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文档简介
一、学生基本信息填写学生基本情况填写(长纸条)学生体质健康调查表填写
学生家校通登记表填写学生上下乘车登记表填写1第1页/共31页二 养良好的习惯、培专家曾说:“好习惯成就好人生。
”“习惯决定命运。”小学阶段是培养良好习惯的重要阶段。学生一旦养成了良好的行为习惯和学习习惯,对其来说会受益终生的。2第2页/共31页养良好的习惯培相反,一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生。习惯的养成并不是一朝一夕的事,要养成良好的习惯并不是一件轻而易举的事。它是一个长期坚持的成果,这就需要我们的相互支持,共同配合。为孩子的美好未来,奠定基础。3第3页/共31页养良好的习惯培行为习惯学习习惯4第4页/共31页行为习惯讲文明,讲卫生,爱劳动,爱环境。遵守纪律,懂得感恩。自立自强,自己的事情自己做。学会对自己做错的事情负责。善良、尊重、宽容、诚信、关爱、有责任心。做事不拖沓。5第5页/共31页学习习惯听、说、读、写。学会认真倾听。敢于说出自己的想法,敢于质疑,有条理的表达自己的观点。有良好的阅读习惯,有感情朗读。每天读书,低年级注重亲子阅读。有良好的书写习惯。干净、工整、美观,写一笔好字。6第6页/共31页三、学生在校一日生活准则及各种规范要求。7第7页/共31页1.作息时间:学生到校时间为8:00—8:10之间,不能早于7:30,中午在学校就餐,也可以家长送饭。(饭费每天6.5元。)周一、三、四4:30放学,周二
2:30放学,周五4:30放学。做卫生学生4:50放学。训练时间:周二12:20—2:20;周四、五2:50—4:20(教练统一买拍)早晨,家长送学生到放路队的学校西侧透视墙止步,让孩子自己从便道上走进学校。接孩子也在便道指定地点,不要拥堵学校门口。送孩子要提前,避免迟到。接孩子提前十分钟到即可,接孩子时不能中途从路队里拽走。包车回家的孩子要跟班主任登记,放路队时最后离队。8第8页/共31页护栏视墙透请不要将出口堵死,每位
家长接完孩子都要向前走,不能回走,不能跨越护栏。请家长在两侧等候。第9页/共31页92.作业要求:每天放学后督促孩子完成各科作业,包括读、写、背、小制作等,可对照家校通进行检查,写完作业签字,并培养孩子自己收拾书包,带齐作业和学习用品的习惯。除孩子生病送药外,不能随意到校送东西。10第10页/共31页3、学生每天五带:带水壶、抹布、塑料袋、面巾纸、餐具(饭盒和勺子)。不用玻璃制品,易碎。为孩子准备笔袋,每天削好5支以上铅笔、(不能两头削铅笔)尺子、橡皮,不带小刀、转笔刀(安全、避免孩子玩)双肩背书包。可以带水果,上午大课间吃,补充营养。11第11页/共31页4、包书皮要求:必须把书皮纸白色的一面露外面。可以在书皮外面套一个塑料外皮。作业本的使用尽量让孩子少用或不用橡皮,培养孩子想好再写的好习惯。要求学生要爱护书本,不让书本缺角卷边,老师随时检查,一周评选一次“爱护书本小卫士”予以表彰。12第12页/共31页5、衣着发型:学生统一穿校服,干净整齐避免孩子攀比。不穿没袖、吊带衣服。发型,大方得体不烫发、染发男生额前不留长穂,侧发不掩耳,后法不及领。注意个人卫生勤剪指甲、勤洗头、衣服勤换洗。13第13页/共31页6、学生请假制度:学生因病没来上课家长要
找班主任请假,最简单的方法,打电话给班
主任说明情况。学生有事不能上课,要提前
找老师请假,老师准假后,才能歇假。老师
不准假,学生不能歇假不上课。如果孩子得
了传染病,如水痘、疹子,腮腺炎,流感等,为了孩子更好的休息,也为了不传染给其他
同学,一般要休息两周,按有关规定有医生
