粤沪版九年级物理上册 （认识电功率）电能与电功率教育课件

认识电功率

物理一、选择题1.下面的公式中,可以用来计算功率的有(

)①P=UI

②P=Fs

③P=Fv④P=I2R

⑤P=IRA.①②⑤

B.①②③C.①③④ D.①③⑤C物理2.下列家用电器中,额定功率最接近1kW的是

(

)A.微波炉 B.笔记本电脑C.手电筒 D.卧室照明灯3.甲用电器标着“220V,60W”,乙用电器上标着“220V,15W”,它们都在额定电压下工作,则下列判断中正确的是

(

)A.甲用电器做功一定多B.甲用电器做功一定快C.完成相同的功,甲用电器所用的时间一定多D.相同时间内,甲用电器完成的功一定少AB物理4.甲、乙二个普通白炽灯泡铭牌上分别标着“220V

40W”

“110V

40W”字样,正常发光相同时间,它们消耗的电能

(

)A.甲灯的多 B.乙灯的多C.一样多 D.不能确定5.智能手机耗电达到一定量时,会自动提示用户采用“省电模式”,在这种模式下,可延长电池的供电时间,原因是

(

)A.增大了手机的电流B.减小了手机的功率C.减小了手机电路的电阻D.增大了手机的功率CB物理6.如图所示是一个电能表,若把两个白炽灯分别接在规格相同的电能表上,A灯比B灯亮,电能表铝盘都转一圈,则以下说法正确的是(

)A.较亮的A灯消耗的电能多B.较亮的A灯电能表转得快C.无法确定两灯实际功率的大小D.无法确定两灯消耗电能的多少B物理7.下面四个用电器,正常工作时,电流做功最快的是

(

)A.手机“3.6V

1W”B.白炽灯“220V

60W”C.电热棒“220V

4A”D.电磁炉“220V

800W”C物理8.关于电功率,下列说法中正确的是

(

)A.电功率是描述电流做功快慢的物理量B.电功率是描述用电器消耗电能多少的物理量C.导体消耗电能越多,电功率越大D.电功率小的机器做功少9.1kW·h的电能可供40W的灯泡正常发光的时间是

(

)A.100h

B.60h

C.40h

D.25hAD物理10.如图所示,下列用电器的额定功率最接近10W的是

(

)11.国际单位制中,电功率的单位是

(

)A.千瓦 B.千瓦时

C.焦耳 D.瓦CD物理12.一台电风扇的功率是50W,它表示

(

)A.1s内做50W的功B.1s内有50J的电能转化为机械能C.1s内消耗的电能是50JD.电流在1s内做的功是50W13.小明利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min内,消耗电能0.2kW·h,这个用电器可能是

(

)A.电饭煲 B.电冰箱 C.电视机 D.收音机CA物理14.下列说法中正确的是

(

)A.kW·h是电功率的单位,kW是电能的单位B.电功率为100W的用电器正常工作10h耗电1kW·hC.电能表是测量用电器功率的仪表D.电功率大的用电器,消耗的电能一定多B物理15.有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙,甲的额定功率为1200W,乙的额定功率为600W。两个电热水壶都正常工作时,下列说法中正确的是(

)A.甲电热水壶两端的电压较高B.通过两个电热水壶的电流相等C.电流通过甲电热水壶做功较快D.甲电热水壶消耗的电能是乙电热水壶消耗电能的2倍C物理◆

培优提高训练

◆返回目录16.如图甲所示的电路,在滑动变阻器R2的滑片P从B向A滑动的过程中,电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示,则下列说法中正确的是

(

)A.R1的阻值是20ΩB.当电流表的示数是0.4A时,R2接入电路的阻值是30ΩC.电源电压是16VD.该电路的最大电功率是7.2WA物理17.如图甲所示,电源电压保持不变。闭合开关S,滑动变阻器的滑片P从b点滑到a点的过程中,两电压表示数随电流表示数变化的图线如图乙所示。下列叙述正确的是

(

)A.电源电压为14VB.图乙中dc是表示电压表V2的示数随电流表示数变化的图线C.滑片从b点滑到a点的过程中,电路消耗的总功率最大值为45WD.滑片在a点时,10s内电阻R消耗的电能为10JC物理二、填空题1.现有“6V

3W”的L1和“6V

6W”的L2两只小灯泡并联后接到电源电压为6V的电路中,灯泡

(选填“L1”或“L2”)更亮。干路中的电流为

A。

2.有两个电路元件A和B,通过元件的电流与其两端电压的关系如图所示,将元件A和B并联在电压为2.5V的电源两端,则元件A消耗的电功率为

W;元件B消耗的电功率为

W。

L21.51.251物理3.如图所示,小灯泡L1与L2上均标有“1.5V

0.3A”字样,A、B两端的电压U=1.5V。开关S断开时,通过L2的电流为

A。闭合开关S,两只小灯泡消耗的总电功率为

W。0.30.9物理4.如图是家用电吹风的工作原理图,电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。(1)要让电吹风工作时吹出热风,它的开关应置于图中

(选填“1”

“2”或“3”)位置,此时电风扇与电热丝的连接方式是

。

(2)使用几年后,发现电热丝变细,则其电阻变

,它的实际功率将变

。1并联大小物理三、计算题如图所示,电源两端电压为12V并保持不变,电阻R1的阻值为8Ω。当开关S闭合时,电压表的示数为4V。求:(1)电阻R2的阻值;(2)电阻R1消耗的电功率P1。

