人教版七年级美术上册全套课件

人教版美术七年级上册全套PPT课件《在美术世界中遨游》《在美术世界中遨游》一、绘画——二、雕塑（圆、雕）三、工艺美术四、建筑五、现代艺术中国画概念：以水墨为主，用颜料在宣纸（生宣、熟宣）或绢上的绘画，又称水墨画。起源：远在2000多年前的战国时期就出现了画在丝织品上的绘画——帛画。特点：工笔画，就是运用工整、细致、缜密的技法来描绘对象，构图巧妙，线描精细，设色绚丽。写意画，造型上不拘于表面的肖似，力求传达出物象的神态情韵和画家的主观情感。分类：从风格上分为—写意画、工笔画。《秋冥》何家英工笔人物1、毛笔2、墨汁3、宣纸/绢4、砚台5、颜料6、笔洗7、笔架8、镇尺9、毡子10、调色盘46932571810国画的工具材料油画概念：油画是以用快干性的植物油—调色油，调和颜料，主要在亚麻布上进行制作的一个画种。起源：600年前起源于欧洲，大约15世纪时由荷兰人发明的，油画的前身是15世纪以前欧洲绘画中的蛋彩画。特点：它是焦点透视，注重透视关系，讲究人物比例，强调色彩变化，可以一次性完成，也可以多层覆盖，色层不会脱落，色彩光亮。分类：1、写实—是以客观的再现为主的创造性作品；2、抽象—是以主观表现为主的创造性作品。《梵高自画像》荷兰，印象派代表人《蒙娜丽莎》列奥纳多·达·芬奇（意大利）油画77X53厘米现藏世界上最大的法国美术博物馆：卢浮宫。

油画工具材料1、油画颜料2、油画笔(用弹性适中的动物毛制成)

3、画刀，又称调色刀

4、画布，常用的是亚麻布

5、调色板

6、调色油

7、上光油4512367版画概念：用刀子或化学药品等在木版、石版、麻胶版、铜版、锌版等版面上雕刻或蚀刻后印刷出来的图画。起源：中国复制木刻版画约有1000年以上的历史，最早发生于隋唐之际。铜版画起源于欧洲，至今已有六百余年历史。特点：版画最突出的特点就是简洁、明快、单纯、强烈的

对比。具有复数性、间接性和印痕美。分类：从版材材料上来分有：木版、铜版、石版、丝网版、纸版等。从制作方法：凹版、凸版、平版、孔版和综合版等。从色彩上来分有：黑白、单色和套色。毕加索妻子杰奎琳

版画工具材料1、雕刻刀2、油墨3、滚筒，将颜料平均地涂在印版上4、版画机

5、乾纸架，存放未乾的图画作品进行风乾。

25341绘画种类的区分在美术世界里，绘画种类的不同，根本的原因是材质的不同。材质指物品的材料和质地。二、一、圆雕圆雕作品又称立体雕，是指非压缩的，可以多方位、多角度欣赏的三维立体雕塑。

《兵马俑》材质：陶阵势恢弘，整体风格浑厚、健美。都是真人大小的比例。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要为奴隶主陪葬，是殉葬品。兵马俑即制成兵马形状的殉葬品。

二、浮雕浮雕，是在平面上雕刻出凹凸起伏形象的一种雕塑，用压缩的办法来处理对象，靠透视等因素来表现三维空间，但只供一面或两面观看。

名称：《马赛曲》雕塑家：弗朗瓦索·吕德时间：1836年材质：石背景：描绘1792年斗志昂扬的马赛人民志願軍出征圖。歌颂了法兰西人民的革命热情和战斗精神。三、工艺美术概念：工艺美术是人们为满足自己的物质需要和精神需要，在不同的历史条件下，采用各种物质材料和工艺技术所创造的人工造物的总称，是美术在应用领域的分支。特征：在内涵和形式上保持着实用性与审美性的统一。分类：民间手工艺，染织设计，服装设计、环境艺术设计，工业产品造型设计，装潢设计等形式。地动仪张衡东汉为人们及时知道发生地震和确定地震大体位置有一定的作用。青铜瓷器瓷石、高岭土、釉

