山东省高考语文二轮复习仿真模拟

PAGEPAGE6高考仿真适应模拟(四)本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分(满分：150分考试时间：150分钟)第Ⅰ卷(共36分)一、(每小题3分，共15分)阅读下面一段文字，完成1～2题。著名作家王开岭的作品像一块块色彩斑斓、剪裁有度的语言丝锦，追求语言的____甲____(细致/精致)，经作家不断磨励和淬炼的词句，闪耀着纯洁、光润和晶莹之美。这固然在一定程度上____乙____(限制/限定)了作品的视界、规模和精神体积，使其对特殊事物、现象和经验的吸纳与融会贯通能力明显不足，难臻厚重浑融之境，却从诗性的角度找回了早已____丙____(淹没/湮没)在粗鄙伧俗的时尚文化之中的汉语的那种美感，重新榫接上了那条曾在秦汉流韵、唐宋风雨的浸润下璀璨无比的美学线索。他创作的散布在各个篇目中的格言箴句，往往言简意赅，一针见血，哲思弥漫，闪耀着睿智的光芒，富含厚实的道德内涵，具有直击内心的精神力量和鞭僻入里的话语势能。1．下列词语的字形和加点字的注音，都不正确的一项是()A．淬炼(cuì)融会贯通B．粗鄙伧俗(cānɡ)磨励C．榫接(zhǔn) 鞭僻入里D．格言箴句(jiān)璀璨2．在文段横线处依次填入词语，恰当的一项是()A．精致限定淹没 B．精致限制湮没C．细致限制湮没 D．细致限定淹没3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()(3分)A．对于社会的发展，我们必须坚定自我的信仰，一些小人说得言之凿凿，拿莫须有的国耻来取笑自己的同胞，他们才不管会产生什么后果。B．对旧城区的街道进行改造，政府相关部门必须求田问舍，广泛听取群众的意见，努力优化道路设计，规范停车位置，提升道路通行能力，让群众满意。C．在作为时尚风向标的东京涩谷街头，我们每天都能看见戴着各式口罩的年轻人，认为戴口罩显得更神秘的年轻人不一而足。D．“磨而不磷”与“涅而不缁”的精神，激励着一代又一代人严守气节与操守，清白做人，干净处世。4．下列各句中，没有语病的一项是()A．去年以来，从歌手姚贝娜捐献眼角膜，到四川男子捐献器官救活七人，器官捐献这个对普通人比较陌生的词，不断被人们关注。B．时局动荡，政治黑暗，让长大成人后的阮籍喜欢上了《老子》《庄子》，有时他也会对自己遵从的儒家礼法嗤之以鼻。C．这偌大的烈士陵园，连一条像样的进出路都没有，与当今有的达官贵人为自己修建的堪与宫殿媲美的相比，简直有天壤之别。D．我们曾经推崇鲁迅怀疑、批判和抗争的精神，然而在当下，不但这种精神没有被很好地继承，而且被很多人遗忘甚至铲除。5．依次填入下段文字横线处的句子，衔接最恰当的一组是()无论在什么地方，你一眼就能把阿米绪人认出来，因为他们的服饰与众不同。________。①据说这些突出“谦卑”的规矩都可以从《圣经》中找到依据②不论是男人的服装礼帽，还是妇女的衣裙，都一律是黑色③在兰开斯特，假如你遇到以前只在电影里才能看到的“古代欧洲村民”，他们就是阿米绪人④简单地说，四五百年来其他人的服饰一直在变，而他们的却一直没有变⑤姑娘们的裙衫上没有一个纽扣，男人们的服饰上有纽扣，但没有任何其他装饰⑥只有在节日或婚礼上，妇女们才加上一方纯白的披肩A．④③②⑥①⑤ B．②④⑥①⑤③C．②④③⑥⑤① D．④②⑥⑤①③二、(每小题3分，共9分)阅读下面的文字，完成6～8题。古代的神话刘大杰上古的神话传说，都是当时劳动人民集体的口头创作，在有文字以前，已经广泛地流传于民间。它们反映了人类和自然界的斗争，也反映了人类对自然界的解释和愿望。神话的产生绝不是凭空的创造，是建构在劳动过程和生存斗争的现实基础上的。在中国最古老的神话故事里，如有巢氏的构木为巢，燧人氏的钻木取火，女娲氏的造人、补天等，说明了每一个神的存在都与人民的劳动和生活要求联系在一起。只有真正为人民谋利益的，在初民的社会里，才能12．下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是()A．景公因喜爱槐树而发布禁令，碰撞槐树者受刑，伤害槐树者处死；有人因喝醉酒碰撞了槐树，遭到拘捕，将被判罪。