初中易错成语大全

初中易错成语大全详细整理了初中必学成语A暗（黯）然失色黯然，阴暗的样子。“黯然失色”，形容相比之下暗淡无光，大为逊色的样子。按步（部）就班部，门类；班，次序。“按部就班”，指按其门类，就其次序，比喻学习要循序渐进，做事要遵循规章。安（按）兵不动按，压住、搁下。指军队暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不肯行动。B暴珍（殄）天物暴：损害，糟蹋；殄，灭绝；天物，自然界的宝贵生物。原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。别出新（心）裁心裁，心中的设计筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。毕（筚）路蓝缕筚路，柴车；蓝缕，破衣。意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。变本加利（厉）厉，通“砺”，猛烈。在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重”讲。指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。病入膏盲（肓）病到了无可医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜之间叫肓，认为此二者是药力达不到的地方。不可明（名）状名，说出；状，形容、描述。“不可名状”，无法用语言来形容。不加（假）思索假，假借、依靠。“不假思索”，不经过思考就作出反应。不茅（毛）之地不生长草木庄稼的荒地。形容贫瘠的土地或荒凉的地区。不径（胫）而走胫，小腿；走：跑。没有腿却能跑。比喻事物不待推行就迅速传播流行。不落巢（窠）臼窠：鸟巢；臼：舂米的石器。窠、巢同义，但“窠臼”与鸟巢无关。比喻有独创风格，不落旧套。c苍（沧）海桑田沧海，蓝色的海洋。“沧海桑田”，比喻世事变化巨大。重蹈复（覆）辙不吸取失败教训，重犯过去的错误。覆辙，翻过来的老路。出奇致（制）胜奇：奇兵，奇计；制：制服。制胜，取胜。出奇兵战胜敌人。比喻用对方意料不到的方法取得胜利。穿（川）流不息川，河流。行人、车马等像流水一样连续不断。F发奋（愤）图强发愤：决心努力。下定决心，努力进取，谋求强盛。飞扬拔（跋）扈跋扈，蛮横。意气举动超越常轨，不受约束。分道扬镖（镳）镳，马嚼子。“扬镳”义为“策马”。“分道扬镳”，比喻志趣不同而分路。纷至踏（沓）来沓，多而重复。连续不断的到来，纷纷到来。G甘之如怡（饴）饴，饴糖。感到像糖一样甜，表示甘愿承受艰苦、痛苦。各行其事（是）是，正确的。“其是”，自以为正确的。此成语含有贬义。攻城掠（略）地掠、略二字都有“夺取”义，但夺取的对象不同：掠，夺取人、财、地；略，夺取土地。固（故）步自封故步，取自“邯郸学步”的故事，本义为“原来走路的姿势”，在这句成语里比喻成规旧套。“故步自封”比喻安于现状，盲目自得。骨梗（鲠）在喉鲠，鱼刺。“骨鲠在喉”，比喻有话憋在心里不吐不快。鼓（蛊）惑人心迷惑、毒害人心。蛊，毒虫，用来放在食物里害人。鬼域（蜮）伎俩蜮，传说中在水里害人的怪物。“鬼蜮”即鬼怪。H汗流夹（浃）背浃，音jid，义为“透彻”。“浃背”，湿透脊背。