校园大合唱比赛活动方案策划

文学生活多姿多彩文学生活多姿多彩11校园大合唱竞赛活动方案筹划1一、指导思想：本次竞赛作为其次届校园文化艺术节系列活动中的一项，为进一步增加宽阔学生的爱国热忱和民族骄傲感，呈现我校学生朝气蓬勃、团结全都、奋勉有为、开拓进取的精神风貌，营造校园深厚的艺术教育氛围，特此举办校园文化艺术节合唱竞赛活动。二、活动主题：xx雄风、我心唱响三、活动对象：全校学生四、活动地点：学校操场五、活动具体要求：(一)每班参赛曲目为一首xx气。(二)竞赛以班级为单位开展，以班级大合唱形式进展，突出人人参与，可以设领唱。(三)歌曲伴奏音乐由班主任负责解决，尽量使用MP3(四)每班设指挥一名。(可由学生担当，也可由班主任担当)六、活动时间具体安排：(一)第九周各班提交自选曲目名称并由班主任组织学生进展排练。(二)第十周利用军训时间练习xxxx文学生活多姿多彩文学生活多姿多彩1010(三)第十一周周三(430七、评分细则：(一)服装统一，富有朝气，表达师生风采，精神风貌好。4(二)出场前后队列整齐、安静，演唱的歌曲完整流畅，声音整齐，音色统一，演唱要有感情能较好表现歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。4(三)表现形式有创。210八、奖项设置：123九、其它事项：(一)各班班主任充分利用午会、班会等时间，依据活动方案认真组织本班学生进展排练和参与竞赛。(二)竞赛时，各班班主任要加强本班学生的安全教育与治理，观看及候场时场内要保持安静，确保活动正常开展。(三)本次活动时间紧、任务重，望各班高度重视，依据要求细心组织和排练，在校园内营造深厚艺术教育气氛。2为了丰富校园文化生活，促进我校实施素养教育的进一步进展，活泼我校校园艺术气氛，彰显学生乐观向上的精神风貌，丰富活泼其次课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的进展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱竞赛活动。现将活动组织方法及有关要求通知如下：一、活动主题：用合唱的艺术感染人，用完善的艺术塑造人二、参赛对象：1——6年级各班同学三、参赛人数：主要参赛人数在班级总人数的95%以上，如无特别状况，鼓舞100%四、竞赛内容和规章：选曲以贴近学生的校园生活和审美需求，突出表现时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌，内容必需安康向上、适合少年儿童演唱的。每个参赛班级选定两首演唱曲目，一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目)，一首为选唱歌曲，自选歌曲的选择要求内容安康向上，指挥由本班师生担当。两首曲目时间不超过83、伴奏可承受钢琴或录音带!演唱形式必需是合唱，一、二年级可以承受简洁的单音叠加，后缀式参与或轮唱等。竞赛设奖项假设干名，颁发证书。五、合唱竞赛评判标准1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)2、音高准确、节奏准确、音色秀丽、咬字清楚、音乐完整。(80%)3、演唱形式颖、服装干净统一。(5%)4、全员参与(5%)55050%。519522五六年级段七、竞赛地点：学校体育馆具体安排：节目主持人：一、三四年级专场由马一萍教师负责二、五六年级专场由王晶晶教师负责，班主任：1、552、服装统一，不穿校服(借或家委会购置)3、排练一些队形、动作，预备一些道具、扮装、彩排等。抽签：年级组长负责(开会后抽签)评委：校外专家评委：皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周xx、姜筱艳等校内评委：一年级：陈勇、郑时玲、徐宾组长：郑时玲二年级：裘建焕、洪章生、邱静君组长：洪章生三四年级：储明岳、郎敏华、徐磊组长：徐磊五六年级：陈邦银、张蓉、何正明组长：何正明组长负责评分表保管，统计分数。奖项设置：一、二、三等奖257245223222223222在此根底上，另设表演奖、和谐奖等假设干名3一、活动背景我院为庆祝十八大成功召开以及弘扬十八大精神，同时为丰富校园文化，营造良好的校园生活和人文气氛。预备筹办一个大型的以系为单位的合唱竞赛，信任此举能够增加同学们间的团结合作精神，更好的建立好班级风貌，同时也让人文学院的文娱活动更加丰富多彩。二、活动目的为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神气氛,乐观调动宽阔学生的热忱,呈现我院学生日月异的精神风貌,依据院学生会安排开展大型合唱竞赛活动。通过本次活动的开展，期望同学们能在预备中增进彼此间的了解、深化相互间的友情、加强对团结合作的重要性的生疏，到达进一步融洽学校气氛，增加同学对班级体的生疏和更深的了解，表达我院学子乐观向上的精神风貌。三、活动主题中国梦，我的梦——献礼十八大四、组织构造主办单位：华东交大人文学院承办单位：人文学院文艺部赞助单位：朗阁教育五、活动时间决赛：20 年4月25日晚7:00六、活动地点xx七、参赛方法1、参赛者以系为单位，由各班文体委员负责，组织班里同学组成合唱团，填写报名表，上交文艺部。250间可以插入本队伍的特别表演小组)。3、合唱两首有关弘扬十八大和传递正能量主题的歌曲，一首为必选曲目，另一首为选唱扬十八大”主题想对应的歌曲。选唱曲目要求与“传递正能量”主题相符，反映当代大学生乐观向上的精神风貌，崇高的抱负追求，高雅的审美情操;同时指导教师要同台演唱自选歌曲;期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗读等。但每个代表队演唱总时长不宜104、选唱曲目要求在演唱中加上舞蹈动作，艺术指导参与演唱队伍中，可以是主唱，也可以以任意形式参与演唱中(自愿)。在演唱中还须加上和声声部，要求各声部清楚、不混乱。5、各参赛代表队演唱应自行解决伴奏问题，可承受乐器，或CD、音乐伴奏带等形式。如参赛曲目是无伴奏合唱则例外。各代表队需有专业的艺术指导，来自艺术学院。