统编版语文六年级上册第二单元常考易错检测卷-（含答案）

统编版语文六年级上册第二单元常考易错检测卷-（含答案）

第二单元常考易错检测卷-语文六年级上册统编版

一、单选题

1．加点字的注音全部正确的一组是（）

A．佛教（fú）痛悼（dào）惟妙惟肖（xiào）

B．教诲（huì）栖息（qī）四海宾朋（bīn）

C．百宝匣（xiá）钥匙（chí）重型机械（xiè）

2．下列各组词语中，书写全部正确的一组是（）

A．讯期爆发出工赶集

B．访友间隔唯独懒惰

C．俗语平衡进功称赞

3．下列句子是比喻句的是（）

A．班长马宝玉像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

B．石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

C．副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

4．下列句子中加点成语运用有误的一项是（）

A．我们站在山顶，居高临下，山下的风景尽收眼底。

B．他不知吃了什么东西，肚子里一阵排山倒海，难受极了。

C．在战斗的紧要关头，团长斩钉截铁地下达了冲锋的命令。

D．观众们全神贯注地观看精彩的杂技表演。

5．下列对《七律·长征》的赏析，不正确的一项是（）

A．诗的首联写得极有气势。在结构上起到了总领全文的作用，在内容上充分显示了红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，同时也为全篇定下轻快豪迈的感情基调。

B．诗的颔联描写红军翻山越岭，紧承首联的“千山"一词，先具体描写山，形象地概括了红军在长征途中经过无数座崇山峻岭。

C．诗的颈联描写红军渡江涉水，扣“万水”来写，一个“暖"字、一个“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥的这两场战斗的时令。

D．诗的尾联，是全诗的高潮，“喜"包含了越过岷山，就最后脱离了长征途中最艰苦的雪山草地，开始了新局面的欣喜，也有“无限风光在险峰”的意思。

二、填空题

6．给加点字选择正确的读音。

潜伏（qiántí）干涸（héɡù）伪装（wěiwèi）

炮弹（dàntán）隐蔽（mìbì）蜷腿（qiánquán）

恶毒（wùè）模糊（múmó）

7．比一比，再组词。

府筒束枚

俯简吏牧

8．填上合适的词语。

的掌声的声音

地高呼地上升

舞着探着

9．请根据课文内容将思维导图补充完整。

①把理想变成现实②千万战士的革命理想

③郝副营长的壮举

10．用“烈"字组成不同的词语填空。

（1）的围歼战就要开始了。

（2）后续部队遭到敌人炮火的阻击。

（3）演讲比赛开始了，台下响起了的掌声。

11．日积月累

（1）郝副营长为后续部队照亮了前进的路，可是火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。我们可以用（谁）的“___”来缅怀他。

（2）我们要永远记住：“祖宗疆土，_________。"

（3）“位卑”为国家我们应当“鞠躬尽瘁，"。

三、现代文阅读

阅读文章，完成练习。

大江保卫战

1998年7月27日凌晨两点，九江赛城湖的大堤塌陷了。四百多名官兵闻讯赶到。支队长一声令下：“上！”顿时，一条长龙在崩塌的堤坝下出现了。官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们全然不顾，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！"狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，官兵们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。鏖战了几个小时，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。“风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。"这是人民子弟兵在这场惊心动魄的大决战中的真实写照。

面对肆虐的洪水，更显出人民子弟兵铮铮铁汉的本色。

解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……在那几十个难忘的日夜，有多少这样感人的事迹啊！

——本文作者刘跖苠、吴芠瑛，选用时有改动

12．作者采用点面结合的写法，先整体写，再重点写了___，具体抓住人物的进行描写，展现了

___的场面。

13．判断下面句子所用的修辞手法，并体会句子表达的思想感情。

①狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！____________

②风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。____________

14．联系上下文思考：画横线的句子在文中起到了什么作用？

课外阅读。

抗日小英雄——王璞

王璞，河北省完县人。生于1929年，1943年牺牲，牺牲时只有14岁。王璞出生在太行山石岭下野场村一个贫苦农民家里，在他开始懂事的时候，日本侵略者发动了“七七"卢沟桥事变，侵占华北。战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行径，在他幼小的心灵深处埋下了仇恨的火种。他自小就跟随父母参加抗日工作，11岁时当选村儿童团团长。

一天，日寇包围了王璞和乡亲们。日寇拿着汉奸提供的名单，让村干部、干部家属和军烈属站出来。王璞和他妈妈昂首挺胸站在最前面。汉奸翻译问王璞：“你就是野场村的儿童团团长王璞吧？你一定知道八路军的东西藏在哪里。说出来就放你回家。”“不知道！就是知道也不告诉你！"王璞面不改色地回答道。日寇把刺刀架在王璞的脖子上，继续威逼他。王璞毫不畏惧，勇敢地推开日寇的刺刀，带领在场的二十多名儿童团员高呼：我们不能忘记五不誓约，我们至死不当汉奸！

残暴的日寇向在场的群众开了枪，制造了又一起杀人惨案一一野场惨案。小王璞与母亲及128名群众倒在了血泊之中。为了纪念牺牲群众，晋察冀边区政府召开了追悼大会，授予王璞“抗日民族小英雄”光荣称号，并立了纪念碑。

15．联系上下文内容，解释下面词语。

昂首挺胸：____________毫不畏惧：___

16．用简洁的语言概括短文的主要内容。

______________

17．文中画横线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？

______________

18．读完短文，你有什么感想？

______________

四、写作题

19．校内外活动丰富多彩，研学、拔河比赛、做文明城市志愿者、书写比赛……你参加过哪些活动？哪个场面让你印象深刻？哪些同学的表现让你难以忘怀？请你以“一次难忘的活动"为题，和大家分享一下你的经历吧！

答案解析部分

1．【答案】B

2．【答案】B

3．【答案】B

4．【答案】B

5．【答案】C

6．【答案】qián；hé；wěi；dàn；bì；quán；è；mó

7．【答案】政府；俯视；笔筒；简单；结束；官吏；一枚；放牧

8．【答案】热烈；雄伟；不断；缓慢；火把；身子

9．【答案】②|③

10．【答案】（1）激烈

（2）猛烈

（3）热烈

11．【答案】（1）曹植；捐躯赴国难，视死忽如归

（2）当以死守，不可以尺寸与人

（3）未敢忘忧国；死而后已

【答案】12．官兵抢险堵堤；连长黄晓文拔钉继续抢险；语言和动作；人民子弟兵抗洪救灾

13．拟人、排比；表现了人民子弟兵大无畏的革命英雄主义精神。；对偶；表达了作者对人民子弟兵奋不顾身的大无畏精神的赞颂。

14．承上启下。这句话将上文“子弟兵全力保卫九江大堤”的群体描写，自然过渡到下文“连长黄晓文拔钉继续抢险"的个体感人场面描写，点面结合，充分展现出子弟兵“铮铮铁汉”的英雄本色。

【答案】15．抬起头，挺起胸膛，形容斗志高，士气旺。；没有丝毫害怕和畏惧。

16．短文主要记叙了王璞无惧日寇威逼，拒不透露八路军的信息，最后英勇牺牲的经过。

17．画线句子运用了神态、动作和语言描写，生动形象地表现了王璞面对日寇威逼，不怕牺牲的大无畏精神。

18．示例：读完短文，我深深感到我们今天的幸福生活来之不易，我们一定要努力学习，奋发图强，让侵略者再无机可乘。

19．【答案】我的校园生活岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。

记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。

老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。