教案人教版小学语文三年级（上册）期末试卷（2套）

教案人教版小学语文三年级（上册）期末试卷（2套）新课标人教版小学三年级上学期语文期末试卷一、给下面画线的字加上音节。（7分）（）（）（）（）（）（）（）颤抖委婉摄影蹴鞠区域丧命钥匙（）（）（）（）（）（）（）疑惑接济堆砌栖息虫卵涨红脸懦弱二、读拼音，写词语。（10分）wánshuǎyǒngqìjiǎzhuāngjūránchuítóusàngqì（）（）（）（）（）Lǚyóushìyingnàmènjiāonènbēnliúbùxī（）（）（）（）（）三、依照例子和要求写词语。（12分）1．写出三个表示颜色的四字词语：（）（）（）2．写出三个表示人物动作或神态的四字词语：（）（）（）3．静悄悄（ABB）：（）（）（）4．小题大做：（）（）（）四、按要求填空。（21分）1．昙花的花瓣（），长期以来，它习惯了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便（）淡雅的花蕾，向人们（）2、我背的《三字经》中有劝说我们小时候要好好学习，不要等年老以后懊悔的句子，我能写下来（）。3．《狮子和鹿》中当鹿欣赏本人漂亮的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，你会告诉它（，）（填语文园地七中背诵的八字成语），让它明白人都有缺点，完满的人是不存在的。4《陶罐和铁罐》中，铁罐对陶罐说话时是（）的，而铁罐答复时态度却特别（）。（依照你的理解，填上一组反义词）。5．假设你的同学或是朋友不喜爱读书，你会用哪句名言来劝他：（）。6．孔子特别年轻的时候确实是远近知名的教师了，但是还曾经不远千里拜（）为师，他的这一举动告诉我们（）（填成语）。[4][5][6]还能写出一句孔子的名言（）。6．从这册书中，我深深地感遭到（）（）这两位外国名人对青青年的尊重、关心、保护；同时也感遭到我国地质学家（）从小就勤于考虑、擅长动脑、执著追求的可贵质量；（）老实守信的质量特别值得我们学习；最让我感兴趣的是荷兰人（）在玩中制造了（），觉察了（）。我不但理解了特别多名人，而且还领略了我国隋朝李春设计和参加建造的（）的全貌，仿佛身临其境一般；（）这幅名扬中外的画，更是让我对八百年前北宋都城汴梁的喧闹场面一睹为快。五、我会写句子：（5分）1．我能用几句特别形象的话写写冬天带给我的欢乐和苦恼（）。2．蜜蜂靠的不是超凡的经历力，而是一种我无法解释的天性。（我会用上不是……而是……）（）阅读下面的短文，完成后面的练习。（20分）五星花在百花中，我最喜爱五星花了。我家门前有一小块空地，初春时节，我撒了一些五星花籽。大约十几天左右，花籽发芽了，两片小豆瓣似的绿叶，显得那么嫩，那么弱。又过了些天，五星花长大了，枝繁叶茂。我每天放学后的第一件事确实是要去看看它，给它浇水、拔草，有时还要施点肥。日子一天天过去了，五星花的茎长得更加粗壮了。我找来一根长竹竿，插入土里，让它围绕着竹竿向上爬，有了竹竿的支撑，五星花长得比我还高，踮（）着脚我也摸不到它的头了。仲（）夏时节，五星花小巴掌大的绿叶更加生气勃勃。在叶子紧挨茎（）的地点长满了绿豆大小的花蕾，几天之内，这些花蕾纷纷绽放。像火一样红的五星花，多么得意呀！它的花瓣有五个角，远远看上去像一颗颗五角星，五星花的名字可能由此得来。近看，乳白色的花蕊旁还有几个像头发一样细的花丝。阵阵和风吹来，花蕊就像弹（）簧一样不停地颤抖着。鲜红的花朵在随风崎岖的绿叶衬托下，像一束束节日的礼花。五星花尽管没有浓郁的芳香，但它给人一种生气勃勃的感受，使人向往，让人沉醉。秋天到了，五星花开场凋（）谢了，秋天的五星花尽管失去了荣耀，却给我们留下了美妙的印象。1．给划线的字注音。2．作者写五星花时抓住了五星花的（）（）（）（）的变化，依次写了五星花在（）（）（）季节的生长特点。3．文中的好词真不少，如“随风崎岖”等，请你再找四个写在括号里，积累起来：（）4．用直线画出文章中描写仲夏时节五星花的句子。这些句子通过对五星花形状、颜色等特点的描写，表达了作者（）的感情。5．比较、仿写句子：例句：A、五星花长得特别高。B、五星花长得比我还高，踮着脚我也摸不到它的头。七、习作题。（25分）我本是一棵挺拔的小树，在阳光的照射和雨水的滋养下欢乐地成长着，但是有一天……在小树的身上到底发生了什么事情呢？仿写：A、他跑的可快啦！