时尚椅子塑料、不锈钢、聚合材料、光导纤维…四、建筑故宫—古代建筑材料？

鸟巢—现代建筑材料？

五、现代艺术被河水淹没的《漩涡形防波堤》

位置：美国，犹他州，大盐湖

设计者：罗伯特·史密森

时间：1970年4月谢谢观看美术是个大家族

国画（写意画）国画（工笔画）油画版画素描连环画插画动漫招贴画年画壁画我的

小伙伴——学画肖像画第二单元：多彩的学校生活

你好！我的新伙伴

我们升入新的年级，走进新的校园，认识了新伙伴…来，亮儿个相，看看伙伴的神态特征你发现了吗？肖像画它是以现实生活中或历史上客观存在的人物为描绘对象，通过以形写神、迁想妙得等创作方法，着重刻划人物本身特定的外形特征和内在神韵，获得形神兼备的效果。

一起赏名作

伙伴们，一起看看大师的肖像杰作吧！分析画家是用哪些方法把握和表现人物的形象特征的？

以线为主的造型欣赏《女人像》西班牙毕加索以明暗为主的造型欣赏我们学习了哪两种表现方法？以线造型明暗造型思考探讨问题:让我为你

画张像头部的几种常见的基本形五官的比例——长度特别注意：眼睛在头部的位置三庭注意观察：1、发际线到眉心2、眉心到鼻头3、鼻头到下颌底比较它们之间的距离、长短1/3

1/3

1/3五眼宽度又参考什么呢？五官的比例——宽度1/51/51/51/51/51、面部宽度为五个眼睛长度之和2、两个内眼角之间为一个眼睛的宽度注意：五官的变化人像写生步骤：1、用直线确定脸型和五官的位置。2、进一步完善脸型和五官的刻画。3、深入刻画。4、调整完成。我们大多数人没有坚实的绘画基础，我们也没有掌握这种技能所需要的漫长时间，因为，这并不是我们的方向。但是我们依然可以成为肖像艺术的亲历者，而非旁观者。我们只是需要……一种适当的方法一定要：抓住特点名人漫画肖像学生作品：①、你觉得哪幅构图比较好？

②、其余的构图问题出在哪？12345想一想：课堂练习：

根据自己美术基础选择临摹课本第十页头部基本形，第八页学生作品或第十一页范例。

作业

给你熟悉的人画一张肖像画，家人、同学或名人均可。要求：1、线描或明暗造型2、发型、脸型、五官特征基本正确。下节课准备图画本铅笔橡皮擦在校园中健康成长

问题导入描绘校园生活，你最想从哪个角度入手？根据你的构思，你都搜集了哪些素材？如何使搜集的素材为自己的创作服务呢？这些是我们学习生活的场面，很熟悉吧！如果你要表现学习的场面，会选择怎样的角度？你认为以下几张画得怎样，你能看出作者的表现意图吗？你怎样理解画面中的想象成分呢？问题素材能不加选择、调整直接用于画面吗？怎样安排构图画面才美呢？

请欣赏几幅同学作品，你有没有发现他们在构图上存在的问题？主体人物太大画面涨满主体人物太小主题不突出那么怎样才合适呢？

绘画构图中首先考虑主体所占空间的大小问题。问题

是不是主体形象一定要放在中间才合适呢？这幅画的构图不错吧。黄金分割

把主体放在黄金分割点的位置是很好的构图形式。黄金分割是一个数字的比例关系，指的是整体与较大部分之比等于较大部分与较小部分之比，其数值比为1：0.618。小结搜集素材是绘画创作的重要步骤，根据自己的创作意图认真搜集素材是高质量完成绘画创作的前提。绘画创作是作者根据自己的创作意图对素材进行加工、组织、再创作的过程。要很好的完成绘画创作，还需要一定的绘画技巧，比如：构图知识、绘画技法等。学生作品欣赏我们的学校课间本节作业要求完成《在校园中健康成长》的绘画草图力争表现出自己对校园生活的感受注意画面的构图美鼓励创意新颖的构思和大胆的想象我们的风采

