2023届高考语文复习备考-文言文特殊句式课件

文言句式小楼昨夜又东风，故国应犹在只是朱颜改小楼昨夜又东风，故国应犹在只是朱颜改《普通高中语文课程标准》(2020年修订版)在“中华传统文化经典研习”这一任务群的学习中明确了教学中要“引导学生梳理常用文言实词、虚词和特殊句式，提高阅读古代作品的能力”。常见的文言特殊句式有：判断句、被动句、宾语前置句、省略句、定语后置句、状语后置(介宾结构后置)句、主谓倒装句、固定句式等。判断句文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断。翻译时必须翻译出“是”判断句廉颇者，赵之良将也。四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父莲，花之君子者也南阳刘子骥，高尚士也“……者……也”句“者”“者也”句“也”字句判断句如今人方为刀俎不知木兰是女郎用“为”“是”表判断当立者乃公子扶苏此则岳阳楼之大观也此皆良实，志虑忠纯用“乃”“则”“皆”等表判断判断句六国破灭，非兵不利所守或匪亲用“非”或“匪”表否定判断臣本布衣今臣亡国贱俘勃，三尺微命，一介书生无标志判断句被动句“被动句”是指主语与谓语之间的关系是被动关系，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。被动句郤克伤于矢，流血及屦夫惟无虑而易敌者，必擒于人。物物而不物于物，则胡可得而累也邪？先发制人，后发制于人。六艺经传皆通习之，不拘于时“于”字被动句：谓语＋于被动句兔不可复得，而身为宋国笑。身死人手，为天下笑者，何也吾子，白帝子也，化为蛇，当道，今为赤帝子斩之。止，(汝)将为三军获。父母宗族，皆为戮没。“为”字被动句被动句吾悔不用蒯通之计，乃为儿女子所诈。夫直议者，不为人所容。不者，若属皆且为所虏力不若牛，走不若马，而牛马为用，何也?“为……所”“为所”句被动句厚者为戮，薄者见疑。百姓之不见保，为不用恩焉。举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒，是以见放。臣闻武帝使中郎将苏武使匈奴，见留二十年。“见”字被动句被动句然而公不见信于人，私不见助于友。昔日，弥子瑕见爱于卫君。臣诚恐见欺于王而负赵。吾长见笑于大方之家。见＋谓语＋于被动句文王拘而演周易。屈原放逐,乃赋离骚。彼窃钩者诛，窃国者为诸侯。昔者龙逢斩，比干剖。无标志被动句倒装句：主谓倒装古汉语中，谓语的位置和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提到主语前面，构成主谓倒装句。甚矣，汝之不惠。美哉！室。惜乎！子不遇时。嘻！亦太甚矣，先生之言也。表感叹语气倒装句：主谓倒装谁欤？哭者。管子曰：“子邪？言伐莒者。”何哉，尔所谓达者?表疑问语气倒装句：主谓倒装倒装句：宾语前置现代文中宾语一般处于谓语之后用来回答是“谁”或是“什么”的；而在古代汉语中，却往往出现宾语放置在动词谓语之前的情况，这种现象的句子就叫宾语前置句。倒装句：宾语前置大王来何操？彼且奚适也？孟尝君曰：“客何好？”子归，何以报我？许子奚为不自织？微斯人，吾谁与归？都是疑问句。疑问代词是“何”“奚”“何”等疑问句中疑问代词作宾语时前置倒装句：宾语前置然而不王者，未之有也乱世恶善，不此听也。我无尔诈，尔无我虞。虽使五尺之童适市，莫之或欺？都有否定词：“不、未、毋、无、弗、非、莫”等宾语必须是代词。否定词+代词宾语+动词否定句中的代词宾语前置倒装句：宾语前置姜氏何厌之有?句读之不知,惑之不解吾以子为异之问，曾由与求之问!君亡之不恤，而群臣是忧，惠之至也。岂不谷是为?先君之好是继。父母唯其疾之忧。唯余马首是瞻。用“是”或“之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。倒装句：宾语前置《诗》三百，一言以蔽之，曰：“思无邪。”将子无怒，秋以为期秋阳以暴之，江汉以濯之。君若以力，楚国方城以为城，汉水以为池。介词的宾语前置：介词“以”的宾语可以无条件前置。倒装句：定语后置“定语后置句”是指为了强调和突出定语所表现的内容，把定语放到了中心词之后的一种特殊的文言句式。