B．撞树者的女儿说自己很希望做晏子的侍妾，晏子知道事出有因，便同意见她，询问她缘由并耐心倾听她的诉说。C．撞树者的女儿就其父误撞槐树一事向晏子进言，认为父亲虽该被处死，但不应因此伤害国君的大义，最终打动了晏子。D．晏子劝谏景公，认为把槐树的威严和君主的相提并论，悖逆民心，难以有效地治理国家，最终使景公幡然醒悟。第Ⅱ卷(共114分)四、(24分)13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)勇士不以众强凌孤独，明惠之君不拂是以行其所欲。(5分)译文：______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)穷民财力以供嗜欲，谓之暴；崇玩好，威严拟乎君，谓之逆；刑杀不辜，谓之贼。(5分)译文：______________________________________________________________________________________________________________________________________14．阅读下面的金词，回答问题。(8分)青玉案元好问落红吹满沙头路。似总为、春将去。花落花开春几度。多情惟有，画梁双燕，知道春归处。镜中冉冉韶华暮。欲写幽怀恨无句。九十花期能几许。一卮芳酒，一襟清泪，寂寞西窗雨。(1)简析上片“落红吹满沙头路”的作用。(4分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)从全词看，词人抒发了哪些情感？请简要概括。(4分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________15．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)孔子在《论语》中，以“________________，________________”两句说明学习与思考是相辅相成的，只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。(2)在《登高》中，杜甫从空间、时间两方面着笔，用“________________，________________”两句高度概括了自己一生颠沛流离的生活。(3)杜牧在《阿房宫赋》中，先写阿房宫兴起和毁灭的史实，最后用“________________，________________”两句委婉讽劝当朝统治者勿重蹈覆辙。五、(12分)16．简要概括下面这段话表达的主要意思，不超过25字。(4分)当纳粹来抓共产党人时，我保持沉默，因为我不是共产党人；当他们来抓犹太人时，我保持沉默，因为我不是犹太人；当他们来抓贸易工会主义者时，我保持沉默，因为我不是贸易工会主义者；当他们来抓天主教徒时，我保持沉默，因为我是新教徒；当他们来抓我时，已无人替我说话了。答：______________________________________________________________________________________________________________________________________17．阅读下面这幅图，完成问题。(4分)(1)请用简洁的语言说明画面的内容。(2分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)根据画面内容，你得出了怎样的结论？(2分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________18．把下面四个短句改成一个语意连贯的长句，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。(4分)①1932年出版了一套《开明国语课本》。②该课本由叶圣陶编写内容，丰子恺书写并画插图。③这套课本当时就再版了40余次。④2010年应读者要求，再次出版。