好高鹜（骛）远骛，纵横奔驰，引申为“追求”。鹜，鸭子，无“追求”义。比喻不切实际，不踏实。和霭（蔼）可亲态度温和，容易接近。蔼，和气、态度好。详细整理了初中必学成语怙恶不俊（悛）坚持作恶，不肯悔改。悛，悔改。煌煌（皇皇）巨著皇皇，形容盛大。“皇皇巨著”，形容著作浩大J既往不究（咎）咎，本义为“过失、罪过”，引申为“责备”。“不咎”即不责备。及及（岌岌）可危岌岌，形容十分危险，快要倾覆。竭泽而鱼（渔）渔，捕鱼。“竭泽而渔”直译为“排尽湖水捕鱼”比喻一味索取而不留余地。禁（噤）若寒蝉噤，闭口不言。寒蝉，秋后的蝉，寒蝉是不叫的。这句成语用“寒蝉”作比喻，形容不敢作声。金璧（碧）辉煌“金”和“碧”，是国画的两种颜料：金黄色的泥金和翠绿色的石绿。用它们画出来的画，鲜亮耀眼。“金碧辉煌”通常用于形容建筑物装饰华丽。精兵减（简）政“精简”不是“减少”，而是去掉不必要的，留下必要的，从而使机构精干，人员素质更高。“精简”的真谛在于精干。K苦心孤旨（诣）费尽心思钻研或经营。孤诣，别人所达不到的。诣，到。烩灸（脍炙）人口脍，切得很薄的肉片；炙，烤肉。“脍炙人口”比喻优美的诗文或美好的事物得到人们交口称赞。L老奸巨滑（猾）形容十分奸诈狡猾。猾，狡猾。厉（励）精图治振作精神，想办法把国家治理好。励，振奋。礼上（尚）往来尚，崇尚，讲究。“礼尚往来”，指礼节上注重有来有往。廖廖（寥寥）无几形容非常少。寥寥，稀少。鳞次节（栉）比像鱼鳞和梳子的齿一样一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集整齐地排列。栉，梳篦。伶牙利（俐）齿伶俐，聪明灵活。“伶牙俐齿”，形容口齿伶俐，能说会道。流言非（蜚）语蜚，同“飞”。流言、飞语，均指毫无根据的话。“流言蜚语”多指诬蔑或挑拨离间的坏话。留（流）芳百世美名流传百世。流芳，流传美名。M毛骨耸（悚）然悚，恐惧。悚然，恐惧的样子。美仑（轮）美奂轮，轮囷，古代的圆形谷仓，形容高大的样子。奂众多。“美轮美奂”，形容建筑物的高大宏丽，其他用法要慎重。迷（弥）天大谎弥天，满天，形容“谎言已达到极致”。糜糜（靡靡）之音低级趣味的音乐。靡靡，颓废淫荡。棉（绵）里藏针形容柔中有刚，或比喻外貌柔和，内心刻毒。绵，丝绵。明火执杖（仗）仗，兵器。“明火执仗”，指点燃火炬，手拿武器，比喻强盗行为或肆无忌惮地干坏事。名符（副）其实名称或名声与实际相符合。副，符合。名贯九洲（州）相传大禹治水成功后，将天下划分为九州，所以“九州”是“天下”的同义词。大禹时代的“天下”，即华夏大地。默（墨）守陈（成）规墨守，墨翟之守，说的是墨子与公输般较量攻守的故事，本义为“固守”，后来演变成“守旧”。成规，久已通行的规则或方法。“墨守成规”，比喻因遁守旧不知变通。0沤（呕）心沥血呕心，费尽心思；沥血，滴血。“呕心沥血”，竭尽心血。p旁证（征）博引旁，广泛；征，搜集。“旁征博引”，形容做文章广泛搜集和引用材料，增强文章的说服力。Q详细整理了初中必学成语青出于兰（蓝）而胜于兰（蓝）“兰”是“蘭”的简化字，不是“藍”的简化字，“藍”简化作“蓝”。蓝，蓼蓝，一种草本植物，叶汁可作蓝色染料。青，靛青，从蓼蓝叶汁中提炼出来的青色染料，颜色比蓝深，所以说“青出于蓝而胜于蓝”。作为成语，比喻学生超过老师，后人超过前人。磬（罄）竹难书罄，器皿中空，用尽；竹，竹简，古代的书写材料罄竹，把竹简用光了。