湖南省邵阳市绥宁县2022-2023学年八年级上学期期中物理试卷

2022-2023学年湖南省邵阳市绥宁县八年级（上）期中物理试卷一、选择题（本题共15小题，每题3分，共计45分）1．（3分）下列实例中，利用连通器原理工作的是（）A．飞艇 B．茶壶 C．注射器 D．拦河大坝2．（3分）如图所示实例中，用于减小压强的是（）A．打疫苗的针头很尖 B．宽大的滑雪板 C．锋利的剪刀 D．一端尖锐的羊肉串签子3．（3分）如图所示是谷爱凌在自由式滑雪大跳台中的精彩表现，下列说法正确的是（）A．谷爱凌在空中完成旋转动作时惯性消失 B．谷爱凌在空中完成旋转动作时，惯性越来越大 C．滑板做得宽大是为了减小对雪地的压力 D．滑板做得宽大是为了减小对雪地的压强4．（3分）如图所示，水平面上叠放着A、B两个物块，在水平方向力F的作用下，一起向左做匀速直线运动。已知F＝5N，下列说法正确的是（）A．B物块受到的摩擦力为0N B．A物块对B物块的的摩擦力为5N C．B物块对A物块的的摩擦力为5N D．地面对B物块的的摩擦力为5N5．（3分）物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中错误的是（）A．图（甲）向两球间吹气，两球更加靠近了，说明流速越大的位置压强越小 B．图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低 C．图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的 D．图（丁）洗手盘下方弯管利用了连通器原理6．（3分）如图一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是（）A．a点所受的压强是200Pa B．b点所受的压强是200Pa C．a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1：4 D．b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1：57．（3分）如图所示是一杯密封奶茶正放、倒放在水平桌面的情景，两次情景中液体对杯底的压强分别为pA和pB，液体对杯底的压力分别为FA和FB，则下列关系式正确的是（）A．pA＞pB，FA＝FB B．pA＞pB，FA＜FB C．pA＞pB，FA＞FB D．pA＜pB，FA＞FB8．（3分）如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是（）A．pa＝pb＝pc B．pa＜pb＜pc C．pa＞pb＞pc D．pa＞pb＝pc9．（3分）如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，在水平力F的作用下，沿直线向右加速离开桌边，下列说法正确的是（）A．M对桌面的压强变小，压力不变 B．M对桌面的压强不变，压力不变 C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小10．（3分）关于运动和力，下列说法中正确的是（）A．排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等 B．下沉的物体不受浮力 C．汽车急刹车时，人会向前“冲”，是因为惯性突然消失 D．人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力11．（3分）高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB。关于它们的大小关系，正确的是（）A．FA＜FBpA＜pB B．FA＞FBpA＝pB C．FA＞FBpA＞pB D．FA＞FBpA＜pB12．（3分）下列说法正确的是（）A．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 B．彼此不相互接触的物体不可能发生力的作用 C．在平衡力的作用下，物体一定处于静止状态 D．在平衡力的作用下，物体一定不会改变运动状态13．（3分）如图所示，人沿水平方向拉牛但没有拉动，其中说法正确的是（）A．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 C．地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对平衡力 D．人拉绳的力与绳拉牛的力是一对平衡力14．（3分）某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上。当物体静止时，则该物体的重力（）A．等于9N B．等于11N C．小于9N D．小于11N15．（3分）如图所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A的水面上升（）A．将氢气球放手后，它会飘向空中 B．汽艇能够停在空中一定高度处 C．通过拍打窗帘清除它上面的灰尘 D．站在列车站台上的安全线以外等车二、填空题（本题共计4小题，每空2分，共计16分）16．（4分）如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力与（选填“手对杯子的握力”、“手对杯子的摩擦力”）是一对平衡力，此时手与水杯之间摩擦力的小是N。17．（4分）锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图，锤头由于会继续向下运动，这样就套紧了，其大小只与锤头的有关。18．（4分）如图所示在某次的托里拆利实验中，测得的当地大气压强等于mm高水银柱所产生的压强。如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。19．