的诊断证明痊愈后方可上课。14第14页/共31页7、老师的各项规范要求回家练习,家长支持配合。尤其是劳动能力和责任意识的培养家长更要配合。8、语文读背作业家长要落实,如孩子拼音拼读,认读字认读,背诵古诗,大部分课文要求背诵。朗读测试背着考。坚持每天半小时亲子阅读课外书。15第15页/共31页9、学生早点建议在家吃完,不允许带早点零食进学校,不要给学生零花钱,学生会乱买学校门口的小摊小贩的零食,这是学生行为规范中不允许的,也不卫生对孩子身体危害极大。16第16页/共31页10、有事情多与班主任和任课教师联系,沟通教育思想,统一教育行为,实现家校一体的教育氛围。17第17页/共31页班主任电话、需要重点强调问题:18第18页/共31页1、给孩子制作名字的桌牌,开学典礼带来,便于师生相互熟悉。2、学生上课不能随意出教室,上课去厕所问题,需要家长配合教育,课间抓紧时间去厕所,课上不随意出教室,影响教学秩序及其他同学听课。第一周老师会让孩子过度一下,偶尔让去,第二周就要按正常教学秩序走。3、对个别孩子娇气,哭闹不上学,不进校园问题,家长要配合老师正确引导教育,千万别和孩子妥协,那样后果很严重。4、孩子年龄小,对事物认识有局限性,有时会有跟家长表达学校发生的事,尤其是他自己的错误和问题是会避重就轻,还会把责任往别人身上推。当孩子跟您说一些事时,您不清楚的
事,不要轻易表态,或在孩子面前贬
低、轻视老师,应该先与老师沟通,
正面引导孩子,树立老师在孩子面前
的威信,以免发生误会或不愉快的事,影响孩子身心健康发展。19第19页/共31页5、学生在校发生意外问题:孩子年龄小,活波可爱,但会发生一些意外,
虽然老师反复强调安全,下楼看着点,有的孩子自
己下楼摔倒、磕破了,跑步摔倒了等这都是很正常
的事,所以,我们都给孩子上保险,家长正确对待。有时同学之间发生一些小误会,或者逗着玩,造成伤害,家长更要正确对待这种事,不要把孩子之间无意犯的错,您按大人的思维给升级了,认为孩子受气、挨打等,(我们老师不会让一个孩子在班里受气,树正气,班风正,学风浓,你的孩子才会健康发展)孩子们过一会又玩到一块了,两边的家长却不依不饶,纠纷不断。孩子们在一个班生活六年,友谊很珍贵,所以家长之间要宽容,包容,你的孩子今后必定有一颗宽广博大的胸怀。第20页/共31页206、作业本要求:语文:拼音本1号,生字本1号、田字格本1号。数学:宽条格本,数字本准备记事本一个。准备三个不同颜色的布的文件袋,分别装语、数、外三科书、作业本,整理书包整齐,不易混。7、写作业要求:写作业要专心致志,不能边写边玩,一会儿喝水,一会儿去厕所,要养成计时完成作业,书写工整,写完作业再去玩的好习惯。8、家长配合强化文明礼仪训练,见到老师,鞠躬问:“老师好!”。21第21页/共31页9、《学生综合素质评价手册》的填写。(教师拿册子示范怎样写,成长记录写的好的家长给读读怎样写)22第22页/共31页10、短信接收有快有慢,不是老师发作业晚,所以今后老师也会让孩子在记作业本上记作业。您再对照短信查孩子作业,偶尔没记作业,是上课没时间,以短信为主。8月27日上午8:30-10:00开学典礼,(背书包,发书)8月31日正式上课,学生8:00点到校,下午4:30放学。乒乓球特色,每位学生需要准备球拍和球。12.考试评价制度的改革23第23页/共31页12.考试评价制度的改革24第24页/共31页12.考试评价制度的改革25第25页/共31页四、安全教育:26第26页/共31页1、交通安全:红灯停、绿灯停,遵守交通规则,家长做好孩子榜样,安全出行,平安幸福。(我校是交通安全示范校)。2、校园安全3、包租车上下学安全,统计上下学方式做好记录。4、开车上下学家长,果园北道天天堵车,所以早晨送孩子不能掐点,要早出来,避免孩子们迟到。五、班级博客班级博客是学生、家长、老师的交流平台,学生文明上网、健康成长的平台。老师每周会上传日志,有相关教育内容、班级发生的故事,孩子的作品、学分制评价等,家长、孩子都要参与进来,对班级日志进行回复、评论,家长指导孩子进行回复。百度登陆“天津市北辰区实验小学”,右下角点击“班级博客”,2015届,找01班,点击进入,可以留言,或阅读日志,发表评论参与互动。六、班级家委会:有意愿参与班级管理、建设与服务的家长积极报名,每班有5个名额。27第27页/共31页七、建议性作业复习所要求的各种行为习惯要求,眼操。每天
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