答：______________________________________________________________________________________________________________________________________六、(18分)阅读下面的文字，完成19～22题。风雅褐木庐叶克飞①青岛有一条福山路，悠长寂静，在其一端还有一条分岔路，名为福山支路，蜿蜒向下，直抵海畔。上世纪20年代，当影后胡蝶在福山路1号的洪深居所内研究剧本时，当福山支路的康有为故居内高朋满座时，当沈从文在福山路3号的小屋内为张兆和写下炽烈情书时，在另一个地方，宋春舫正在与胡适、梁实秋品评莎士比亚。这个地方是褐木庐——当时的世界性文化地标，宋春舫的“私人图书馆”。那时，这个城市注定是激情热切的，因为文化地标决定了一个城市的体温。②那时的宋春舫，有“世界三大戏剧藏书家之一”和“中国第一喜剧作家”的美誉，梁实秋曾在《雅舍小品三集·书房》中写道：“我看见过的考究的书房当推宋春舫先生的‘褐木庐’为第一。”他还写道：“在青岛的一个小小的山头上，这书房并不与其寓邸相连，是单独的一栋。环境清幽，只有鸟语花香，没有尘嚣市扰。在这里，所有的图书都是放在玻璃柜里，柜比人高，但不及栋，我记得藏书是以法文戏剧为主。所有的书都是精装，不全是胶硬粗布，有些是真的小牛皮装订，烫金的字在书脊上排着队闪闪发亮。”③所谓褐木庐，并非褐色，也并非木结构，其实是Cor－mora的音译，这个Cormora指宋春舫喜欢的三位戏剧家——高乃依、莫里哀和拉辛。④当年的青岛，文化名流荟萃处有二：一是王统照的居所，还有一处就是位于福山支路6号的褐木庐。宋春舫买下这座福山支路的小楼后，将平生所收集的戏剧图书全部搬来，共计七千八百册。那时客居青岛的作家群中，杨振声、梁实秋、闻一多、洪深、章铁民和孙大雨等人多“浸过洋水”，在诗歌、戏剧和翻译等方面造诣极深，便都免不了成了褐木庐的常客。⑤宋春舫是剧作家、戏剧理论家，他先后出版了法文版的《海外劫灰记》和《现代中国文学》等。此外，他在《新青年》等刊物上发表了大量关于戏剧研究的文章，他还出版了《宋春舫论剧》三集。戏曲史家赵景深曾回忆：“宋春舫先生是戏剧的先知先觉或老前辈。我最早读的戏剧理论书就是《宋春舫论剧》第一集，像我一样对于这本启蒙运动的书心怀感激的人，想来不少吧。宋春舫在话剧创作上也作过有益的尝试。他创作的剧本虽然很少用于演出，但他在话剧形式的探索上的努力仍然值得注意。”⑥值得一提的是，他同时也是中国现代海洋学的奠基人之一。他建立了中国首个海洋研究所，而如今那矗立在青岛海畔，每日接待如织游人的中国首个水族馆，同样是他的心血。他还在海滨设立观潮站，每天准确测定两次高潮、两次低潮水位，得出平均值，连续几十年未曾间断。建国以后，因为全国仅青岛有这样的记载，因此将其海水平均高度作为中华人民共和国平均海面，在青岛观象台建中华人民共和国“水准原点”。全国各地的“海拔高度”一律以这个水准原点来计算。为了予友人方便，宋春舫还创建了一家万国疗养院，也做旅馆。胡适在青岛的那段时间，便一直住在这里。⑦我曾经诧异于戏剧学和海洋学的巨大鸿沟竟在宋春舫这里变作通途，但在那个年代，这样的佳话却是极多。那些佳话之所以流传至今，恐怕与如今文理的泾渭分明有关，你无法想象如今的理科人才有深厚的人文积淀，也无法想象如今的文人精通理数，连那些所谓“教授”都是如此，更遑论如我这般混上四年的所谓大学生了。一个私人的藏书楼能够成为世界性的文化地标，令众多名家神往，那是只有那个年代才会发生的事情。⑧离开青岛后的宋春舫，一年后便英年早逝，年仅46岁。精通法、英、德、意、西班牙和拉丁等多种文字的他，留下了近万册图书，还有大量作品和译著。只是，除了梁实秋等人在作品中的零星回忆外，他长久被人遗忘。他在青岛的那几处故迹，虽然保留完好，却无人知晓。他的藏书本是捐给了图书馆，可近年部分藏书却在市场上被发现，颇让人诧异。他还是中国使用藏书票的第一人，众多藏书票收藏者都把“褐木庐藏书票”奉为至宝。⑨那个风流人物齐聚青岛海畔的时代，正是新文学改变中国的时代。我总对新文学完全摒弃旧文学的这段历史耿耿于怀，纠结于它那打破传统文化的架势，但却又神往于那个时代的激情。