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文档简介

五年级数学下苏教版约分练习教学讲义教学目标1.掌握约分的含义和约分的一般方法，学会约分的书写形式，认识最简分数。2.培养同学们的观察、比较和归纳等思维能力。2020/12/182分数的基本性质：

分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。2020/12/183

观察下面的等式，看看哪些是约分？为什么？101523=20241012=405045=6121224=(√)(√)(√)(×)2020/12/184约分时你觉得要注意哪些地方？要用分子分母的公因数同时去除；约分的结果通常要写成最简分数；……2020/12/185

指出下面哪些分数是最简分数，不是最简分数的你能把它约成最简分数吗？91235461871010151516(√)(√)(×)(×)(√)(×)(√)2020/12/186把下面的数约分35214090121560451012152556=56同时除以2=45=53=35同时除以32015再同时除以543=43直接同时除以10=492020/12/187

把下面没有约成最简分数的约成最简分数121869=283278=52782639=42242112=(√)=23=74=232020/12/188

分别说出下面各分数的分子和分母有没有公因数2，3，5263991525351442303618514515（3）（5）（2）（2、3）（5、3）（3）（7）（13）2020/12/189把下面各分数约分（第64页第7题）16201815223336631854456080482020/12/1810你能用不同的数表示吗？（第8、9题）2÷8=（）（）==5÷4=14=

()÷()=()÷()=()÷()（）（）（）（）（）（）==（）（）（）（）2020/12/1811在○里添上“＞”“＜”或“＝”（第11题）37414○152045○582032○＞＜＝275816202020/12/1812在（）里填上最简分数（第13题）6分米=（）米40厘米=（）米15秒=（）分25分=（）时2020/12/1813

把下面各小数化成分数，能约分的要约成最简分数。（第14题）0.6=()0.45=()0.37=()0.75=()1.5=()3.25=()2020/12/1814

下面是星光小学五年级三个班科技作品数量统计图。（1）一班科技作品的件数占总件数的几分之几？二班和三班呢？（得数用最简分数表示）（2）根据图中的数据，你还能提出用分数表示的问题吗？2020/12/1815思考题把一个分数约分，用2约了两次，又用3约了一次，得，这个分数原来是多少？2020/12/1816课堂小结本节课

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