校园环境标识的设计_第1页
校园环境标识的设计_第2页
校园环境标识的设计_第3页
校园环境标识的设计_第4页
校园环境标识的设计_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

校园环境标识设计标识与标志有什么不同？标识仅能体现标志的某一部分功能和特质，并非具有标志的全部含义。标识只是突出识别功能的标志形式，因此，标识往往显示事物的某一种属性,向目标对象发出一种警告信号，要求目标对象予以关注；完整意义上的标志概念，包含了标识的内容。标识设计的特点主观性与客观性的统一内容与形式的统一共性与个性的统一有限性与无限性的统一直观性和抽象性的统一标识设计的类型平面标识设计具象的标识设计抽象的标识设计指示性标识设计象征性标识设计大家都来做一做根据我们学校的环境特点，选择其中的一个地点，合作完成一个校园环境标识的设计。要求：材料方式不限。符合标识的特点，造型优美。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论