老师明确自身的发展方向，同时加强过程管理。

(1)骨干老师的队伍建设：一流幼儿园须要一流的老师队伍，名园要出名师支撑。本学期我们将接着为骨干老师、教坛新秀创建机会与条件，开展教学展示、教化阅历谈等活动。

(2)青年老师的培育：针对本学年新调入老师实践阅历缺乏的弊端，开展师徒结对子活动，由阅历丰富的老老师手把手地传授，学期底开展师徒结对汇报活动;自定一年奋斗目标，要求目标详细，方向明确。

(3)老师群体业务素养的'提高：本学期的重点开展数学优质课评比活动，同时将参与教学现代化课件制作活动。

幼儿园工作安排篇7

一、指导思想

深化学习《幼儿园教化指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，遵循幼儿身心发展规律和学习特点，自觉创建与个体生命相和谐、相一样的教化；坚固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教化日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教化观念不断更新；坚持素养教化，开展工作不断创新；深化探究实践，课程改革成果新；促进老师专业成长，师资素养面貌新。

二、工作目标

加强园本内涵建设，大力提高教化实力。

三、工作宗旨

重细微环节、讲实效、看长远。

四、工作要求

务实与敏捷兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新发展。

五、主要内容与措施

（一）园务管理：科学管理，提高效益

1、办园思想：

依法治园，严格按标准收费；依法治教，注意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进老师成长、推动幼儿园发展为工作的动身点。园部提倡三性（创建性、能动性、开拓性）、三效（效率、效益、效能），考虑到工作成本（时间、精力、财力）与工作成果的关系。

2、管理方式：

以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参加实践教化教学第一线。

3、班子建设：

注意学习反思、提倡指责监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。

4、师资建设：

通过不断完善竞争激励机制，促进老师实力、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：

一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用；

二是搭建舞台，施压熬炼；

三是园本培训有的放矢，促进胜利；

四是加强对话与沟通，激励优势互补、相互合作、共同提高。

另外，本学期要重点增加老师的服务意识，提倡微笑服务，要提升老师与家长沟通交往的技巧。

5、后勤队伍：

充分挖掘我园保育队伍懂教化、素养好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增加岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教化一线作坚实保证。

6、家长工作：

宣扬与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的特性化家长会，争取家长的支持协作，接着做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动，提高家长的满足度、提高社会的信誉度。

7、工会与团妇工作：

依据条线的总工作精神与要求实行，激发教职工的工作乐趣、满意青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与团活动，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要主动发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。

（二）教改科研：立足实际，大力提升。

园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织才智，大力提升个体教化实力，把全体老师的教化教学水平提升到一个新的档次。

操作原则：下保底，上拔尖。

思想上：教研合一，教中有研，研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。老师要依据新的基础教化理念来谛视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教化行为，理性地构建自己的教化观念。

实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，老师要提高教化艺术、积累教化才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。

详细工作：

1、教研工作：

接着进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，特性化、特色化的老师培育，运用表彰、鞭策、激励机制推动老师成长，要求青年老师依据实际状况自我定位，向着各级名师的目标奋进。通过各种教科研活动，熬炼培育一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才，在各级各类竞赛中露头角。拟：开展以提高老师集体教学活动水平为宗旨的教学竞赛，促进全体老师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量。拟：进一步提高老师操作现代教化设备的实力，特殊是要提高多媒体教学水平、课件制作实力。

在新的教化理念引导下，本学期要实实在在地对家长园地的布置进行改进。宗旨是“削减学术性，增加互动性、情趣性”，要切切实实把它做成教化家长、引导家长、激励家长科学育儿的重要阵地，办成呈现班内幼儿发展动态的窗口，要依据班级幼儿的发展状况增加家长喜闻乐见的好用信息量，想尽方法吸引家长关注、参加。

2、课程改革：

在园部基本课程的平台上各班创建性地实施课程，开展有意义的生成课程。总体来说，在课程实践中目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性，家庭社区资源的利用更具开放性，总结反思更具针对性。依据本人、本班实状况创建性教学，学会变通、迁移、再加工。用好《成长册》，进一步开拓家长、社区之教化资源，把教化的课堂拓展到广袤的社区中去，与社区中的环境、人、事、物充分发生作用。坚持课程与课题探讨整合相融求效益，课程接着向关注幼儿发展的活动型课型转变，从注意静态的、表征性的、驾驭性的学问传授，向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的学问转变，课程做到生活化、幼儿化、社会化、长远化，教化内容做到情景化、活动化、过程化、阅历化。