B、请你以《小树的自述》为题写一篇想象作文。[4][5][6]小学三年级上册语文期末试卷题（总分值100分，含卷面分2分；答卷时间为90分钟）班别姓名成绩第一局部：根底知识积累与运用（42分）一、我能拼，我能写。（共6分）。shuǎzhènnènzīwǔkuān玩惊娇势威裕二、我能用“”画出句子中带点字的正确读音（3分）。原来圣诞树确实是给（ɡěijǐ）予树，它给（ɡěijǐ）小朋友们带来新年的祝愿（fúhú）。三、我能看清每组字的区别，看我来组词。（5分）辨（）仰（）戴（）脸（）绪（）辩（）柳（）带（）捡（）堵（）四积累词语我最棒，我一定能填正确（4+2分）。刻舟（）剑没（）打采（）近求远大惊失（）兴高（）烈不（）思索相提并（）不闻不（）[4][5][6]我还积累了不少如此的四字词语，我能够再写出两个。（）（）五先连线，再写句子，请留意把线画好。（6+2分）。聪明在于学习必有我师焉三人行天才在于积累人之初柳暗花明又一村上有天堂始于足下山重水复疑无路性本善千里之行下有苏杭我还会写一句类似的句子：六、下面的句子是病句，我能把它改正过来。（4分）小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。七、我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。（3分）。例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红樱；有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。八、我会默写《望天门山》。（4分），。，。九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我理解了这种中华传统文化，明白了。（3分）[4][5][6]第二局部阅读积累与运用（26分）一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求答复以下咨询题（12分）。有一天，盘古突然醒了。他见四周一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西慢慢分开了。轻而清的东西，慢慢上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。1、这段话是从课文《》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《》。（2分）2、我觉察这段话中有特别多意思相反的词，你能找出来吗？（3分）（）——（）（）——（）（）——（）3、描述速度特别慢的词语有特别多，文中就有两个，你能够找出来吗？（2分）（）（）4、盘古用他的整个身体制造了漂亮的宇宙。他的双眼变成了（和）；他的肌肤，变成了宽阔的（），他的血液变成了奔腾不息的（）……（3分）5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么？（2分）二、我会认真阅读下面的文段，然后答复以下咨询题（14）画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别漂亮。鸟儿不仅羽毛漂亮，它们还有许多美德。你看：大雁飞行的时候队形次序都有一定规矩大雁打头幼雁居中老雁压阵头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。1、作者抓住了鸟儿羽毛的来写出画眉和翠鸟的漂亮。（1分）2、请给短文最后一段空白处填上标点（3分）。3、短文介绍了、和三种鸟。（３分）4、请仿照“白花花”一词的方式，再写两个表示颜色的词语、。（2分）[4][5][6]5、朗读下面的句子要用什么语气呢？请你选择（1分）。愉快赞美从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。（）6、“鸟儿不仅外表漂亮，它们还有许多美德。”这句话如此写，好在哪里呢？（2分）7、你最喜爱短文里的哪种鸟？为什么？（2分）第三局部：习作（30分）下面有两个作文标题，请自选一个，进展写作。标题１：那儿真是一个好地点向大家介绍你去过的一个地点，能够介绍那儿好看的景点，