（4分）用100N的力把一重为20N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，则物体受到的摩擦力大小为N。压力减少为50N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小为N。三、作图题（本题共计2小题，每题2分，共计4分）20．（2分）请在图中画出静止在斜面上的正方体木块所受重力G的示意图。21．（2分）如图所示，一个物块沿斜面向上做减速运动，请在图中画出此过程中物块受到的滑动摩擦力f的示意图。四、实验探究题（本题共计3小题，每空2分，共计20分）22．（6分）如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。（1）当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知只有作用在的两个力才能平衡；（2）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是。A.左右各加一个钩码B.把卡片剪成两半C.把卡片扭转一个角度23．（6分）如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。（1）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，正确的调节方法是（选填“A”或“B”）。A．将右侧支管中高出的水倒出B．取下软管重新安装（2）比较图乙和图丙，可以得出结论：同种液体，液体压强的大小与有关；（3）比较图和图丁，可以得出结论：在同一深度，液体密度越大24．（8分）同学们利用如图所示的装置探究“力对物体运动的影响”，让小车自斜面某一高度从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后（1）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的；（2）由图示可知，小车在玻璃表面运动的距离最（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力最（选填“大”或“小”）；（3）根据这个实验推理：若水平面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持。三、解答题（本题共计2小题，共计15分）25．（6分）一辆质量为1.5×103kg的小汽车在水平公路上以25m/s的速度匀速直线行驶时，受到的阻力为车重的0.02倍，求：（g＝10N/kg）（1）小汽车受到的重力的大小？（2）小汽车受到的牵引力的大小？26．（9分）如图所示，小明同学把重为60N，底面积为300cm2的铁桶，放在面积为1m2的水平桌面上，接着往桶里倒入15kg的水，水深为15cm。求：（1）水对桶底的压强；（2）桶底受到水的压力；（3）桌面受到桶的压强。2022-2023学年湖南省邵阳市绥宁县八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共15小题，每题3分，共计45分）1．（3分）下列实例中，利用连通器原理工作的是（）A．飞艇 B．茶壶 C．注射器 D．拦河大坝【答案】B【分析】连通器的结构特征是上端开口、底部连通，判断是不是连通器要根据这两个特征。【解答】解：A、飞艇是利用空气的浮力升空的，故A不合题意；B、茶壶的壶嘴与壶身底部相通，壶嘴和壶身在同一高度，液面相平，故B符合题意；C、注射器的结构不符合上端开口，不是利用连通器原理工作的；D、拦河大坝的结构不符合上端开口，不是利用连通器原理工作的。故选：B。2．（3分）如图所示实例中，用于减小压强的是（）A．打疫苗的针头很尖 B．宽大的滑雪板 C．锋利的剪刀 D．一端尖锐的羊肉串签子【答案】B【分析】增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强。减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。【解答】解：A、打疫苗的针头很尖，通过减小受力面积来增大压强；B、滑雪板的面积较大，通过增大受力面积来减小压强；C、剪刀刀刃磨得很薄，通过减小受力面积来增大压强。D、一端尖锐的羊肉串签子，通过减小受力面积来增大压强；故选：B。3．（3分）如图所示是谷爱凌在自由式滑雪大跳台中的精彩表现，下列说法正确的是（）A．谷爱凌在空中完成旋转动作时惯性消失 B．谷爱凌在空中完成旋转动作时，惯性越来越大 C．滑板做得宽大是为了减小对雪地的压力 D．滑板做得宽大是为了减小对雪地的压强【答案】D【分析】（1）惯性是物体保持运动状态不变的性质，一切物体在任何情况下都有惯性；惯性的大小只与物体的质量有关。（2）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积；在受力面积一定时，减小压力。【解答】解：A、一切物体在任何情况下都有惯性，故A错误；B、惯性的大小只与物体的质量有关，故B错误；CD、滑板做得宽大，通过增大受力面积来减小压强，D正确。故选D。4．（3分）如图所示，水平面上叠放着A、B两个物块，在水平方向力F的作用下，一起向左做匀速直线运动。已知F＝5N，下列说法正确的是（）A．B物块受到的摩擦力为0N B．A物块对B物块的的摩擦力为5N C．B物块对A物块的的摩擦力为5N D．地面对B物块的的摩擦力为5N【答案】D【分析】（1）分析A的运动状态可判断其是否受到摩擦力；（2）将两物块看成一个整体，对其进行受力分析可得出B与地面间的摩擦力。【解答】解：两物体一起向左做匀速直线运动，两者之间没有相对运动的趋势，A物块受到的摩擦力为零，A物块对B物块的的摩擦力为0N；将两物块看成一个整体，由于其做匀速直线运动；又因为拉力F＝5N；故D正确，ABC错误。故选：D。5．（3分）物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中错误的是（）A．