3、科研工作：

本学期科研工作的总思路是探讨要深、操作要实，成果意识要强。园部小课题探讨要进一步精简整理，集中力气，做到课题有实效能结果。在课题探讨不断向纵深发展的同时，要注意资料的搜集整理，注意过程性资料的择优积累。

4、笔头工作：

要旨：少而精，重实效。本学期大力进行园部局域网的资源共享。班班互通、上下级互通，充分发挥局域网的作用，提高园部管理透亮度，增加班际教学沟通。提倡老师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿嬉戏等内容，有机选择改为我教学所用。

5、加强托班教化教学的管理：

仔细贯彻无锡市政府《关于进一步推动学前教化现代经的指导看法》，加大力度开展0~3岁教化的探讨，学习有关理论学问，观摩有关托幼一体化的详细做法，建构托班系统课程，尝试开展假日亲子园，开办家长讲座，摸索科学做法。

6、幼儿发展：

要旨：在有目的、有打算的活动中促进幼儿发展。

培育自信、活泼、大方、英勇的特性是我园始终提倡的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言教化的培育目标。创建性地实践“幼儿语言教化活动化”，创新幼儿活动内容，不断完善幼儿语言智能培育机制，推陈出新，做实做好。重点提高幼儿语言交往实力，创建性地设计一些语言交往活动，培育好新一批“小导游”，提高幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息发布等活动的水平。

三、后勤管理：优质服务，提高素养

要旨：增加专业化，促优质服务，做到现代的园所条件，优秀的保育队伍。本学期要从每个职工的思想素养、业务实力、服务看法入手抓提高，以优质的服务提高全体师生的生活质量，赢得老师满足、家长满足。

1、加强以法治园的观念，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的冲突，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。

2、强化平安意识，平安第一，警钟长鸣。细化平安工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查修理，合理考评，台帐齐全。

3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注意消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好索证和人员体检工作。保证餐点的质量平安，科学合理制定菜谱；刚好更换橱窗，向家长宣扬防病学问，主动做好预防传染工作。

4、加强门卫工作责任，确保幼儿出入平安，以良好的素养与服务建成园部的窗口形象。

幼儿园工作安排篇8

每个孩子是天使变的，我们任何一个人都不能剥夺孩子享受欢乐和自由的权利。进入幼儿园是孩子走向社会的第一步，所以我们担负着让孩子欢乐的任务！

说实话九月份面对三十多张委屈、含泪的脸我们有点不知如何下手，由于我们都是老师，凭借着多年的教学阅历我们制定了一套自己的方案。

第一：老师仔细照看好孩子的生活和学习。

走进孩子的心灵每天微笑着面对孩子，蹲下身，轻声细语的和他们交谈，通过我们的努力，幼儿渐渐从不哭到高兴奋兴来幼儿园，看到孩子的改变我们心里无比兴奋。与此同时我班两位老师依据教学安排和我班孩子的年龄特点对开展教学工作，动静结合玩中学，学中玩，孩子们学到了许多学问。现在我班多数孩子都能跟老师学习、活动。

其次：班级工作中家长工作是一个重点。

只有让家长了解班级的工作后，他们才会放心将幼儿的送到幼儿园，只有让家长了解我们的教学内容，他们才会帮助我们收集各种与主题所用的材料，所以在家长会上我们在教化和保育方面尽可能得让家长多了解我们。比如教化上：家长怎样看门口的一周课程安排表、主题安排、教学安排、老师怎样上课等等；保育上：幼儿一日常规、红黄绿牌运用、室内室外消毒、杯子毛巾消毒、孩子喝水、吃饭等等。都特别具体地和家长讲清晰。

自从家长会召开后，现在我们班的家长对班内的各项工作都已经特别的了解和支持我们工作，坚持送幼儿入园，主动帮我们收集与主体相关的资料，使我们班的各项工作都能顺当进行，很好的上了主题、英语、数学听课。胜利举办了《庆元旦联欢会》。

第三：同心协力，共同进步。

班级管理虽然只有三个人进行，但它是一个集体。作为小小班班主任，虽然我年龄最小，可是两位老师很敬重我的看法，支持我的工作。我也会主动协作他们上好每一节课。我们三人相互帮助、彼此包涵、同心协力共同完成了每一件事。

第四：卫生保健工作。

每天早晨的消毒工作是必不行少的，每天早晨都有一个老师仔细对桌椅凳子进行消毒工作。紫外线消毒、杯子消毒也从不错过。仔细对待每次卫生检查，卫生流淌红旗也有我们一份。关键是让