很多很多年以后，褐木庐墙身上的爬山虎竟已有手臂般粗，院内的松树也已苍老，而这个城市，只能寻得零星遗迹。(节选自《大师们的背影》)19．文章开头部分写到洪深、康有为、沈从文等名人，目的是什么？(4分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________20．请结合全文，解释文章⑦⑧两段中的“诧异”的含义。(4分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________21．宋春舫的主要成就有哪些？(4分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________22．文章以“风雅褐木庐”为题，你认为有什么好处？请简要分析。(6分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________七、(60分)23．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。有一个人几乎每天早晨都会急匆匆地到早餐店吃面，但从未感觉出面有什么特别的滋味。一个星期天的早晨，他又去吃面，在悠闲的用餐过程中，感觉面的味道特别鲜美。当他问餐馆老板时，老板说：“今天的面配料和制作过程与平时完全一样，每天的味道也一样，不一样的是你自己。你给味蕾时间，味蕾才给你真滋味。”要求：①自拟题目；②自选角度，自定立意；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。高考仿真适应模拟(四)1.C[C项，“榫接”中的“榫”应该读“sǔn”，“鞭僻入里”应该为“鞭辟入里”；A项，无错；B项，“磨励”应该为“磨砺”；D项，“格言箴句”中的“箴”应该读“zhēn”。］2.B[精致：精巧细致。细致：细密精致，精细周密。形容语言，应用“精致”。限制：规定范围，不许超过；规定的范围。限定：在数量、范围等方面加以规定。根据语境，应用“限制”。凡是和历史、时间有关的，应该用“湮没”，跟“空间”有关的应该用“淹没”。“淹没”多用于具象的事物，而“湮没”多用于非具象的事物。根据后面的“粗鄙伧俗的时尚文化”可知，应用“湮没”。］3.D[A项，言之凿凿：形容说话有根有据，“说得”和“言之”重复。B项，求田问舍：只知道置产业，谋求个人私利。比喻没有远大的志向。C项，不一而足：多形容事物的数量多，一般不用于人。D项，涅而不缁：形容品格高尚，不受外界污染。］4.B[A项，主客体颠倒，可以把“对普通人”改为“对于普通人来说”；C项，成分残缺，应在“与宫殿媲美的”后加“陵墓”；D项，关联词位置不当，应把“不但”调至“这种精神”之后。］5.D[作答时，可以先通读语段和题目所给的六个句子，了解大意，然后再从选项入手找切入点。材料主要讲阿米绪人的服饰，④是对横线前的内容的说明，应放在首位。据此可排除B、C两项；②⑥⑤具体介绍阿米绪人的服饰特点，应紧承④，据此可排除A项。］6.C[本项不符合古代神话的特征，因为古代神话里面必然会表现人民勇敢的性格、超群的智慧、丰富的想象，且神话是富有人民性的。］7.A[本项说的不是神话的价值，而是神话的特点。］8.B[A项，“但不含有统治者的意愿”属于无中生有；C项，“都是能够为民除害、具有杰出的劳动成绩、并寄予着人民美好理想的人”说法绝对；D项，“要全面批判，完全摒弃”说法绝对。］9.A[辞：进言。］10.B［A项，兼词，于之/语气词，无实义；B项，连词，表承接；C项，代词，用在形容词后，指事物/代词，用在数词后，指事物；D项，语气词，表反问/语气词，表推测。］11.D［先理解句子的大意，然后根据句子的结构及标志性词语等进行断句。］12.C［“认为父亲虽该被处死”错，根据原文内容可知，她并不认为父亲该被处死。］13.(1)勇敢之士不会凭着人多势强去欺凌孤单弱小的人，英明仁慈的君主更不会违背正确的事理而按照自己的意愿行事。(2)榨尽百姓的财力来满足自己的嗜好贪欲，就叫做贪婪残暴；推重自己喜好玩赏的东西，把它们抬高到与君主的权威相似的地位，就叫做违背正道；随心所欲地将无罪之人处以死刑，就叫做残忍暴虐。