“罄竹难书”，多用以形容罪大恶极，比喻罪恶事实多得写不完。R人才挤挤（济济）济济，读作jiji，义为“众多的样子”。类似的成语还有“济济一堂”。如愿以尝（偿）偿，归还、抵补，引申为“满足”。“如愿以偿”表示自己的愿望实现了。弱不经（禁）风禁，承受。S色彩斑烂（斓）斑，斑点或斑纹；斓，多彩。“斑斓”，形容灿烂多彩。山青（清）水秀清，清明洁净。“山清秀水”，山水清净秀丽。稍（少）安勿（毋）躁少，音hdo,暂时。毋，不要。“少安毋躁”的意思是：耐心等待，不要急躁。水乳交溶（融）融，融合。比喻关系融洽或结合紧密。所向披糜（靡）力量所到之处，一切障碍全被扫除。靡，顺风倒下。危如垒（累）卵累，堆积。“累卵”，一层层堆积起来的蛋，比喻局势极不稳定。委屈（曲）求全曲意迁就，以求事成。曲，委曲己意。X相形见拙（绌）跟另一些人或事物比较起来显得远远不如。绌，不够、不足。向偶（隅）而泣独自在一旁哭泣，比喻非常孤立或因得不到机会而失望、难过。隅，角落。心无旁鹜（骛）骛，纵横奔驰，引申为“追求”。“旁骛”，没有杂念，比喻专心致志。鹜，鸭子，无“追求”义。心心相映（印）印，印证。“心心相印”原为佛教术语，本义为“以心印证佛法”。演化为成语，形容思想境界和感情完全一致。辛辛（莘莘）学子许多学生。莘莘，众多。虚座（左）以待空着左边的尊位恭候贵客，指特意留待他人。左古礼主人居右，宾客居左，因以左为尊。炫（烜）赫一时名声、气势在一个时期内很盛。烜，盛大。Y淹（湮）没无闻被埋没而无人知晓。湮，埋没。淹淹（奄奄）一息形容气息微弱的垂死之状。奄奄，气息微弱。掩（偃）旗息鼓偃，本义为“人倒地若卧”，引申为“隐匿”。“偃旗息鼓”，指放倒旗帜，停止敲鼓，形容隐蔽行动，也指停止战争或停止行动。摇摇欲堕（坠）形容极不稳固，就要掉下来或垮台。坠，掉下。遗（贻）笑大方遗、贻二字，都有“留下”的意思，但使用时有所分工：表示“死人留下”用“遗”，表示一般留下用“贻”。“大方”，专家、方家。“贻笑大方”，让行家里手见笑。类似的成语还有：“贻害无穷”、“贻害后学”。以（倚）老卖老倚，仗恃。“倚老”，倚仗年纪大。饮鸠（鸩）止渴鸩，传说中的一种鸟，用它的羽毛泡酒，可以致人死命。渊源（源远）流长源头很远，水流很长，比喻历史悠久。越桌（俎）代庖厨子没做饭，掌管祭祀的人不能越过自己的职守放下祭器去代替厨子做饭。比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。俎，古代祭祀时盛牛羊等祭品的器具。悠（优）哉游哉优，本义为“吃饱了”，引申为“有余、悠闲”。“优哉游哉”，形容悠闲自在。详细整理了初中必学成语忧（优）柔寡断优，由“悠闲”引申为“犹豫”。再接再励（厉）厉，通“砺”，即磨刀石，作动词用，表示“磨砺”。“再接再厉”源自唐代诗人孟郊描写斗鸡情景的诗句：斗鸡在再次厮斗之前［再接］，先在地上磨喙［再厉］。“再接再厉”，比喻做事要不断努力。责无旁代（贷）贷，借贷，要求贷方守信，不可推卸还贷的责任。“旁贷”，推卸给别人。仗义直（执）言执言，说公道话。真知卓（灼）见灼，本义为“火烧”，引申为“明白、透彻”。“真知灼见”，建立在真知基础上的正确而深刻的见解。针贬（砭）时弊砭，古代治病的石针，“针砭”在这句成语里作动词，当“指出”讲。震（振）聋发聩“振”和“发”同义，都是“唤起”的意