第8课 提线纸偶（教学设计）2022-2023学年美术五年级上册_第1页
第8课 提线纸偶（教学设计）2022-2023学年美术五年级上册_第2页
第8课 提线纸偶（教学设计）2022-2023学年美术五年级上册_第3页
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文档简介

第8课提线纸偶（教学设计）一、教学目标1.知识与技能目标了解提线纸偶的制作及其特点；掌握制作提线纸偶的基本技能；通过提线纸偶制作，提高学生的创造性和动手能力。2.情感态度与价值观目标培养学生的动手能力及美感；培养学生的合作意识和团队精神；培养学生的学习兴趣及探究能力。二、教学重点与难点1.教学重点提线纸偶的制作技能；提线纸偶的特点及魅力。2.教学难点提线纸偶的制作技巧；如何激发学生的创造性和动手能力。三、教学方法课堂讲解；呈现教学范例；合作制作；互相交流评价。四、教学流程1.导入（5分钟）让学生观察提线纸偶的制作过程，并简单介绍提线纸偶的特点。2.讲解（10分钟）讲解提线纸偶的制作步骤和技巧。3.范例制作（20分钟）展示提线纸偶的制作过程并让学生跟随操作。4.制作时间（30分钟）分组制作，互相交流、帮助。5.展示评价（10分钟）学生展示自己的作品并互相评价。6.作业（5分钟）提醒学生认真完成作业，并在下节课上交。五、板书设计步骤技巧设计构思创造性思维素材准备耐心巧手制作步骤自信细致证实与调整互相交流评价完成作品珍爱成果，分享六、课堂设计经验分享提线纸偶是一项需要集中精力的手工制作，同学们在学习时需要认真、耐心地制作，才能取得较好的效果。在这个过程中，我会引导同学们时刻关注模型的线条、颜色和比例，让同学们体验到手工制作的乐趣，同时也提高了他们的动手能力和审美素养。此外，在课堂上加强小组合作交流，邀请学生分享自己的经验和心得，也是提高教学质量的一个关键因素。在小组合作中，同学们需要沟通协作、互相帮助、互相学习，这既促进了团队协作精神的培养，又极大地增强了同学们的吸收新知识的兴趣。总之，提线纸偶制作是一个综合性较强的手工制作课程，它不仅提高了同学们的动手能力和审美素

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