【参考译文】景公有一株心爱的槐树，命令官吏们小心地守护着它，树旁立了一根柱子，上面悬挂着牌子，牌子上写着一条禁令：“触碰槐树的人应受处罚，伤害槐树的人应处以死刑。”有一个人没有听说过这一禁令，喝醉酒后触犯了这条禁令。景公听说这件事后说：“这是第一个触犯我的命令的人。”派官吏拘捕了他，将要治他的罪。那个人的女儿前往晏子家中进言，托守门人传话说：“我是一个住在城廓边的女子，请求向相国说一些话，我有一个强烈的愿望，甘愿在相国的后庭里做地位低下的侍妾。”晏子听了这话，笑着说：“我难道是沉溺在美色中的人吗？为什么年老了还有女子投奔我呢？虽然这么说，这一定是有原因的吧。”于是传令把那个女子带进来。那女子进了门，晏子远远望见她说：“奇怪呀！从她的脸色上看，心中一定有深深的忧愁。”于是上前问那女子说：“是什么事情让你忧愁呢？”女子回答说：“国君种了棵槐树，旁边悬挂着禁令，触碰它的人应受处罚，伤害它的人应处以死刑。我的父亲迟钝愚昧，没有听到禁令，喝醉酒后触犯了这条禁令，官吏将要治他的罪。我听说过这样的道理，英明的君主治理国家设置政令，不损害百姓的利益，不增加百姓的刑罚，也不因为私怨而破坏国家颁布的法令，不因为保护禽兽而伤害人民，不因为保护草木而伤害禽兽，不因为保护野草而伤害禾苗。我们的国君因为要保护他所喜爱的树木，就要杀死我的父亲，让我成为孤儿，这个禁令已经对人民施行，成为国家的法令了。虽然如此，但我听说过这样的话：勇敢之士不会凭着人多势强去欺凌孤单弱小的人，英明仁慈的君主更不会违背正确的事理而按照自己的意愿行事。这就好比亲手烹饪鱼鳖的人那样，只要除去它们的腥臊部分就可以了。现在国君向百姓发布的禁令，如果有利于在国内建立良好的秩序，而且对后世也有好处，那么我父亲被处死也是应该的，我为他收尸也是合理的。但是现在的禁令却不是这样，太过分了呀！因为一棵树的缘故，就要治我父亲的罪，我担心这样做会伤害明察是非的官吏所执掌的法令，也会损害英明君主的道义。邻国要是听说了这件事，都会说我们的国君喜爱树木而看轻人命，怎么可以这样呢？希望相国明察我的话来正确处置违犯君主禁令的人。”晏子说：“这样太过分了！我将替你向国君说这件事。”派人送她回家。第二天上早朝的时候，晏子上报景公说：“我听说过这样的道理：榨尽百姓的财力来满足自己的嗜好贪欲，就叫做贪婪残暴；推重自己喜好玩赏的东西，把它们抬高到与君主的权威相似的地位，就叫做违背正道；随心所欲地将无罪之人处以死刑，就叫做残忍暴虐。这三种行为，是治理国家的大祸患。现在国君耗尽人民的财力，来置办漂亮的饮食用具，准备了众多的钟鼓乐器，修建了极度豪华高大的宫室殿堂，这是贪婪残暴的大事情；推重喜好玩赏的东西，为喜爱的槐树悬挂禁令，乘车经过的人要加快车行速度，步行经过的人要快步离开，槐树的威严竟然和君主相当，这是违背正道的事情；触碰槐树的人应受处罚，伤害槐树的人应处以死刑，罪责与刑罚不相当，这是对人民残害很深的事情。君主您享有国家，没有向人民展现仁义道德，可是暴、逆、贼这三种邪僻的行为却显现在国人面前，我担心这样做是不能够治理国家、爱护人民的。”景公说：“如果没有大夫您教导我，我几乎要犯大错而危害到国家了，现在大夫您教导了我，真是国家的福气，我接受您的教导。”晏子退朝以后，景公下令立即撤去看守槐树的差役，拔掉悬挂禁令牌的柱子，废除伤害槐树治罪的禁令，释放因触碰槐树而被拘捕的囚犯。14.【详细分析】(1)作答本题时，既要分析景物特点，又要注意语句所处位置。“落红”满地，由此可知此句点明了时令，同时也营造出感伤的氛围。另外，因为是首句，所以有奠定诗歌感情基调的作用。(2)理解诗歌的思想情感，先要注意其写景特点，然后把握情感的基调。从诗歌内容来看，此词抒发的是哀情。再结合具体词句，如“春将去”“镜中冉冉韶华暮”“一襟清泪”“寂寞”可知，词人感叹春天已去、年华已逝，感觉到孤独、凄凉和寂寞。答案(1)落花满地，点明暮春的时令特点，营造出哀怨、伤感的氛围，奠定了全词的感情基调。(2)全词表达了对春去的伤感、对年华已逝的感慨、幽怀无以言表的苦痛和孤独寂寞之情。诗歌鉴赏此词描写的是暮春景色。暮春时节，春花已谢，狼藉满路，大好春光已逝去，只有那多情燕子，追逐着春光，飞翔于花丛柳树之间。