图（甲）向两球间吹气，两球更加靠近了，说明流速越大的位置压强越小 B．图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低 C．图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的 D．图（丁）洗手盘下方弯管利用了连通器原理【答案】C【分析】（1）流体的压强跟流速有关，流速越大的地方，压强越小；（2）沸点与气压之间的关系是沸点随气压的增大而升高；（3）用吸管吸饮料是利用大气压完成的。（4）上端开口，底部连通的仪器叫连通器。【解答】解：A、没有吹气时。当向中间吹气时，压强减小，两乒乓球在压力差的作用下向中间靠拢；B、乙图，降低了瓶内的气压，说明气压减小，故B正确；C、丙图，吸管内气体压强减小，所以用吸管吸饮料是大气压作用的结果；D、丁图，故D正确。故选：C。6．（3分）如图一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是（）A．a点所受的压强是200Pa B．b点所受的压强是200Pa C．a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1：4 D．b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1：5【答案】A【分析】从图上可以看出a、b和容器底部距离液面的高度，根据公式P＝ρgh分别求出它们所受的液体压强，然后对各个选项逐一分析即可。【解答】解：A、a点的深度为ha＝2cm＝0.02m；b点的深度为hb＝10cm﹣3cm＝8cm＝0.08m；容器水的深度为h＝10cm＝3.1m，a点所受的压强是Pa＝ρgha＝1000kg/m3×10N/kg×3.02m＝200Pa；故A正确，B、b点所受的压强是Pb＝ρghb＝1000kg/m3×10N/kg×0.08m＝800Pa；故B错误，C、容器底部所受的压强P＝ρgh＝1000kg/m7×10N/kg×0.1m＝1000Pa；所以a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是200：1000＝5：5；故C错误，D、b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是800：1000＝4：8。故选：A。7．（3分）如图所示是一杯密封奶茶正放、倒放在水平桌面的情景，两次情景中液体对杯底的压强分别为pA和pB，液体对杯底的压力分别为FA和FB，则下列关系式正确的是（）A．pA＞pB，FA＝FB B．pA＞pB，FA＜FB C．pA＞pB，FA＞FB D．pA＜pB，FA＞FB【答案】B【分析】（1）装有一定量奶茶的杯子正立和倒立时，里边奶茶的深度不同，根据液体压强公式可知两次放置奶茶对杯底的压强关系；（2）对于液体产生的压力与液体的重力有一定个大小关系，当液体的形状是上下一样粗细为直壁容器（如水平面上的圆柱体、长方体、正方体容器）时，对容器底的压力等于液体重力即F＝G；当容器形状是上粗下细时，对容器底的压力小于液体重力，即F＜G；当容器形状是上细下粗时，对容器底的压力大于液体重力，即F＞G。【解答】解：（1）由于杯子是上粗下细，所以倒立时；根据p＝ρgh可知：当液体密度相同时，液体对杯底的压强越大A＞pB；（2）当容器形状是上粗下细（如图甲）时，对容器底的压力小于液体重力；当容器形状是上细下粗（如图乙）时，即F＞GA＜G，FB＞G，故FA＜FB。故选：B。8．（3分）如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是（）A．pa＝pb＝pc B．pa＜pb＜pc C．pa＞pb＞pc D．pa＞pb＝pc【答案】C【分析】a、b、c三点处于同一液体内，根据p＝ρ液gh可知在液体密度一定时，h深度越大，压强越大。【解答】解：如图，a、b、c三点所处的深度，ha＞hb＞hc，∵p＝ρ液gh，在同一种液体中，∴pa＞pb＞pc。故选：C。9．（3分）如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，在水平力F的作用下，沿直线向右加速离开桌边，下列说法正确的是（）A．M对桌面的压强变小，压力不变 B．M对桌面的压强不变，压力不变 C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小【答案】C【分析】（1）木板对水平桌面的压力大小等于木板的重力，而压强的大小受压力大小和受力面积的大小影响，根据接触面积（受力面积）的变化，再利用压强公式p＝可知物体对桌面的压强变化。（2）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与受力面积无关。【解答】解：AB、木板向右运动的过程中，而木板的重力大小不变，但受力面积逐渐减小可知，故AB错误；CD、木板向右运动时受到的摩擦力为滑动摩擦力，且滑动摩擦力与接触面积的大小无关，故C正确。故选：C。10．（3分）关于运动和力，下列说法中正确的是（）A．排球运动员用力击球时，手对球的作用力与球对手的作用力大小相等 B．下沉的物体不受浮力 C．汽车急刹车时，人会向前“冲”，是因为惯性突然消失 D．人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力【答案】A【分析】（1）一对相互作用力的大小一定是相等的；（2）浸在液体中的物体所受浮力是物体上下表面所受的液体的压力差产生的；（3）惯性是指任何物体具有的保持原来运动状态的性质；（4）当物体处于静止时，一定受到的是平衡力的作用。【解答】解：A、因为力的作用是相互的，手对排球的作用力与排球对手的作用力是一对相互作用力，故A正确；B、在液体中下沉的物体，存在着压力差，故B错误；C、刹车前，当突然刹车时，而人由于惯性还要保持原来较大的速度向前运动，故C错误；D、人推木箱没有推动，说明人对木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力。