1.你对你的校服款式满意吗？6.如果让你自己设计校服你会怎样设计？

7.你认为校服设计哪些方面值得改进？课前调查5.你觉得校服应该符合什么样的要求？4.如果学校不强制要求，你会主动穿校服吗？

2.平时喜欢哪些式样的服装？

3.您是否认为校服应该男女有别？

分析与思考1.礼仪装2.休闲装4.运动装3.职业装

区分下图服装的种类1.礼仪装2.休闲装4.运动装3.职业装种类1.礼仪装2.休闲装3.职业装4.运动装学生装的特点：1.反映学生的身份2.体现学生的年龄特征3.符合学生身体生长的要求校服设计知识1.符合不同场所着装学生礼仪装学生上课装特殊用途装学生运动装校服的设计知识2.根据不同年龄特点设计小学生初中生高中生手绘校服设计步骤校服设计手法课堂作业：评价

个性化、风格化，体现校园文化。要求根据所学服装知识，分组完成设计，利用手绘、彩色纸粘贴、电脑设计完成你最喜欢的校服设计。课堂小结关注校园文化，穿出青春特色，追求高雅品味，体现时代风貌。有创意的字七年级文字的起源与创造仓颉像甲骨文象形文字创意字体概念：

有图案意味或装饰意味的字体，就是创意字体。（我们要从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的变形，书写出美观形象的创意字体）。创意美术字在生活中的运用创意字体设计常见的几种方法（1）夸张法（2）连体法（3）装饰法（4）综合法(1）夸张法：a、偷梁换柱b、拉长笔画c、错位交叠a偷梁换柱b拉长笔画c错位交叠连体法：抓住一组字或者几个字的共同特点，利用中线合一等方式进行设计。装饰法：运用插图，装饰物，图案等对字体进行的装饰设计。综合法：运用以上两种及两种以上的方法进行设计。

尝试用所学的创意字设计方法设计自己的名字。创意设计，课堂显身手课堂小结将我们今天所学的有创意的字知识运用到生活当中，多去发现生活中的美，多去感受生活，让生活因我们的创意而更加精彩。寻找自己喜欢的字、词，设计有创意的字体。要求：写出创作思路。下周课前准备：卡纸直尺、三角尺、圆规、彩色笔、铅笔、图画纸等。课后作业，下周准备谢谢观赏精美的报刊

对称式版式设计画面分割缺少变化，单调乏味，没有美感。块面大小变化要素：刊名、报头、栏目、信息文章、插图、尾花等（1）确定刊名及其位置（2）确定报头的位置（3）确定栏目的数量和形式，制定各栏目的块面空间（4）安排文章、插图的位置，

确定其所占块面的形状和大概面积（5）根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰。壁报是多个要素有机组合的结果

欣赏作业自己拟定一个主题，注意版式设计规律用手绘或者拼贴的手法设计一份报刊。描绘我们的校园

《密德尔哈尼斯的林荫道》是利用了透视画法来表现空间效果的。

什么是透视画法呢？透视是一种符合正常视觉感受的科学变形，一般可分为平行透视和成角透视等。《密德尔哈尼斯的林荫道》霍贝玛（荷兰）教师办公楼的成角透视现象同学们笔下的校园收发室圆拱门标志楼角中的大树设计我们的校园

校园美景富有朝气的校门校园美景我校历史的见证——大黄果树校园美景动力来源——食堂校园美景温馨舒适的学生公寓校园美景知识的殿堂

——教学楼思考现在的校园雕塑作品适合我们的校园吗？为什么？什么是校园雕塑？设置在校园中，能与周围校园环境相融合，让学生从雕塑作品中领会学校特定的历史、传统、文化，以使其思想、态度、情感和价值观受到潜移默化影响的雕塑作品就是校园雕塑。校园雕塑佳作欣赏校园雕塑佳作欣赏设计校园雕塑还应注意什么呢？摆放的位置雕塑技法的选择作品的规格材质的选择……作业以四人学习小组的形式，根据我校历史、传统文化，结合你对学校校园雕塑的建议，讨论并设计一组（四件）校园雕塑。学生课堂作品展示设计人自评同学互评老师评价实用又美观的日用产品