倒装句：定语后置太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。杞国有人忧天地崩坠、身亡无所寄，废寝食者。人马烧溺死者甚众。村中少年好事者，驯养一虫。中心词＋后置定语＋者倒装句：定语后置凌万顷之茫然。蚓无爪牙之利，筋骨之强。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。仰观宇宙之大，俯察品类之盛。中心词＋之＋后置定语倒装句：定语后置石之铿然有声者，所在皆是也。马之千里者，一食或尽粟一石。疆土之新辟者，移种民以居之。僧之富者不能至,而贫者至焉。中心词＋之＋后置定语＋者倒装句：定语后置我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父。秦王购之金千斤,邑万家。中心词+数量词倒装句：定语后置宋人有闵其苗之不长而揠之者。郑人有且买履者。客有吹洞箫者。淮阴屠中少年有侮（韩）信者。人有亡斧者，意其邻人之子。中心词+有……者倒装句：状语后置在现代汉语中，介词结构经常放在谓语或主语之前，作句中或句前状语；而在文言文中，这种介词却经常放在谓语动词后面作补语。翻译时，习惯上把它当作状语，所以有这种语法现象的句子称为状语后置(介词结构后置)句。倒装句：状语后置青，取之于蓝，而青于蓝。月出于东山之上。且立石于其墓之门。以其无礼于晋，且贰于楚也。用“于”字构成介词结构，后置。倒装句：状语后置私见张良，具告以事申之以孝悌之义饰以篆文山龟鸟兽之形请其矢，盛以锦囊覆之以掌用“以”字构成介词结构，后置倒装句：状语后置生乎吾前，其闻道也固先乎吾。风乎舞雩。用“乎”字构成介词结构，后置固定结构固定句式也叫固定结构或凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起，固定成为一种句法格式，表达一种新的语法意义，约定俗成，经久不变。固定结构表示疑问语气；表示反问语气；表示感叹语气；表示揣度语气；表示陈述语气；表示选择关系。固定结构：疑问取吾璧，不予我城，奈何？奈何取之尽锱珠，用之如泥沙？非国家之利也，若何从之？以五十步笑百步,则何如?怎么办为什么为什么怎么样固定结构：疑问如太行、王屋何？时不利兮骓不逝，虞姬虞姬奈若何?寇深矣，若之何？问女何所思，问女何所忆？王曰：“何以知之？”把……怎么样呢？把……怎么办呢？对……怎么办呢？所……的是什么？根据什么……？固定结构：反问项王笑曰：“天之亡我，我何渡为？”是社稷之臣也，何以伐为？吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？沛公不先破关中，公岂敢入乎？（乎，耶，邪）要……干什么呢？为什么要……呢？难道……吗难道……吗固定结构：反问今其智乃反不能及，其可怪也欤？（也、乎）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？相如虽驽,独畏廉将军哉?何可胜道也哉？难道……吗？大概（恐怕）……吧难道……吗？怎么能……呢？固定结构：反问求剑若此，不亦惑乎？宋何罪之有？日夜望将军至，岂敢反乎！子非三闾大夫欤？燕雀安知鸿鹄之志哉？君臣之义，如之何其废之？不也是……吗？有什么……呢？怎么……呢？不是……吗哪里……呢怎么能……呢？固定结构：推测览物之情，得无异乎？日食饮得无衰乎？远主备之，无乃不可乎？吾王庶几无疾病欤？该不会……吧恐怕……吧？……或许……吧？固定结构：选择吾与徐公孰美？公之视廉将军孰与秦王？与其坐而待亡，孰若起而拯之？战者，必然之势也，不先于我，则先于彼，不出于西，则出于北。跟……比较，哪一个……与其……哪里比得上不是（这样），就是（那样）固定结构：选择其正色邪？其远而无所至极邪？先生在民间，审知故扬州阁部果死耶，抑未死耶？是……呢，还是……呢？是……，还是……？固定结构：感叹至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!吏呼一何怒，妇啼一何苦。拔剑割肉，壹何壮也！闻道百，以为莫己若者，我之谓也。多么……啊多么……啊说的就是……啊！固定结构君王与沛公饮，军中无