照片的漂亮外衣教学设计2022-2023学年综合实践活动四年级上册 全国通用_第1页
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文档简介

照片的漂亮外衣教学目标学生了解照片的不同种类和用途。学生了解常见的照片后期处理软件和工具，能够使用影视剪辑软件制作照片精修公告栏。学生能够运用手绘技巧制作各种照片边框。学生通过团队合作，学习和分享，了解艺术创作的乐趣和价值。教学内容第一节：了解照片的不同种类和用途（1课时）老师通过图片和服务平台上的素材库，向学生展示不同种类和用途的照片。学生讨论这些照片的异同，并提出自己的看法。老师引导学生思考，为什么会在拍照时使用不同的光圈、快门、曝光等方式进行调整。第二节：了解常见的照片后期处理软件和工具（2课时）老师向学生介绍Photoshop、Lightroom等常见照片后期处理软件，并通过具体案例展示其应用。学生跟随老师一步一步地进行操作，理解软件的使用方法和流程。学生自由选择一张照片进行后期处理，增强操作技能。第三节：使用影视剪辑软件制作照片精修公告栏（2课时）老师向学生介绍影视剪辑软件，如DaVinciResolve等，让学生明白其用途。学生跟随老师一步一步地进行操作，学习如何修饰照片。学生选择自己的照片，制作一个精修公告栏，展示给班级其他同学。第四节：运用手绘技巧制作各种照片边框（2课时）老师介绍各种照片边框的类型和手绘技巧，如颜料、马克笔、绘画板等。学生通过实践学习手绘技巧，制作自己的照片边框。学生展示自己的作品，分享制作过程和心得体会。第五节：团队合作，学习和分享（2课时）学生组成团队，共同完成一个照片墙，展示在学校的公共区域。团队成员分工合作，运用前几节课学习的技巧与知识，制作每个小组的照片墙。团队成员交流分享，相互学习和借鉴其他团队的创意。教学方法本课程采用以学生为中心的教学方法，学生通过自主探究和团队合作学习如何制作各种照片效果和照片边框。老师在课程中起到引导和指导的作用，鼓励学生自主学习和交流。效果评估学生完成一篇《制作照片精修公告栏》的实验报告。以文字、图片的形式描述自己制作的过程和结果，并谈谈这个过程中遇到的问题以及想要改进的地方。学生完成一幅照片墙，并在班级内展示。班级其他同学及老师按照固定标准对照片墙进行评价，如主题、创意、难度等。教学资源会员素材库Photoshop、Lightroom、DaVinciResolve等后期处理软件手绘材料（颜料、马克笔、绘画板）、相框素材、背景素材等总结通过本课程的学习，学生将掌握照片的不同种类和用途，学习了常见的照片后期处理软件和工具，了解了手绘技巧制作不同风格的照

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