而铜镜前的人儿不知不觉已“韶华暮”，容颜已老。全词营造了一种低沉幽怨的气氛，使人读来无限神伤。上片写暮春时节的景象，最典型的就是落红满路。词作起首描写满庭的鲜花被风吹落，似乎是说春天即将过去，这使词人不由得想到花落花开，年复一年，自然之则，人力难为。“多情”三句，面对这春光消逝的场景，只有多情的燕子，不管花开花落，仍在执着地追逐春光。下片转入词人对人生的慨叹。“韶华暮”指青春年华已不再，人已走到暮年。“欲写幽怀”表明词人曾经满怀豪情壮志，但却“恨无句”，英雄无用武之地。因而词人只能哀叹“九十花期能几许。一卮芳酒，一襟清泪，寂寞西窗雨”。面对时光消逝、青春已逝的局面，词人又想起自身的痛苦。功业难为，发妻早逝，给他的心灵都带来了创伤。眼见落花纷坠，红消香断，词人饮酒不是在哀悼落红的早谢，而是想起了早逝的亡妻。情怀忧伤，寂寞之至，难以言表，只能以一卮芳酒、一襟清泪，来面对一窗暮雨。含意之深，非细品难为人知。15.(1)学而不思则罔思而不学则殆(2)万里悲秋常作客百年多病独登台(3)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也16.【详细分析】此语段前四个分句讲当别人被抓时“我”保持了沉默，也就是说“我”没有为别人说话，最后一个分句是说这样做的结果就是最后“无人替我说话”，也就是说最后祸及自身。考生明确了这些后，用自己的话将之表述出来即可。答案(示例一)你(或“我”)不为别人的自由(或“正义”)说话，将会伤及自己。(示例二)面对暴力(或“黑暗”)时，你选择置身事外，终将祸及自身。17.【详细分析】说明画面的内容，要注意画面中的要素，画面上半部分依次是毛笔、钢笔和电脑，下半部分与之相对应的是“写字”两个字，且字是越来越难看。而结论主要应结合书写工具的变化及书写的字的变化来说。这幅图意在说明随着书写工具的发展，人们的写字能力在退化。答案(1)图的上方从左至右依次是毛笔、钢笔和电脑，下方与之对应的是书写越来越潦草的“写字”二字。(2)随着书写工具的发展，人们的书写能力逐渐退化。18.【详细分析】这是一个短句变长句的试题，回答时可以先找出其中的一个句子做主干，然后将其余的句子作为它的附加成分添进去。需要注意的是，在整合时，不要遗漏要点。答案由叶圣陶编写内容，丰子恺书写并画插图，1932年出版，当时就再版了40余次的《开明国语课本》应读者要求在2010年再次出版。19.【详细分析】本文的传主是宋春舫，所写洪深、康有为、沈从文等名人都是为写宋春舫服务的。因为他们都是名人，由此可知宋春舫也是与他们相类似的名人；这也与后面写的人们对宋春舫并不了解形成了对比。答案运用类比(衬托)的手法，说明宋春舫在当时也是名人；与后来人们对宋春舫的不了解形成对比。20.【详细分析】理解两个“诧异”的含义需要从语境入手。“我曾经诧异于戏剧学和海洋学的巨大鸿沟竟在宋春舫这里变作通途”，是说宋春舫能够在两个完全不同的学科领域取得重大成就，作者对此感到惊奇，也表达了对宋春舫的敬佩之情。“他的藏书本是捐给了图书馆，可近年部分藏书却在市场上被发现，颇让人诧异”，是说本是捐给图书馆的藏书却在市场上被发观，作者对此感到震惊和愤怒。答案⑦段中的“诧异”是对宋春舫能在文理不同领域取得成就表示惊奇和佩服；⑧段中的“诧异”是对有关部门管理宋春舫藏书不当表示震惊和愤怒。21.【详细分析】作答本题，首先要从文中找出与宋春舫的成就相关的内容，然后对其进行分析概括。如第①段写他的褐木庐是“当时的世界性文化地标”，由此可知“办褐木庐”是他的成就之一；第⑤段重点介绍其作品，可见他创作了大量的作品；由第⑥段中的“值得一提的是，他同时也是中国现代海洋学的奠基人之一”可知，他为中国现代海洋学的奠基做了许多工作；由“为了予友人方便，宋春舫还创建了一家万国疗养院，也做旅馆”可知，“创建万国疗养院”也是他的成就之一。答案办褐木庐；创作大量作品；为中国现代海洋学的奠基做了许多工作；创建万国疗养院。22.【详细分析】从文章的内容来看，本文重点讲褐木庐，而所写的与之相关的人和事也都是风雅的，所以“风雅褐木庐”这个标题概括了文章内容。从文章要表达的思想内容及作者的情感来看，“风雅”一词与现代社会缺乏风雅形成对比，同时也包含