故选：A。11．（3分）高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB。关于它们的大小关系，正确的是（）A．FA＜FBpA＜pB B．FA＞FBpA＝pB C．FA＞FBpA＞pB D．FA＞FBpA＜pB【答案】B【分析】物体放在水平桌面上，物体对水平桌面的压力等于物体的重力。首先判断实心长方体A和B的体积关系，然后利用公式G＝mg＝ρVg判断A和B的重力的关系，再根据F与G之间的关系分析。A和B的形状规则，它们的高度，材料相同，它们对地面的压强p＝＝＝＝＝＝ρgh，所以可以用公式p＝ρgh进行分析，然后进行比较。【解答】解：从图中可以看出，VA＞VB，而A和B的材料相同，即密度相同，根据公式G＝mg＝ρVg可知，GA＞GB，而物体放在水平桌面上，物体对水平桌面的压力等于物体的重力，∴FA＞FB。A和B的密度相同，g是常量，根据公式p＝ρgh可知，它们对地面的压强相等A＝pB。故选：B。12．（3分）下列说法正确的是（）A．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性 B．彼此不相互接触的物体不可能发生力的作用 C．在平衡力的作用下，物体一定处于静止状态 D．在平衡力的作用下，物体一定不会改变运动状态【答案】D【分析】（1）惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关；（2）磁力、重力都可以在不接触的情况下发生；（3）物体在平衡力的作用下，保持静止或匀速直线运动状态。【解答】解：A、因为任何物体在任何情况下都有惯性，质量越大，与物体的运动状态、运动速度大小都无关；B、彼此不相互接触的物体也可能发生力的作用、重力等；C、在平衡力作用下，也可能处于匀速直线运动状态；D、物体在平衡力的作用下，故D正确。故选：D。13．（3分）如图所示，人沿水平方向拉牛但没有拉动，其中说法正确的是（）A．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 C．地面对牛的支持力和牛对地面的压力是一对平衡力 D．人拉绳的力与绳拉牛的力是一对平衡力【答案】B【分析】（1）物体处于平衡状态（静止状态或匀速直线运功）时，所受的力就是平衡力；（2）二力平衡的条件是两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上；（3）相互作用力的大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上。【解答】解：A、牛处于静止状态，绳拉牛的力等于地面对牛的摩擦力；B、因为牛处于静止状态，方向相反，作用在同一个物体上，故B正确；C、地面对牛的支持力和牛对地面的压力分别作用在牛上和地面上，不是一对平衡力；D、人拉绳的力与绳拉牛的力，作用物体也不同，故D错误。故选：B。14．（3分）某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上。当物体静止时，则该物体的重力（）A．等于9N B．等于11N C．小于9N D．小于11N【答案】C【分析】弹簧测力计的读数等于弹簧相连的挂钩受到的力的大小；将弹簧测力计倒置过来后，再提着挂钩时，挂钩受到的力应该是物体重力和弹簧测力计本身重力之和。【解答】解：当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在拉环上，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，故C正确。故选：C。15．（3分）如图所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A的水面上升（）A．将氢气球放手后，它会飘向空中 B．汽艇能够停在空中一定高度处 C．通过拍打窗帘清除它上面的灰尘 D．站在列车站台上的安全线以外等车【答案】D【分析】A管内液面上升的原因是流体流速越大的地方，压强越小；根据对选项中各现象原理的分析，确定与流体压强与流速关系相关的是哪一个。【解答】解：往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面上升，导致吸管A上方的空气流速增大压强减小。A、将氢气球放手后，是浮力大于重力；B、汽艇能够停在空中一定高度处，不合题意；C、通过拍打窗帘清除它上面的灰尘，灰尘由于惯性将保持静止状态，是利用灰尘的惯性；D、站在列车站台上的安全线以外等车、压强小、压强大，容易发生危险。综上所述，与上述原理相同的是D。故选：D。二、填空题（本题共计4小题，每空2分，共计16分）16．（4分）如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，水杯受到的重力与手对杯子的摩擦力（选填“手对杯子的握力”、“手对杯子的摩擦力”）是一对平衡力，此时手与水杯之间摩擦力的小是1.5N。【答案】手对杯子的摩擦力；1.5。【分析】（1）二力平衡条件：作用在一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上；（2）正确对物体进行受力分析，根据平衡力的关系判断摩擦力的大小。【解答】解：手握水杯静止不动，在竖直方向受重力和向上的摩擦力作用，f＝G＝1.5N。故答案为：手对杯子的摩擦力；2.5。17．（4分）锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图，锤头由于惯性会继续向下运动，这样就套紧了，其大小只与锤头的质量有关。【答案】惯性；质量。【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性，其大小只与物体的质量有关。