6、以系为参赛单位，依据抽签挨次进展竞赛。八、奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名九、经费预算(一)场地布置1、彩带552、气球4403、电池4204、双面胶225、宽透亮胶246、矿泉水2487、卡纸558、马克笔269、玻璃绳46(二)奖品1、奖状612预算总计：150(不包含场地费及奖金)十、活动评比方法1、评分规章竞赛实行格外制。去掉一个分和一个最低分，取平均值保存两位小数。假设遇分数一样，看第三位小数。为确保竞赛公正，评委将在每一轮唱完后开头对前面的合唱队评分。2、评分标准进出场快速有序，演唱时队形整齐。仪容、仪表得体，服装统一，整体精神面貌好。参赛人数符合规定。(3曲目选取围绕主题，安康、乐观向上;反映爱国主义思想和当代大学生乐观向上的精神风貌，崇高的抱负追求，高雅的审美情操。(2分)演唱音准、节奏准确，吐词清楚，声部和谐，声音音色统一，歌曲完整流畅，无中途重唱、停唱现象，演唱时长不超过规定时限演唱感情到位，能较好地表现歌曲意境(3演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，无表演不扣分(2分)趣味问答环节，能完整的给出答案或答对三分之二加1分，答错不扣分十一、活动流程前期预备此次大合唱竞赛是为了弘扬十八大精神，传递人文学子的正能量，前期预备包括以下几点：活动通知的下发。在活动开头一个月前，做好关于举办活动的通知，通知上标明活动举办时间、地点、参赛要求还有竞赛的评分细则。通知上附带竞赛的推举曲目，以及报名表。活动前期的宣传。做好了各班竞赛通知的下发后。着手做宣传方面的工作。要求制作竞赛宣传条幅张挂。向各个班级征集竞赛宣传海报，规xx报上交期限。部内布置人员收海报，并且从中选择较好的，符合主题的海报，准时呈现出来，以增加宣传效果。整理参赛班级名单。通知下发之后的第三天，开头统计参赛班级名单，确认参赛班级数目，以及各班级参赛的曲目。召集各班级文体委员开小型会议，说明竞赛的相关事项及具体事宜，并且抽签以打算各班级的竞赛挨次。征聘承办班级。考虑到活动的需要，向各班征询有无担当承办班级的意向，依据各班上报的结果，部内成员争论，依据活动需要方面的状况，拟定承办班级的对象班级。并且安排承办班级购置竞赛现场的装饰物品，及其余竞赛必需品。承办班级中进展恰当的人员分工。竞赛的主持人选定和主持工作的开展，现场的签到工作，秩序维护工作，邀请评委和嘉宾，和迎宾工作。假设决赛参赛班级有需要，还需要安排人员帮助其租借衣服。排练及彩排预备为提高竞赛质量，各班级每周排练不得少于4次，每次排练一小时以上，文艺部将派工作人员对排练进展监视，各班级要求有艺术指导一名，且是来自艺术学院;决赛前文艺部将组织两次彩排，时间分别为4184254一、活动主题“青春·奋斗·圆梦”二、参与对象我校全日制在校大学生三、竞赛时间10272：30四、竞赛地点西区操场大舞台五、参赛曲目合唱竞赛曲目包括两首：一首为必选曲目校歌《托起明天的太阳》;另一首可从推举曲目中选取(见附件)，也可围绕主题，自行选取基调昂扬向上，歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好时代等其它优秀歌曲。六、活动安排80-1001019定竞赛挨次。竞赛前要组织集中彩排，彩排时间另行通知。七、奖项设置359八、活动要求“青春·奋斗·圆梦”主题合唱竞赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成局部。各学院要充分生疏活动的重要意义，高度重视，切实加强对活动的组织领导。要广泛宣传，深入发动，细心统筹，认真组队，明确专人负责，广泛发动宽阔学生乐观参与到合唱活动中来。要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲，加强对宽阔学生进展爱国主义、社会主义和集体主义教育，进一步激发宽阔学生的爱党、爱国、爱校情怀。5一、活动宗旨通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、安康文明的校园文化气氛和艺术教育环园文化风采，培育团结合作精神，不断提升学生的综合素养。到达“班班有歌声、人人都参与、校校有活二、活动主题唱响和谐，共创惊奇将来。三、活动内容1、以各学校学生为对象，开展全员参与的校园唱歌活动，讴歌祖国和xxx，赞美家乡，呈现学生安康活泼和乐观向上的思想情趣和丰富欢快的校园生活。2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱竞赛。3、中心小学合唱竞赛。四、活动时间地点安排活动分三个阶段进展。第一阶段：3月份，组织教师进展赛前培训。其次阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱竞赛。第三阶段：4月下旬，中心小学合唱竞赛。五、活动要求1319日拟定活动实施方案，成立合唱活动领导小组，专人3242、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可承受领唱、朗读、台上台下照顾等形式。3、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案。4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进展督导检查，包括活动方案、训练打算、校园气氛、活动图片、活动总结等。六、实施步骤1、3192、3203243、3254、各学校组织“班班有歌声”活动，45、4(423七、中心小学合唱竞赛(一)赛场要求1按指定位置就坐。2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等，营造竞赛现场的良好气氛(只能在台下使用)。3、敬重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则2(二)竞赛要求歌曲表现形式乐观向上，适合小学生风格。节