谢谢观看第十五章电能与电功率认识电功率第1课时理物

课标与考点课程标准核心考点结合实例理解电功和电功率。知道用电器的额定功率和实际功率。认识电功率，探究灯泡的电功率跟哪些因素有关。自主学习

热水器

节能灯这些铭牌上的“220V24W”

“220V2200W”是什么意思呢？自主学习1．电功是表示消耗电能

的物理量，电功率是表示电流做功

的物理量。（以上两空均选填“多少”或“快慢”）2．电流做的功用W表示，时间用t表示，则电功率的公式可以写成P＝

。3．在国际单位制中，电功率的单位是

，用符号表示

，常用的单位还有

，1kW＝

W。多少快慢

瓦特WkW103W（电功）—焦耳（J）

t（时间）—秒（s）

P（电功率）—瓦特（W）

变式：知道电功率、时间求电功知道电功、电功率求时间

课堂导学

电功率PWPt乘积UI课堂训练知识点认识电功率1．手电筒中小灯泡的电功率约为1W，它表示（）

A．小灯泡在1s内消耗的电能是1WB．小灯泡在1s内消耗的电功率是1JC．小灯泡在1s内消耗的电能是1JD．小灯泡在1s内消耗的电能是1J/s2．平常我们说空调的功率大，实质是指（）A．空调消耗的电能少B．空调做的电功多C．空调需要的电压高D．空调消耗电能比较快CD课堂训练知识点探究灯泡的电功率跟哪些因素有关3．实验探究：电功率跟电流、电压的关系。器材：“2.5V0.3A”灯泡、“3.8V0.3A”灯泡各1个；电压表、电流表各1个；电池3节；开关1个；导线若干。（1）探究电功率跟电流、电压的关系，应该采用的方法是

。控制变量法课堂训练（2）请设计探究电功率跟电流关系的电路图，并设计实验记录表格。结论：用电器两端的电压相等时，通过用电器的电流越大，电功率

。（略）越大课堂训练（3）请设计探究电功率跟电压关系的电路图，并设计实验记录表格。结论：通过用电器的电流相等时，用电器两端的电压越大，电功率

。（4）根据进一步的实验，可得：电功率等于

，写成公式是

。（略）越大电压与电流的乘积P=UI课后巩固1．某电器的铭牌上标有“220V1000W”的字样，其中“220V”表示

，“1000W”表示

。2．小明利用电能表测家中微波炉的电功率，他观察到电能表上标有“1600imp/（kW·h）”（imp的含义是闪烁次数），当电路中只有微波炉工作时，测出1min内指示灯闪烁32次，1min内微波炉耗电

kW·h，它的电功率为

W。额定电压为220V额定电功率为1000W0.021200课后巩固3．西部大开发重点工程——小湾水电站一号机组设计输出功率为4.5×104kW，连续发电24h输出的电能是

kW·h，合

度。1.08×1061.08×106课后巩固4．小明家的电能表月初表盘的示数是，月末表盘的示数如图15.2-1所示。若按0.5元/（kW·h）的标准收费，他家本月应缴纳电费

元。若电能表的转盘在10min内转过400转，则接在该电能表上的用电器总功率为

W。421200图15.2-1课后巩固5．下列关于电功和电功率的说法不正确的是（）

A．用电器消耗的电能越多，电功率越大

B．电功率是表示电流做功快慢的物理量

C．单位时间内，电流做功越多，电功率越大

D．千瓦时是电功的单位，千瓦是电功率的单位A课后巩固6．智能手机在现代生活中的作用越来越重要，频繁的使用会导致它的电能消耗很快，当手机“电量”所剩无几时，通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间，这是通过以下哪种方式实现的（）A．增大电池电压

B．增加总功率C．减小总功率

D．降低散热能力C课后巩固7．甲、乙两个电风扇，甲的电功率比乙的大，则说明（）A．甲做的功一定比乙多B．甲做功用的时间一定比乙短C．甲做功比乙做功快D．甲做功用的时间一定比乙长C课后巩固8．某电视机的额定功率是200W，1kW·h的电能可以使它正常工作（）A．0.005hB．0.2hC．5hD．200h9．甲、乙两个用电器电功率之比为1∶2，通电时间之比为3∶4，则消耗电能之比为（）A．1∶2

B．3∶8C．3∶4

D．2∶3CB课后巩固10．小王家的电能表上标着“600r/（kW·h）”字样，小王用这个电能表来测量某用电器的功率：他断开家中的其他用电器的开关，仅让这个用电器工作，5min内电能表的转盘转了30转。则该用电器的功率是（）A．0.01kWB．0.06kWC．0.1kWD．0.6kWD课后巩固11．如图15.2-2所示，同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”。（1）小灯泡实际消耗电功率的大小可通_____________过来判断。（2）一位同学用干电池作电源，把L1“2.5V0.3A”和L2“3.8V0.3A”两个灯泡连成如图15.2-2甲所示电路，闭合开关进行实验，收集数据如下表：甲请你分析现象及数据得出结论：__________________________________________________。小灯泡亮度图15.2-2灯泡电压U/V发光情况L11.8暗L22.7亮

当电流相等时，电压越大，电功率越大课后巩固（3）这位同学又在原有器材的基础上继续探究电功率与电流的关系，连接方式如图乙所示。闭合开关S，看到小灯泡L1一闪即灭，经检查发现灯丝断了。请你分析灯丝烧断的原因：

，改进方法：

。