【解答】解：如图所示，锤头与锤柄共同向下运动，锤头由于惯性会继续向下运动。惯性是物体的一种属性，其大小只与物体的质量有关。故答案为：惯性；质量。18．（4分）如图所示在某次的托里拆利实验中，测得的当地大气压强等于750mm高水银柱所产生的压强。如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将低于（选填“高于”、“等于”或“低于”）100℃。【答案】见试题解答内容【分析】在托里拆利实验中，玻璃管内外水银面的高度差反映了大气压强的大小，因此，从图中读出管内水银面到水银槽内水银面的竖直高度，即可得出结论；气压越小，液体的沸点越低；标准气压下水的沸点是100℃。【解答】解：读图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度为750mm，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强，所以在该实验室做“观察水沸腾”的实验。故答案为：750；低于。19．（4分）用100N的力把一重为20N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态，则物体受到的摩擦力大小为20N。压力减少为50N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小为20N。【答案】20；20【分析】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。知道物体处于静止状态或匀速直线运动状态，则受力平衡。找出图中物体所受的平衡力，在水平方向受到的推力与墙对物体的支持力是一对平衡力；在竖直方向上物体所受的重力与墙对物体向上的摩擦力是一对平衡力。【解答】解：因为物体静止，所以物体受力平衡，物体受到向下的重力和墙对物体向上的摩擦力是一对平衡力；压力减少为50N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑；在竖直方向上，所以f＝G＝20N。故答案为：20；20。三、作图题（本题共计2小题，每题2分，共计4分）20．（2分）请在图中画出静止在斜面上的正方体木块所受重力G的示意图。【答案】【分析】根据重力的方向是竖直向下的，从重心做竖直向下的力即可。【解答】解：重力的方向是竖直向下的，从重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，如图所示：21．（2分）如图所示，一个物块沿斜面向上做减速运动，请在图中画出此过程中物块受到的滑动摩擦力f的示意图。【答案】见解答【分析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。【解答】解：物块沿斜面向上做减速运动，则受到的摩擦力平行于斜面向下，方向平行于斜面向下，如图所示：四、实验探究题（本题共计3小题，每空2分，共计20分）22．（6分）如图甲所示，这是小明探究二力平衡条件时的实验情景。（1）当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片不能（选填“能”或“不能”）平衡，由此实验步骤可知只有作用在同一直线上的两个力才能平衡；（2）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小明下一步操作是B。A.左右各加一个钩码B.把卡片剪成两半C.把卡片扭转一个角度【答案】（1）不能；同一直线上；（2）B。【分析】（1）小卡片转过一个角度，小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上，是验证不在同一直线上两个力是否平衡；（2）将卡片剪断就可以将一个受力物体变为两个受力物体。【解答】解：（1）当小卡片平衡时，小明将小卡片扭转过一个角度，松手后小卡片就会转动，只有作用在同一直线上的两个力才能平衡；（2）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，故选：B。故答案为：（1）不能；同一直线上。23．（6分）如图是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。（1）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲，正确的调节方法是B（选填“A”或“B”）。A．将右侧支管中高出的水倒出B．取下软管重新安装（2）比较图乙和图丙，可以得出结论：同种液体，液体压强的大小与液体深度有关；（3）比较图丙和图丁，可以得出结论：在同一深度，液体密度越大【答案】（1）B；（2）液体深度；（3）丙。【分析】（1）U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的；（2）（3）液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变。【解答】解：（1）进行调节时，只需要将软管取下，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），U形管中的液面就是相平的；（2）比较图乙和图丙可知，液体密度相同，U形管高度差不相同，液体压强的大小与液体深度有关；（3）为了比较液体压强与液体密度的关系，应该控制液体深度相同，故选丙、丁，液体密度越大故答案为：（1）B；（2）液体深度。24．（8分）同学们利用如图所示的装置探究“力对物体运动的影响”，让小车自斜面某一高度从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后（1）每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的初速度；（2）由图示可知，小车在玻璃