幼儿在干净的环境中学习是我们每天欢乐的起先。

协作保健医生做好幼儿疫苗的接种和体检工作。周四的学习中我们学习了有关幼儿意外损害和疾病的诊断和处理，以便在意外损害发生时能够刚好的处理解决。

第五、本学年工作中的不足。

我班虽然进行了一些环境改造，但创设还比较单调。今后工作中我们会依据课题内容不断的充溢环境。给幼儿创建一个既能学到东西，又可以兴奋玩乐的小乐园。

在课程设计和日常嬉戏中有些没开展和进行好，今后教学中我会和班内老师一起设计适合我班幼儿年龄特点的嬉戏。比如：可以带幼儿到宿舍区内玩，在院子里玩轮胎等活动。

第六：今后工作的准备。

我们将立足于今年，不断为自己充电，使自己有所提高。仔细完成园领导支配的每一项工作。协作保健医生的各项工作，使幼儿都有一个健康的身体。

总结过去，展望将来。总之我们都希望每个孩子是欢乐的，让我们共同努力，信任欢乐会陪伴孩子每一天。

幼儿园工作安排篇9

一、指导思想

以十八大十八届四中全会精神统领各项工作，以《幼儿园教化指导纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，根据教委办的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。

二、工作目标：

(一)接着抓好幼儿园等级园达标建设，努力发挥县示范幼儿园的作用。

1、仔细落实分层管理，组织园务各部门拟定工作目标，从硬件软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、嘉奖。开展园本管理培训，打造主动合作的管理团队，培育主动的组织氛围。办好家长学校，和社区建立良好的协作关系，主动利用社区资源丰富教化活动，主动争取社会各界支持。努力打造“一校一品”工程，结合“五个校内”建设，一年内创重庆市示范幼儿园。

2、结合教委提升幼教质量的工作要求，努力落实好“帮扶结队工程”的任务，充分发挥示范园应有的作用。

(二)抓好队伍建设、教科研工作及嬉戏活动，突出办园特色。

1、通过各种形式强化老师培训工作，提高老师专业化水平。接着抓好“保教一日常规”和“分级阅读”等教研工作，参与国家幼教协会的“幼儿园户外体育活动器材投放的有效性探讨”的健康课题探讨，激励指导老师主动参与县各项竞赛活动，不断总结、提炼，渐渐形成园本特色。

2、深化开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动，抓紧抓好落实工作。

3、狠抓师德师风建设，全园性开展“创先争优活动”落实好县教委20xx年关于师德师风的1、2、3号文件。

(三)平安工作常抓不懈，进一步加强软硬件建设，实现平安事故零目标。

(四)加强德育工作，注意师生和家长的文明行为教化，提高文明素养，结合璧山县

创建文明县城的契机，开展相关的活动。

三、工作任务与措施

(一)重点工作

1、有效组织科研教研，构建园本化课程，不断完善嬉戏特色课程的设置，使建构式的课程内容真正适合我园幼儿的发展。领导人员全员参加教科研，分课题、分层次进行指导，过程中将内容有机整合在主题中;将社会实践活动有机结合到课程中去，关注孩子的需求、爱好，注意老师教和学生学的有效性。

2、树立服务意识，仔细做好家长工作，在家长中树立良好的口碑：端正自身的工作看法与作风，热忱耐性主动地与家长沟通，倾听家长的需求，满意他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣扬橱窗等形式主动宣扬育儿学问，更新育儿观念;以半日活动、家访、家园联系条等形式亲密与家长的联系，增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨，请有阅历的老师现身说法，或观摩其组织的家长活动，学习与家长沟通的艺术。

3、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习，为幼儿创设良好的学习环境，区域内投放的材料应依据教学需求刚好更新，墙面的布置要求美观、富有童趣，做到师幼合作。

4、仔细抓好幼儿的养成教化，结合《幼儿园一日保教常规细则》培育孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯、交往实力等，使她们逐步成为有礼貌、守规则、活泼开朗、健康自信、主动向上的孩子。

5、制定科学合理的老师培训安排，加强老师队伍建设，为全面提高老师的整体素养搭建平台：园内开展读书活动、基本功培训、评课赛课等活动，园外通过“请进来走出去”的方式全面培训管理人员和老师。今年派1名园长参与骨干培训，派老师1名参与市级基本技能培训，其余老师全部参与县级培训一轮，其余的沟通式专题培训随机大量进行。

(二)常规工作

1、抓好幼儿园平安管理工作。

定期检查